伙伴的作文400字9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的伙伴的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

伙伴的作文400字 篇1

　　尼坷是我的新鄰居，印尼人。他今年八歲，黑嘿的皮膚，兩只烔烔有神的大眼睛，一笑露出一口潔白的牙齒，非常可愛。

　　他對我很友好。每次見面總是用很生硬的中文說：“你好。”我也笑著回答：“你好，需要我幫忙的`嗎？我比他大一歲，所以老是擺出一個大姐姐的樣子。

　　有一個星期天，我正好一個人在家寫作業。突然聽到”咚咚“的敲門聲”姐姐“我聽出是尼坷的聲音，我立刻打開門，只見他滿身油污，滿臉汗水，焦急的說：”幫幫我！“說：”著，拉起我的手往他家跑。原來，他父母不在家。他想找點東西吃，一不小心把放在爐臺的油瓶打得粉碎。黃黃的食用油潑的到處都是，狼籍不堪。

　　看他怕得不知所措的樣子，我像大姐姐一樣，一邊安慰他，一邊用布把周圍的油污擦干凈，又清理了地面，一時間我感覺自己好像長大了許多。我笑著對說：“你看打掃一下就沒事了嗎？不用害怕。”他望著我突然咯咯地笑起來。露出好看的小白牙。我也看了看他，也忍不住哈哈大笑起來。原來，無意間我們都變成了大花貓。從此以后，我和尼坷成了好朋友。

伙伴的作文400字 篇2

　　大家在童年時期都有一個好朋友吧！沒錯，我在家鄉也有一個好朋友，他叫侯建林。他比我大一歲，長著一雙大眼睛，頭發黑黑的，他學習很好，也很調皮。我們在一起干的“壞事”可多了。

　　暑假，我回到老家，剛到門口就看到侯建林在等我。我一下車，他就蹦過來，給了我一個有情的'擊掌。這個擊掌便成了一把快樂的鑰匙，打開了我們豐富多彩的暑假生活。

　　一天，侯建林提議道：“我們來玩槍戰吧！”我疑惑地問：“我們又沒槍，怎么玩？”他說：“哈哈，可以用水槍嘛。”“哦，我先回家去拿槍。”等我回來時，發現侯建林手上竟然拿了十幾個氣球，里面還裝著水。我問他作這是什么，他笑嘻嘻地說：“這是水雷啊！”我這才恍然大悟。接下來，我們一手拿著槍，一手拿著“水雷”，來到了戰場。

　　戰斗開始了。我想試一下水雷的威力，就先扔了一顆水雷。只聽“啪”的一聲，水雷在敵方陣地炸開了花，侯建林變成了落湯雞。我開心地哈哈大笑，可剛抬起頭就被爆頭了，對方的水雷給我來了一次免費的淋浴。水雷用光了，他又拿起水槍對我來了一次水力強勁的襲擊，把我打得落花流水。真的，我的頭發都在滴水，他也像剛從水里爬出來一樣。我們看著彼此狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。

　　有這樣一個朋友真好。如果可以，我愿意和他做一輩子的好兄弟！

伙伴的作文400字 篇3

　　她，長著一張可愛的瓜子臉，一張小巧玲瓏的嘴巴，一個秀氣而有點上翹的鼻子，讓人覺得挺神氣的。一頭烏黑發亮的頭發上戴著點綴著一朵黃色的小花發箍。她就是我的小伙伴——方冰虹。

　　冰虹她是一個好學又樂于助人的人。

　　有一次，“叮——叮！”下課鈴聲響了，我立刻跑去冰虹的課桌前，她正在專心致志地看著一本書。我叫她，她沒有應我，我嚇她，她根本不看我一眼，只是認真地看著那本書。我心想：不如來唱歌跳舞分散她的注意力吧。我深吸一口氣，唱了一段現在很流行的《小蘋果》，可她絲毫不受影響，還是看著那本書。“看來，只好用那招兒了。”我擺了三張凳子在她身后，想到她等一下要是看累了，就會伸懶腰，這一伸，就會把后面的'凳子撞到了。可是，她直到看完書都沒有伸一下懶腰。我看后，被她那好學的精神打動了，心想：我也要像冰虹那樣學習。

