精選橡皮的作文400字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的橡皮的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橡皮的作文400字 篇1

　　一支很不起眼的鉛筆和一塊擁有非常漂亮花紋的橡皮住在同一個鉛筆盒里。他們的主人是剛上二年級的李剛。李剛很喜歡那塊漂亮的橡皮，沒事時就把它拿出來玩，因此，那只平平常常的鉛筆心里很不滿意，總想害橡皮。它想了一個好辦法

　　這天下午，李剛回到家，做好了寫作文的準備，卻又拿起橡皮玩了起來。這讓鉛筆更討厭橡皮了，它決定開始行動了。

　　它從筆盒里跳出來，又跳到李剛的手邊，李剛想起作業(yè)，動筆開始寫起來。鉛筆開始行動了，亂寫一氣。不一會兒就錯字連篇，沒辦法，李剛只好取出心愛的橡皮來擦。接下來的幾天，鉛筆一直這樣，把橡皮弄的非常痛苦。

　　一天晚上，橡皮找到鉛筆，對它說“鉛筆，我們?yōu)槭裁匆�鬧成這樣？”鉛筆看了看滿身橡皮屑的橡皮，得意地說“怎么樣，主人不是喜歡你嗎？我想干嘛就干嘛，與你不相干！”橡皮聽了，一言不發(fā)，走了。

　　后幾天，鉛筆仍然故意出錯。看著傷痕累累的'橡皮，得意極了！

　　一天，橡皮又找到鉛筆，對它說“我已經(jīng)快不行了，咳咳，我走之前，給你介紹一位朋友”。說完，從身后拿出一面鏡子，鏡子里有支又短又舊的鉛筆。“這是誰呀？”鉛筆驚奇的問，“這就是你呀，”橡皮說，“你在傷害我的同時，也傷害了你自己呀！”

　　不久，李剛把廢舊的鉛筆盒橡皮扔進了垃圾桶。

橡皮的作文400字 篇2

　　我的橡皮是一塊非常好用的橡皮，它四四方方，全身上下都是雪白雪白的，就像一塊雪糕。我十分珍惜它，從來沒有讓它身上有過一粒臟東西，它也沒有讓我找不到它一次。

　　可是，隨著期末考試的臨近，我找不到橡皮的次數(shù)卻越來越多。有時它會跳高似地落在了地上，有時它好像長了腿一樣跑到我同桌的桌肚里。可能是最近我讓它累著了，它想出去玩玩吧。但也不能這樣啊！每次我把它找到時，它總是傷痕累累，渾身都是腳印子，真不知道它去哪里調皮搗蛋了。我心里很著急：明天就要考試了，如果我的橡皮又出去找樂子，那可怎么辦？突然，我靈機一動，把橡皮關在口袋小屋里不就好了，這回看它還能逃到哪兒去。可我萬萬沒想到，我的口袋小屋居然有個小洞。當我在整理書包的時候，我的.橡皮就奮力鉆出小洞，跳進了我的書包里。最不幸的是，我的書包里落滿了鉛筆屑，橡皮一跑進書包里，就快樂地在鉛筆屑上打滾，把自己雪白的身體一下子就搞得灰不溜秋的，就像披了一件黑衣服。“哎，怎么辦？明天要是帶你去考試，我的整潔分一定沒了！”

橡皮的作文400字 篇3

　　Hi！大家好，我是一個有點“舊”的橡皮，是小主人在一個文具店的柜臺上買回來的，因為我的外形是一本書，所以小主人一眼便喜歡上了我。

　　我的身材是正方形的，穿著黃黃的衣裳，上面有一些小洞洞，但我不傷心，每當小主人上課走神時，我會對他說：“小主人，要想考試考得更好，你一定要認真聽講呀！”

　　我的用途可大！我的鉛筆弟弟會幫小主人寫出好看的`字體，但是，它有時會犯一些小錯誤，這時。我就要大顯身手了。我會把錯誤的字體擦掉，所以。我和鉛筆弟弟是最好的拍檔。

　　之所以我有點“舊”，是因為上個星期五時，小主人班里大掃除，小主人負責擦墻，毛巾爸爸費了九牛二虎之力也擦不干凈。于是，小主人就把我抓起來，擦墻上的鉛筆印。剛開始，我還很害怕。但是，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)這沒什么可怕的。可是，墻上有一些水，而且被筆劃過的印記遠遠多于書本上寫的。所以，我變得越來越小了，小主人看見了很傷心，我真想對他說：“沒關系，小主人，我還會為你服務的。”

　　我是小主人的好幫手，小主人也愛我，我們是形影不離，親密無間的好朋友。

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