拾金不昧的作文400字

時間：2022-01-28 17:21:53 400字我要投稿

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拾金不昧的作文400字

　　拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為。那么關于拾金不昧的作文應該怎么寫呢？下面就和小編一起來看看吧。

拾金不昧的作文400字

　　【篇一：拾金不昧的作文400字】

　　我的媽媽很漂亮，個子中等，戴著一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個拾金不昧的人呢！到底是怎么回事呢？別急，別急，聽我慢慢道來。

　　有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當時人很多，需要排號，我們排了個號等著。外面沒有椅子，得站著等，等啊等，媽媽有些累了，便到里面的沙發上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發上。我和妹妹覺得無聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說：“誰的.手機？”我說：“嗯？”媽媽又說：“誰的手機？”無人應答。于是媽媽打開手機，在通話記錄里找了一個叫牧童媽媽的號，撥了過去。孩子的媽媽得知孩子的手機丟了，很著急，用自己的手機給孩子的爸爸打了電話，讓他來取手機。不一會兒，一位叔叔來了，他去詢問服務生，媽媽看見了，問：“你是找手機嗎？”叔叔說：“是的。”于是媽媽把手機給了這位叔叔，叔叔連聲說：“謝謝，謝謝。”媽媽笑著說：“不客氣。”

　　這就是我的媽媽，她拾金不昧的行為讓我驕傲。

　　【篇二：拾金不昧的作文400字】

　　在我記憶當中，有一件事和一個人令我明白什么才叫做真正的拾金不昧。

　　那天，我騎著自行車到處瞎逛。可是，我并沒有發現掛在自行車后面的袋子悄然掉落。自行車還在慢悠悠的走著，突然，我身后傳出一個稚嫩的聲音“哥哥！哥哥！等一下，你的東西掉了！”當我聽到這個聲音時，扭頭一看，啊！我的袋子啊！只見一個弟弟拿著我的`袋子向我跑了過來。我拿過袋子，粗略的檢查了一下袋子里的東西，然后撫摸著她的頭，說：“弟弟，你真乖！你叫什么名字？”“我叫李志峰！”他興奮地說。

　　等他走后，我仔細的檢查了一下袋子里的東西，咦？怎么少了一枚一元硬幣？難道是——他拿了那一枚硬幣？唉！算了，那一元硬幣就當是獎給他拾金不昧的吧！我剛準備掉轉車頭回家，剛才那個聲音又在我耳邊響起“哥哥！等一下！”李志峰跑了過來，他那只臟手里忽然變出了一枚硬幣說：“剛才在見到你的袋子的附近，看到了這枚硬幣。”

　　聽了他的話，看看他手上的硬幣，再看看他頭上晶瑩的汗珠，臉上那燦爛無邪的笑容，我的心里有一種說不出的滋味……

　　李志峰，這個名字，我將永遠記住！

　　【篇三：拾金不昧的作文400字】

　　“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結著。我的面前放著一款蘋果手機。我心想：這種手機很高級，最近很流行。如果我把這個歸為己有，就可以在同學面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。

　　剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

　　當我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經常教導我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結結巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機，我來交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣，心里踏實了。

　　我緩緩走在回教室的'路上，雖然心里有一點舍不得蘋果手機，淡還是挺高興的，因為我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。

　　【篇四：拾金不昧的作文400字】

　　一天，我放學回家，一進門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進屋問：“媽，你干什么了？你為什么哭了？”媽媽傷心地說：“我……今天把4000元錢丟了，怎么辦啊！這是單位的錢啊！我頓時一驚，怎么，怎么會呢！我的眼淚也不由自主地滴了下來。

　　正在我們全家為這不幸遭遇一籌莫展的.時候，住在我家對而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉著我媽的手親切地問道：“好妹子，你丟錢了？你看是不是這只包？”趙婆婆一邊說一邊從懷里掏出了一只精美的黑包來，媽媽看見這只常常相伴她上下班的黑包，感到是多么親切，就像離散多年的母女又團聚了似的。我媽緊緊地把那只包摟在懷里，顫聲說道：“對！對！就是這只包，你怎么撿到的，趙姨？”不等趙婆婆回答，她立即從包里數了500元錢要酬謝趙婆婆，可趙婆婆說什么也不肯收下。

　　原來，我媽媽下班回來去上廁所的時候，順便把包放到廁所的培上，回來時忘拿走了。趙婆婆去上廁所時發現了這只包，她翻開一看原來里面有很厚一沓錢，工資清冊上有我媽單位同事的名字，這樣她才知道是我媽丟失的。

　　這件事雖然過去快半年了，但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。

　　【篇五：拾金不昧的作文400字】

　　拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時候，長輩們的一些行為卻值得我們深思。

　　幾天前的傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對我說：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買好吃的和同事們一同分享。”說著，把兩百塊錢丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。

　　我注視著桌上的錢，想：媽媽把這錢據為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會上的小偷有什么區別嗎？

　　我走到廚房，對媽媽說：“媽媽，我們不能夠把這錢據為己有。”媽媽不以為然地說：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰嗎？既然不知道，我們就不要白不要了！”我被媽媽說得啞口無言，只好回到桌前繼續寫作業。

　　其實，這種事情在我們生活中并不少見，長輩們每次撿到錢，都把它據為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個問題的'根本還是長輩們要先給我們樹立榜樣，長輩們這樣做，會對我們產生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢，恰好被別人撿到，而別人卻把它據為己有，你會怎么想？

　　拾金不昧，需要每個人都從自身做起！

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