【精選】人物作文400字六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的人物作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人物作文400字 篇1

　　夕陽西下，他站在橋邊，抬頭望天，不知道在想什么。

　　一身戎裝的他看上去那么高大挺拔。烏金盔，烏金甲，造羅袍。胯下烏騅馬，手中丈八蛇矛槍。

　　“三將軍，曹兵來了！”一個小校跑過來叫到。

　　“嗯，你們如此不要出來，否則軍法處置！”

　　“是，將軍！”

　　他用手搭涼棚向遠處一看，嗬！遍山遍野全是曹軍，那一桿桿大道旗紅底黃邊當中一個“曹”字。看那小校，盔甲反射出雪白光芒，手持刀槍，锃亮锃亮的；再看那些大將，一個個騎在高頭大馬上，雄赳赳，氣昂昂，威風不可一世。正中一把紅羅傘，傘下一人手捻胡須正瞇著眼睛遠眺。可不是曹孟德嗎？

　　近了，近了。他的.手心不由自主的冒出了汗，捏緊了丈八蛇矛。吞了一口唾液，背部一絲涼氣升起。身后樹林冒出滾滾煙塵。

　　“翼德，我先帶著孩子找主公去了，你保重！“子龍在不遠處喊。

　　“交給我吧，子龍。“

　　大軍開來，停下，曹孟德來到軍前：“何人在此。“

　　“燕人張翼德在此，誰敢與我決一死戰！“

　　就這一聲吼，竟沒有敢出戰的。

　　“燕人張翼德在此，誰敢與我決一死戰！“

　　孟德身旁的夏侯杰，聽得心驚膽戰，又來一聲吼，他肝膽俱裂，摔于馬下，命喪當場！

　　曹操也嚇得不輕，再看樹林里濃煙滾滾。“恐怕是其中有詐“大手一揮”撤！“百萬大軍如退潮般退去，他哈哈大笑，看下天上的斜陽。”傳令下去，拆橋，撤退！“”是！“隨即退去。

　　一聲吼，喝退千軍萬馬，一出計，保護主公平安。

人物作文400字 篇2

　　妹妹今年五歲啦，她有紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她說起話來非常甜蜜。

　　妹妹很喜歡跳舞，有一次妹妹的'學校舉辦了一個六一兒童節表演，妹妹聽啦又蹦又跳，一回到家她就鋪好墊子，開始練習六一兒童節表演。她一會兒彎腰，一會兒劈叉，真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然，功夫不負有心人，轉眼間六一兒童節到啦，而妹妹也在六一兒童節上超越了自我，得到了大家的掌聲，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號。

　　雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調皮。有一個星期天我正在看書，突然啪的一響，從我眼前扔過來一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的壞事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹見了笑著對我說：“哥哥，活該！”我聽了全身都是火，就去打她，她看見了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一頓。

　　妹妹也喜歡樂于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來，然后拍了一下小弟弟身上的土，就帶著小弟弟去找媽媽，我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂于助人，我們做大哥哥大姐姐的更應該幫助別人。

　　我喜歡我的妹妹。因為她我們全家才會快樂開心！妹妹就是我們家的開心果！

人物作文400字 篇3

　　我們班的班主任胡老師是一個和藹可親的好老師。他圓圓的臉蛋上有著一雙嚴厲又溫柔的眼睛。胡老師很愛笑，那張臉上差不多每時每刻都掛著笑容，一副和藹可親的樣子，大家都喜歡跟他套近乎。

　　胡老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上一部分時間給我們講一些小故事，從而大大提高了我們學習語文的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對語文學習有了興趣，課上經常積極發言。因此我們班的語文成績如芝麻開花般節節高，經常是年級第一名。

　　他那一手漂亮的水筆字，使我非常羨慕。那一個個像小精靈似的'字是那么的整齊，那么的挺拔，那么的……一到上語文課的時候，他的字就會隨著衣袖的搖擺，水筆的挪動，漸漸的在白板上展開，猶如一股春風，吹進我的心扉。

　　胡老師已經做了十年的語文老師，積累了豐富的教學經驗。所以，在胡老師的課堂中，我們從未感到古板的授課、枯燥的說教，反而是愉快的討論、活潑的氣氛。

　　胡老師很愛笑。同學們回答問題正確時，胡老師投以贊許的微笑；同學們回答問題錯誤時，胡老師投以鼓勵的微笑；同學們指出他板書上的錯誤時，胡老師投以肯定的微笑……總之，胡老師的笑容，常常都讓同學們備受鼓舞，從而更加努力的學習。