　　還有一次，冰虹看見一個小男孩買藥時還差兩塊錢，便毫不猶豫地從口袋拿出兩塊錢給這個小男孩，小孩說：“姐姐，謝謝你，你真是個大好人。我媽媽生病了，急需用錢買藥，多虧了姐姐你幫我，謝謝你了。”冰虹說：“不客氣，好了，快點回家吧，別讓媽媽等急了。”

　　冰虹他一個好學又樂于助人的人，我要向她學習。

伙伴的作文400字 篇4

　　“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口”你知道這是什么嗎？這就是我今天要給大家介紹的小伙伴。

　　一次數學考試，試卷一發下來，我把試卷瀏覽了一遍，就開始答題了。很快，我就把試卷做完了。正當我準備交試卷的時候，我的小伙伴提醒我：“你寫得這么快，答錯題的幾率很大，還是認真檢查檢查吧。”聽了小伙伴的建議，我就仔仔細細的把試卷檢查了一遍，發現果然有很多題答錯了，有的是計算錯誤，有的是忘寫單位，還有一道題根本沒寫。我把錯題改正完后，又仔仔細細的檢查了一遍，信心滿滿地把試卷交了上去。過了幾天，數學老師發卷子了，我考了98分的.好成績，我知道這都要歸功于我的小伙伴。

　　還有一天上學路上，我看見一個斷腿的老爺爺坐在路邊討錢：“小同學們啊，行行好吧，我兩三天沒吃飯了，給我點錢讓我吃頓飽飯吧……”有幾個同學都把自己身上的零花錢放到了老爺爺的碗里。但是我想把身上僅有的兩塊錢存起來買游戲卡，不想捐給老爺爺。這時，我的小伙伴對我說：“你看這個老爺爺多可憐啊，你就把錢捐給他吧。”于是，我就把兩塊錢捐給了老爺爺。老爺爺連忙不停拱了拱手，說：“謝謝你啊，小同學。”看到老爺爺高興的樣子，我頓時感到心里有一種說不出的快樂。

　　同學們，看完我的作文，你猜出了我的小伙伴是誰嗎？

伙伴的作文400字 篇5

　　他長著圓圓的臉蛋，一頭短發，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆閃閃發光的寶石，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴。他就是我的好朋友——王佑生。

　　記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今天值日生干什么了，怎么沒擦黑板？”同學們都看著值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，王佑生從座位上走了出來，他拿起黑板擦，擦起黑板來。王佑生有點矮，所以在擦黑板時像青蛙一樣一跳一跳的'。有些同學看見王佑生這個樣子，便笑了起來。王佑生好像一點也不知道似的，仔細地把每一個角落都擦干凈。擦完后，他紅著臉，低著頭走到老師面前，吞吞吐吐地說：“老師，對不起，我沒有按時擦黑板”。老師笑了笑說：“好吧！下次要記住喲！”王佑生微微地點頭，然后走到座位，坐了下去。有一個同學小聲地說：“老師，今天不是王佑生值日！”老師向王佑生投去贊許的目光，然后對王佑生說：“王佑生，你做得很對，同學們要好好向他學習。”

　　我的朋友王佑生就是這樣一個人，他有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個好伙伴而感到自豪。

伙伴的作文400字 篇6

　　在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的'朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。

　　她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關系，沒關系，她說著玩的，繼續跳。”萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的。”我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景

　　即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎么又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女！”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！"

　　我的小伙伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！

伙伴的作文400字 篇7

　　有人說："書只不過是一個工具”可我不這么認為，我感覺書是我們身邊的伙伴、朋友。如果你也想當書的伙伴，就和我一起感受書帶給我們的樂趣吧！

　　書，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優點，也可以讓你知道自己的缺點。讓你發揚你的優點，彌補你的缺點。這就是我們的伙伴“書”，帶給我們的.樂趣之一——取長補短。

