【精選】有趣的作文400字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的有趣的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的作文400字 篇1

　　一天，我疑惑地問爸爸：“爸爸，紙杯是不是一定會被火點燃嗎？”爸爸聽完后，大笑一聲，撫摸了一下我的額頭，說：“那可不一定喲！”

　　帶著不可置信的眼神，我往紙杯到下一些水，然后遞給身旁的爸爸，爸爸熟練地按下打火機，過了一會兒，紙杯底下出現了一個小斑點，再過了幾十秒的時間，斑點逐漸變成了一個稍微大些的黑斑點。慢慢地，杯底焦黑一片。我在心里想，紙杯應該快點著了吧。但出乎我的意料，紙杯并沒有點著，反而是杯中的水沸騰了。過了幾分鐘，紙杯仍然沒有什么變化。“噢！我知道了！”我拍了拍自己的后腦勺，自作聰明的說：“加了水的的紙杯有魔力，可以防火！哈哈哈……”

　　爸爸聽完我這句亂扯的話后，慈祥的笑容浮現了在他的面龐。他蹲下身子，平視我的眼睛，語重心長的`說：“生活中你能細心地觀察到身邊的事物這是值得爸爸表揚你的，但是也不能隨便下定論，應該自己找尋資料。其實身邊每個實物都有一個各自的燃點，而紙杯的的燃點是一百八十攝氏度，但是水的沸點是一百攝氏度，水沸騰時溫度不變，紙杯的溫度都是一百攝氏度。所以紙杯永遠都達不到自己的燃點，也就一直不會點著。”聽完爸爸的一番解釋后，我恍然大悟。原來是這樣啊！

　　其實我們在生活中只要細心觀察就會有所發現，若刨根問底的問下去，便會從中受益，了解一些自己不知道的知識。

有趣的作文400字 篇2

　　在日復一日平凡的學習生活中，我遇到了這樣一個機會，它讓我的心里充滿了新鮮和美好……

　　在一個晴朗的下午，老師叫了我和另外幾個女孩子去種多肉，用來美化教室環境的。我格外興奮，就像一匹馬想要飛奔在一望無際的草原上一樣。

　　我一進門，首先映入眼簾的是一個大紙箱，里面有很多很多各種各樣的多肉植物：有的像四葉草，有的像荷花，有的像蘆薈……

　　我最喜歡的就是像荷花的那一種了。雖然我不知道它叫什么名字，但我還是很喜歡它。它的主要顏色是藍色，略帶一點點綠色，花瓣上帶一點粉色。

　　那不用說了，我種的第一盆多肉植物，是一定少不了這種植物的'。

　　因為這是我第一次種多肉，所以不是很熟練。首先要先墊上一層土，然后再種上自己喜歡的多肉。還可以拿一些其他的多肉植物做裝飾，我用的是一朵像小樹苗一樣的多肉，然后再拿幾朵像小米粒一樣的花朵做裝飾，我把這個組合叫做“仙境下的花”。

　　我看了看別的組移植得也很美，大家都快樂地做著，笑著。課堂上是一片歡樂的海洋。

　　感謝20xx年福彩公益資助志愿服務項目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂，讓我與大家一起種植新鮮與快樂。

有趣的作文400字 篇3

　　有一次，我看見路邊的小草的葉子是干枯的我想它是不是死了、它是不是沒有呼吸了。我又想：“人和動物呼吸是有可能的，可植物怎樣呼吸呢？”為了證實這個問題。我決定做個實驗。

　　我家里有幾株花草，這種植物的葉子。它們都是十分健壯，長得綠茵茵的。我把它們分成兩組來做實驗。

　　每組三個葉片，我在第一組的三片葉子的葉片上面均勻地涂上了凡士林。在第二組的三片葉子的葉片下面均勻地涂上了凡士林。

　　兩天后，我發現：第一組和葉片沒有什么變化，因為在植物的葉片上，生有許多小孔，叫氣孔。各種植物的葉片上、下表皮的氣孔有多有少，一般葉片上的氣孔下表皮比上表皮多。植物就是通過這些氣孔吸收空氣中的二氧化碳和氧氣。用凡士林涂在葉片上后，氣孔被封閉了，使空氣不能從氣孔通過。植物用于制造養料的能源（陽光）大都照在葉面上，而凡士林的涂層不能阻擋陽光。另外，水從根部通過莖部運輸上來，也不受凡士林的影響，所以葉面涂有凡士林的'葉片不會受任何影響。

　　第二組的葉片出現枯萎現象。因為葉片背面涂有凡士林，植物的氣孔又大多生長在葉片背面，陽光一般照不到葉片背面，空氣既不能從氣孔進入，又不能從氣孔排出去，所以葉片會很快枯萎。

　　通過做這個實驗，我知道了植物主要是用葉片背面呼吸，不能在葉片背面涂一些妨礙植物呼吸的東西。我從這件事中知道了應怎樣保護植物。

有趣的作文400字 篇4

　　老師剛踏進教室，便神秘地對我們說：“今天，我來給你們變個神奇的魔術！”一聽老師這么說，我們情不自禁的歡呼起來，仿佛要把教室給掀翻了。

　　老師先把兩個同學的`書一張一張地交錯夾在一起，書夾好了，便讓一男一女兩個同學上來把書拉開。一看，原來是這樣的魔術，我們的興奮就一下子消失得無影無蹤了，情不自禁也想：這不就是張飛吃豆芽——-小菜一碟嗎？但是他們一上來拉就發現不是想象中那么簡單了。男生在一旁咬牙切齒地拉，似乎馬上就要勝利了，女生則前腿緊繃著，側著身子，屏住呼吸，用力地向后拉去，誰知，他們拉了幾下也沒反應，只好無奈地笑了笑，灰溜溜地走到座位上。

　　過了一會兒，又上來了兩個人高馬大的“戰士”準備挑戰。只看見“戰士”們臉微微泛紅，橫眉瞪眼，似乎想把書撕破，觀眾們立刻高聲喊著加油！加油！“戰士”們在同學們的加油聲中又換了一個姿勢，他們都用腳頂著桌椅，手用力扯著書本，太陽穴上的青筯一鼓一鼓地躍動著。我們目不轉睛地盯著書本，心中又興奮又困惑。在震耳欲聾的加油聲中，書本仍高傲地望著“戰士”們，似乎在說別費力氣了，投降吧！反正你們也拉不動的！果真，不一會兒兩位“戰士”便一臉無奈地敗下了場。

　　同學們，你們想知道究竟是什么東西在搗亂讓書本拉不開呢？哦――，原來是摩擦力在搗鬼呀！這真是一節有趣的試驗課。通過這次實驗讓我們懂得了任何魔術的背后，總是藏著科學道理的！

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