　　一條飄動的柳枝代表一個春天，一片火紅的楓葉預告一個秋天。老師啊，我要為您高唱！老師啊！我要為您贊揚……您永遠是我心中的園丁、蠟燭、棉被！

人物作文400字 篇4

　　當世界出現危機時，會有充滿力量，擁有極限速度的圣斗士出現。我最喜歡的就是其中的天馬座圣斗士星矢。

　　星矢的圣衣(戰衣)是天馬座，是以星座天馬座為根基創造出來的'圣衣。他個子很高，看起來非常強壯，一拳可以擊碎三塊磚頭。

　　星矢戰斗起來非常勇猛。他的絕招——天馬流星拳，以光速攻擊別人，一秒打出285拳，令人防不勝防。天馬慧星拳是把天馬流星拳的力量加在一起，打出致命一拳。還有更厲害的天馬碎星拳，是借助天馬的翅膀跳到半空中，再攻擊敵人的腦部，使對手死亡。

　　星矢的很多優點中，我最喜歡的是他堅持不懈的精神。剛開始，他什么本領也沒有，他的老師魔鈴便教他功夫，可能是他資質不如別人，練了三年也沒練出什么，連石頭也打不碎，但他毫不氣餒，堅持苦練，終于在又過了三年之后，練成了天馬流星拳，并在“圣衣賽”上勇奪桂冠，獲得了天馬座圣衣，并成功從希臘回到日本，參加了“黃金圣衣賽”。

　　他還非常樂觀，一次他中了“死黑拳”，中了拳的人全身會慢慢發黑，當身體完全變黑時，就會死亡，而星矢卻不悲觀消沉，而是思考怎樣面對“死黑拳”。終于，他研究出了方法，并使自己解脫了死亡的威脅。

　　我真希望我也能穿上圣衣，和星矢共同作戰。

人物作文400字 篇5

　　我的姥姥是一個樸實的農村老人，她高高的個子，有一頭黑白相間的頭發，臉上布滿了皺紋，和樹根上的年輪一樣多，手也非常粗糙。

　　姥姥是一個慈祥的人。每次我們回家的時候，她都會早早的站在胡同口迎接我們，如果在家住，她總是提前把被子給我們曬好。她從來不吵我們，當我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時候，姥姥總 是護著我，不讓他們吵我打我。

　　姥姥是一個勤勞的人。在炎熱的夏天，收麥子的時候，姥姥熱得汗流浹背，我心痛地讓姥姥休息一下，但她總是說不累，說：“快收完了，再堅持一下吧。”秋天，玉米熟了。摘玉米的時候，我一下子 鉆了進去，葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天，臉上被劃的一道一道的`，手也被扎成了“馬蜂窩”。

　　姥姥還是一個節儉的人。她很少穿新衣服，穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃，等下一次我們回家的時候，她再拿出來給我們吃。

　　這就是我的姥姥，我非常喜歡我的姥姥，長大后我一定會孝敬她！

人物作文400字 篇6

　　每年在世界上總會有很多人讓我們感動，但總有那么的十位是最讓我們感動的。他們做的那些事都使人們歷歷在目，其中給我留下最深印象的是那個叫何玥的12歲的小女孩。

　　何玥，一個僅僅只有12歲的小姑娘，一個和我們差不多大的孩子，正處在一個像花一樣綻放的年紀，卻不幸被查出得了腦瘤這一可怕的病，但當她聽到自己得病時，并沒有沮喪，而是欣然的面對著這個現實，她這種勇于面對困難的精神是我們同齡人應該學習的榜樣。面對死亡，她從不低頭，而是做出了一個堅強的決定，那就是遺體捐獻。當何玥的父母聽到自己的'孩子的遺愿是都驚呆了，很不同意，而何玥還是一直堅持著這個遺愿，在何玥的百般說服下，她的父母只好答應了幫她完成。要知道，在農村，死后進行火化就是一種對死者的不尊重，更不要說是什么遺體捐獻了，但何玥想。一個學習成績一向不錯的她，做出如此偉大的決定一定使不少人為她留下感動的眼淚。因為何玥的病使這個本來就不富裕的家庭承受了不收的債務，這是令人感動。

　　當小何玥的生命到達了盡頭時何玥的父母忍著悲傷的眼淚幫助自己的女兒完成她的遺愿，這一偉大的家庭又使多少人流淚，也讓我感動。

　　其實，每一個人都會有一個感動的小故事，背后也總會付出許多辛苦的汗水，但最后獲得美好的回報。

【人物作文400字】相關文章：

描寫人物的作文12-12

姐姐人物作文12-06

人物爺爺作文12-11

爺爺人物作文12-15

人物動作作文12-16

奶奶人物作文11-27

描寫人物的作文01-28

姐姐人物作文12-20

人物童話作文06-20

人物動作作文03-31