　　書，帶給我們的樂趣之二：書里有許多優美的詞語或者句子，如果你把它記在腦子里，那么你就可以積累很多知識，讓你在人生的道路上邁了一小步。——增長知識。

　　書，帶給我們的樂趣之三：能知道祖國的傳統文化，了解中華民族五千年的悠久歷史。學習熱愛我們的祖國。——熱愛祖國。

　　書，帶給我們的樂趣之四：你會讀到你在課堂上學不到的知識，或是別人不能回答你一些問題的答案。——書中求真。

　　書，帶給我們的樂趣之五：你在看書的時候，你會感到格外的輕松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋里。告訴你個小竅門，在晚上看書會讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服。——放松身體。

　　書，能帶給我們的樂趣太多了，我就不一一列舉。“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語來描繪書帶給我們的樂趣。

　　給你說了這么多書的樂趣，你是不是也很想當“書”的伙伴呢？還等什么，趕緊行動吧！

伙伴的作文400字 篇8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，摔了個粉碎，就氣沖沖的.走了，臨走前留下一句話：“我們絕交吧。”只留下陳明一個人愣在那里。

　　我氣沖沖地回到家里，躺在床上。他為什么要弄壞我的小木船？難道我有什么得罪他了嗎？那可是我嘔心瀝血做的小木船呀！他一定是嫉妒我做的小木船比他的好，所以把我的弄壞了，對，一定是這樣，我再也不理他了。在我模糊的視線中，我看見我和陳明在一起快樂的日子：我們是一對形影不離的好朋友，也是同班同學，在學校里，同學們說我們就像一對兄妹，如果我們其中一個沒考好，另一個就給他{她}補課，同學們都很羨慕我們兩個的友誼。可、可今天，這友誼竟然破裂了！

　　從那以后，我再也不理陳明了，看見他也不打招呼，當他是一個透明人，他和我說話、道歉，我都不理睬，陳明失去了笑容，同學們疑惑不解，不明白我和陳明的友誼為什么會破裂，同學們問我，我避而不答。有一天，陳明來到我家，從后背拿出一只精致的小木船，比我那個要好多了，陳明說：“那天是我不對，對不起，喏，我做了許多次才做好這只小木船，可能比你那只差，請你收下，因為我明天就轉學了。”說完，他就走了，我想了許久許久。

　　我把那只小木船放在了最顯眼的地方，每當我看見那只小木船，就仿佛看見了陳明。

伙伴的作文400字 篇9

　　我的好伙伴石昊洋聰明、伶俐，黑葡萄般的眼睛每時每刻都滴溜溜地轉著，似乎有思考不完的問題。她對工作認真負責的.勁頭，不能不讓人佩服。

　　每次上英語課時，不管老師提出多難的問題，她都能對答如流。上語文課也同樣如此，老師突然提出一個令人費解的問題，很多優生也不敢輕易嘗試舉手，而石昊洋眼珠轉動幾番，手便隨即舉了起來，并且她的每一次回答都能讓老師會心地點頭，讓同學們報以熱烈的掌聲。每當那時刻，我會由心底地發出真不愧是班上的佼佼者的贊嘆。

　　課外，我們一起玩老鷹抓小雞游戲，無論她扮演老鷹或是小雞，誰想讓她敗下陣來是沒門兒的事兒。

　　要論活潑，她可是少不了的一個。每次我和她一起散步，她總會牽著我的手，像一年級小孩子般走一步蹦三步，時不時地來上一個笑話，會讓你索性蹲下身來笑個夠。

　　石昊洋除了聰明、伶俐，對工作認真負責在全校可也是出了名的。

　　記得有一次，老師突然布置建設書香班級任務，要求在教室的左右墻壁上貼上一些書畫，她這個中隊長立即主動負起了責任，當天中午，就沒顧上回家，立即投入到美化教室的行動之中，下午同學們來到教室，都為她一中午的杰作發出“嘖嘖”的稱贊聲。

　　她的一舉一動，真讓我打心底里佩服！

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