小學學作文500字3篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學學作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學作文500字 篇1
我叫xxx，今年13歲，臉上最大的特點就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學習還是生活，能幫就幫。有一次，我還在讀二年級，學校組織春游，恰巧聽天氣預報說那天下雨，大家都很著急，都在擔心會不會取消春游改上課，但學校廣播說風雨無阻，但要帶好雨具，我們都很高興。到了第二天，我穿了件雨披，打算去學校，但是突然想到可能有同學會沒帶，于是吵著要帶把傘去，以防有同學沒帶，家人本不同意，但后來也沒辦法，只好讓我帶去。最后，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無用武之地啦。我也很膽小，但不是天生的，促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等，所以對于這類事情很害怕，害怕有一天會降臨到我頭上，但是，也有好處。我的志向是當法官，最初讓我產生這一想法的還是因為電視，法制節目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來很好玩，所以我就立志長大了要當法官。后來長大了，就覺得兒時的想法很好玩，但志向依舊沒變，因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業。我愛看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話說：擇書如擇友，一本好書可能影響你的一生，屬狗黃金屋也是書里出來的。實習鑒定因此，我經常讓我爸媽幫我買書，家里的書可算是數不勝數了，但是，學無止盡嘛，我要爭取博覽群書！這就是我，一個平凡又與眾不同的女生。
小學學作文500字 篇2
早晨，蒙蒙的天邊才剛撒下一道燦爛的朝霞，我這個勤勞的“漁民”就要去出海打魚了，準備出發！
坐著一艘漁船，駕馭著海上風浪，到達了海的中心，準備收回昨天撒下的天羅地網，手剛觸到網，手上一股清涼的感受，咦！一只身上纏繞著海草黏糊糊的八爪魚一收一縮的向我頭爬來，我一個360度的'大甩臂，八爪魚紋絲不動，我用另一只手抓住它，它另外一條觸角讓我的左右手來了一個“親密接觸”，手上是膠水一樣的液體，仿佛在把我的手給腐蝕，八爪魚離我的頭越來越近，我干脆把它放回網里，可是它老粘在我手上。呀！救星到！一只老態龍鐘的螃蟹從網里慢慢爬出來，一只長滿綠毛的鉗子向八爪魚的觸角伸來，給八爪魚留下了一個終身難忘的紀念：一道深得看到血液的抓痕，八爪魚的另一只觸角向螃蟹伸去，螃蟹還蠻厲害，一個空翻就讓八爪魚打了個死扣。兩只家伙在撕打，完全無視我的存在，把我的兩只手當作打斗場，趁它倆不注意，一把摔它倆個嘴啃泥，還不顧傷痛繼續打，鷸蚌相爭漁翁得利，被我逮到網里去。好！繼續捕魚。
到了二號地點，獲得了一堆手掌大的海星，看似軟弱無能，不碰不知道，一碰嚇一跳海星有著堅硬的身體，好似禁得起千瘡百孔般的打擊，但也已經是網中之魚，等著被燉啦！
觀看了八爪魚、螃蟹和海星，下面是三號區域的珊瑚群區，還會碰到什么呢？讓我們拭目以待！
這次打撈上來的怪物可真怪了。形態各異、奇形怪狀，有的長著鹿一樣的巨角，有的長的像狐貍支棱著的耳朵，還有和樹葉一般模樣。顏色也各異，半黑半白、黃棕相間、墨綠般的、紫紅似的，可真是珊瑚圣地呀！
海底世界變幻莫測，生物無數，有機會你也可以去看看吆！
小學學作文500字 篇3
在我的腦海中，同學一定有許多的樂趣，但是我的樂趣是養兔子。星期天的早上爸爸帶著我去街上買了一只兔子后我們就回家了。回到家后，我就找來了一個很大的箱子，我把兔子關在了箱子里。我又找來了一塊板蓋在了上面后。我就去拔草給兔子吃，我把草扔了下去可是兔子沒有吃草，我想兔子是看見陌生人才不吃的。
我就去玩了一會后我就回家了，回到家后可是兔子還是沒有吃草，我就想賣兔子的人給兔子吃的是菜，不是草。我就去菜地摘了菜扔給了兔子吃。這時，兔子看見了就大口大口的吃了起來了。看起來兔子很高興，才過一會菜全部被兔子吃完了，我又去菜地摘菜了。有一天，我看見兔子沒有吃草。我就想是不是兔子想出來玩。我就把兔子給放了出來。兔子可高興就亂跑，這是我也高興，我一有時間就把兔子放出來玩。有一天，我看見小白兔躺在地板上一動也不動，以為它死了，就驚慌的叫媽媽來看。媽媽走過來看了看說："真是大驚小怪，小白兔在睡覺呢。”我一聽，心想：真是太少養兔的知識了，以后可多多請教大人們。
有一天，我去菜地摘菜時，發現菜沒有了，我就跑回家中，告訴了奶奶，奶奶說：＂給它吃地瓜。＂我就拿了一個地瓜給兔子吃。有一天，兔子挖了一個洞從洞中鉆了出來，這是我發現了我就把兔子給抓了起來放在箱里我又把箱子的洞給堵上。
過了幾天的晚上我在看電視的時侯，這是兔子有跑了出來我就把兔子又抓了回去又把箱子放成鐵的
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