精選喜愛作文400字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的喜愛作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

喜愛作文400字 篇1

　　老師是一名辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師是緩緩流淌的溪水，滋潤著祖國的棵棵樹苗；老師是幽默風趣的童謠，帶給我們無限歡樂。我最喜愛我的英語老師。

　　英語老師有著又黑又亮的頭發，一雙小小的眼睛，嘴巴每天都像月兒一樣彎彎的，很討人喜歡。

　　英語老師在上課時，從不對我們發脾氣，還經常讓我們做小游戲。

　　有一次課堂表演時，我們小組因意見各不相同，一直爭論不休。英語老師走了過來，了解情況后說：“你們想想誰的最符合短文的意思，又最生動有趣，就用誰的好了。”于是，我們按照老師的建議，開始找自己的`不足并修改，再公平競爭。最后，我們組演出最成功。

　　還記得有一次，我的英語沒考好，心里很難過。老師講試卷時，我有些心不在焉，不料被英語老師的慧眼覺察到了。下課后，老師對我說：“一次考不好沒關系，只要你把錯的題目真正搞懂了，下次就能夠考出好成績。”我聽后心里很感動，于是連忙把錯題重新研究了一遍。

　　我愛我的英語老師！

喜愛作文400字 篇2

　　去年的五一長假，爸爸媽媽帶我去洛陽旅游，爸爸告訴我，這里有一種花叫牡丹花，她雍容華貴，堪稱“花中之王”，談到牡丹花，我還知道關于牡丹的一個傳說呢！唐代時，一個冰封大地的寒冷天氣，武則天到后苑散步，看到百花凋謝，萬物蕭條，于是命令花仙子明日早朝之前開花，花仙子不敢違背。第二天，武則天又來看花，發現惟獨只有牡丹花沒開，她很生氣，把牡丹貶入洛陽。因為牡丹花的美，我決心要去看看牡丹的富貴相。

　　到了洛陽，我在洛陽的公園，見到了牡丹。真是百聞不如一見，在芳香艷麗的花海中，花兒爭相斗艷，在微風的吹拂下搖曳著花姿，競相展示自己的'風貌，散發出屢屢清香。

　　走近仔細一看，牡丹有紙質的葉片，通常為二回三出復葉，小葉有3—5裂，花有紅、白、粉、紫、青綠色幾種。

　　牡丹花不但好看，還有其它用途，它對人的貢獻不少呢！它就義了自己，把自己的根舍去，拿給人類作藥材—牡丹皮，可起到涼血、散瘀功效呢！

　　“洛陽地脈花最宜，牡丹尤為天下奇。”牡丹花開的景象，是這樣的美不勝收。牡丹花的事業，是這樣的繁華昌盛。

　　假期就要停止了，我戀戀不舍地離開了洛陽。來年，我還要去看牡丹花！

喜愛作文400字 篇3

　　我最喜歡的一個人——我的爺爺。他高高的個子，圓圓的臉龐，頭發有些白了。

　　爺爺對大爸爸、爸爸和阿姨都很嚴格，聽爸爸說：“小時候爺爺經常打大爸爸，因為大爸爸很不聽話。而爸爸和阿姨很聽話，所以沒被打。”不過爺爺對奶奶和太太還有親朋好友都很好。我算數題不會 做，爺爺就細心地給我講。有一次，別人不小心把水倒在了爺爺的腳上，爺爺覺得很燙。那個人說：“對不起，真不好意思。”不過爺爺說：“沒關系，以后你要小心點啊！”說完爺爺就帶我走了。回到家 ，我問“爺爺，你燙不燙？”爺爺說：“沒事的'，你放心吧！”然后上樓睡覺去了。

　　一天，下雨了，爺爺來接我放學，和老師說再見后我與爺爺乘公交車回家。到站下車后，離家還有些路，爺爺背著我走呀走呀。雨停了，不過路邊的汽車開過把地上的水都濺了起來，為了不讓我著涼， 爺爺擋在前面，水都濺在他身上。回到家后，爺爺著涼了。不上學的時候，我來照顧爺爺。幾天后，爺爺病好了，我好高興！

　　這就是我最喜歡的爺爺。