朋友作文400字3篇(熱)

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的朋友作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友作文400字 篇1

　　春天到了，萬物復蘇，百花爭艷。無論在哪里，我都能感到昆蟲們在撲騰，這時我會情不自禁地說道：“昆蟲，你好。”因為，昆蟲，是我最好的朋友。

　　我真的細心觀察過昆蟲。從食堂到教室的路上，有一些灌木秀出了自己芬芳可愛的花朵兒，這時，蜜蜂們喜歡在花朵中穿行，它們一會兒在這朵花上停留，一會兒又去親吻另一朵花，仿佛競賽般忙個不停。我想“花兒的美麗還需綠葉襯托”這句經典，應再補充上一個“蜜蜂”，畢竟，沒有蜜蜂的辛勤工作，花兒怎會綻放如許的美麗？花叢中的蜜蜂，是勤勞的象征，長時間地觀察它，我看到了自己身上的渺小。蜜蜂，你是我最好的朋友，給了我無窮的啟迪！

　　今天去上口語課的途中，在走廊上看見一只黑甲蟲。它四腳朝天地躺在地上，一對黑色的翅膀在背后使勁撲騰。我剛想上前去幫幫它，不料，它猛地翻過身子，翅膀快速振動，像一位沖鋒陷陣的'勇士般雄赳赳地飛走了！我不禁被它的“自強”精神震撼了！我在生活中要是能這樣不屈不撓該多好啊！

　　處處留心皆學問，如果你細心觀察昆蟲，你總能發(fā)現它們帶給你的感悟和啟迪。這時候，你就會毫不猶豫地說，蟲子們，你是我最好的朋友！

朋友作文400字 篇2

　　一句勸說的話，可能會改變一個人，一句勸說的話，可能會使一個不安寧的家庭變的和諧起來，一句勸說的話，可能會讓同學們更友好。

　　記得上一次，我跟我的幾個朋友去公園玩，這些朋友里還有我最好的朋友，她叫：“王嘉欣”。我們都到齊了，開始玩嘍！我說：“我們玩全員加速中吧，”朋友們說：“好啊，好啊，”“那誰當獵人呢？”：我又說，你指她，她指我，我指她，都不想當，就這樣我們發(fā)生了爭執(zhí)。

　　王嘉欣說：“他當，”他說：“我為什么要當，我要當人員。”“這下完蛋了，吵起來了，怎么辦，”我邊做手勢邊急忙的說：“喂喂喂，你們別吵啦，吵有什么用，又不能解決辦法，”他們說：“那不吵有什么用呢？也不能解決辦法呀，”正當他們愁眉苦臉時，我想了想又說：“我來當行了吧，真是的。”

　　我很生氣的說“還說我們大家是最好的`朋友，這叫朋友嗎？——不是，朋友是互相尊重的事，是友好的，是開心的，你們這樣是朋友嗎？”他們各各低下頭說：“對不起，我們知道錯了，以后不會這樣啦，”然后他們各各舉起手說：“我來當獵人，我來當獵人，”安靜的氣氛一下子熱鬧起來了，說話聲、笑聲、獵人聲、都響成了一片，大家的臉上又露出了笑臉，嘻嘻哈哈的，以后，每當我遇到這樣的情況，我都會這樣說……

　　就這樣，經過一點點小事，我們的友誼又向前了一步！

朋友作文400字 篇3

　　童年的朋友在我要上一年級之前媽媽送了我一個特殊的禮物——一條可愛的小狗。它全身學白，一雙又黑又亮的大眼睛快活的望著我，一個嗅覺靈敏的鼻子下連著一個嘴巴。它的腳掌看上去像一朵黑梅花。可能是與我還陌生吧，它那條長長·毛茸茸的尾巴一直下垂著，不時哼哼兩聲。見到這樣一只可愛的小狗，我忍不住摸了摸它的身體，拍了拍它的腦袋。它先是躲開了，見我沒有惡意，就順從的過來了。它也不反抗，一個勁兒的往我懷里鉆，我把它抱起來，它竟然還睡起了覺。我只好悄悄的把它放回窩里。從那以后，我就不是一個人玩了，而是它陪我玩。有時，它咬著我的褲腳讓我陪它玩；有時，它把我的`足球當作玩具，像耍雜技似的在球上行走。有時，它想我撒嬌，我不陪它玩，它就在地上打滾，讓我毫無辦法。有時，我的分數考差了，當爸爸媽媽教育我時，它就跳出來保護我，爸爸說它是翅膀長硬了，不聽話了。在暑假時，我一個人在家就只有它和我一起玩。同學來我家做客時，都會帶一些零食來給它吃，它也不客氣，三下兩處二的就把東西吃完了，有時還滿足的向我們哼哼兩聲，向我們到謝呢！雙流縣實驗小學六年級七班胡軒?

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