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關(guān)于植物的作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的植物的作文400字4篇，歡迎大家分享。
植物的作文400字 篇1
今天，我們學(xué)校所有的老師和同學(xué)去游覽東湖磨山植物園。一路上，我們興奮得不得了，我們叫著，跳著，可開(kāi)心了！
走近植物園，一股清香的空氣沁人心脾。一進(jìn)去，迎接我們的是一排高大的樹(shù)木。這些樹(shù)木的`葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響，好像對(duì)我們說(shuō)“歡迎，歡迎……”我向上看了一眼，哇，古木參天！這些樹(shù)有十幾 人那么高，一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，每一片葉子都是綠油油的。我隨著隊(duì)伍向前走，看見(jiàn)一大塊修剪得平如地毯的綠草坪。沿著草坪走，我們不知不覺(jué)走進(jìn)了水植物區(qū)。
水植物是長(zhǎng)在水里的。有“狗尾水草”、“水中向日葵”、“海底森林”……看得我眼花繚亂，目瞪口呆。水中的植物大小不一，形態(tài)各異。“狗尾水草”像哈巴狗的尾巴一樣，只不過(guò)毛少了一點(diǎn)。“ 水中向日葵”是黃綠色的，可愛(ài)極了！還有許多植物，我就不一一介紹了。
看過(guò)幾個(gè)景點(diǎn)，我們來(lái)到了一個(gè)清澈而明亮的小溪。小溪像塊玻璃，可以清楚地看到水草。岸邊有許多小花，有的像馬蹄，有的像小傘，有的像太陽(yáng)，還有的像發(fā)夾。這些花都非常美麗，不過(guò)我估計(jì)你 們都叫不出名字，因?yàn)橹参锏姆N類(lèi)太多了！
通過(guò)這次春游，我們感受到了大自然的奧秘?zé)o窮，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
植物的作文400字 篇2
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下柳絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)進(jìn)入師大校園，首先映入眼簾的就是圖書(shū)館前長(zhǎng)出的一排排高大挺拔的柳樹(shù)。下面，就讓我給你講一講它的春夏秋冬。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新芽，空中飄動(dòng)著絨毛，這是因?yàn)榱鴺?shù)要繁殖后代，草坪上，紅的花，青的草，展現(xiàn)出了一幅生機(jī)勃勃的景象。
夏天，嫩葉長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了狹而長(zhǎng)，鋸齒型的葉子。這時(shí)候柳樹(shù)的樹(shù)干又粗又高，直沖云霄，柳條又長(zhǎng)又多，彎彎的柳條朝地面生長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝小女孩的頭發(fā)輕輕擺動(dòng)著。這時(shí)，樹(shù)干是棕色的，柳條和柳葉是翠綠的。
秋天，柳葉有黃色的，還有綠色的，它們慢慢往下落，被草單手舉起，還有落在小蟲(chóng)身上，像一層軟軟的.被子蓋到了小蟲(chóng)身上，也有些葉子飄入水中，一些不會(huì)游泳的昆蟲(chóng)坐在葉子上，當(dāng)小船劃到岸邊，還有一些葉子，大公無(wú)私的躺在大樹(shù)身旁，像烈士給大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)。柳樹(shù)可以在不同的生態(tài)環(huán)境中生長(zhǎng)，古人送別朋友會(huì)折柳告別，它一般能活二、三十年。
冬天的柳樹(shù)，落盡葉子的枝條，絲絲縷縷彎腰下垂著，在寒風(fēng)中舞動(dòng)著，杜甫在《臘日》里有兩句詩(shī)“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。”冬天的柳樹(shù)，把希望帶給人們。
柳樹(shù)全身是寶，柳樹(shù)皮可以做器具，柳絮可以填塞椅墊和枕頭，枝和須可入藥，柳條可以編織提籃呢!
柳樹(shù)一生不會(huì)因?yàn)闆](méi)有芳香而傷心，它給我們小朋友帶來(lái)了快樂(lè)和美景。朋友們，你們喜歡我的植物朋友——柳樹(shù)嗎?
植物的作文400字 篇3
住在火辣辣的 沙漠里， 只好伸出很多的翅膀 向四周說(shuō)：
給我水，快給我水……
你 為啥不長(zhǎng)在樹(shù)上 卻喜歡， 爬農(nóng)民替你 搭個(gè)架子 ， 你好頑皮喔 一笑你 ， 你就臉紅了了 。
你的雨傘怎麼這麼小 ， 只夠你自己一個(gè)撐 ， 下一次 做雨傘， 做大一點(diǎn) 我也能躲進(jìn)去。
二月二月 樹(shù)葉青翠青翠， 五月五月 樹(shù)葉密密深深 ， 嘩啦嘩啦落下 變成樹(shù)干 。
那又是什麼時(shí)候落下來(lái)的？
池塘上 飄著一片楓葉 ， 像一只小船 那小小小小的船 ， 不知道能載得動(dòng)什麼 ？
有一棵樹(shù)， 個(gè)子長(zhǎng)的高高的， 沒(méi)有樹(shù)葉， 光禿禿的， 就像光頭一樣。
原來(lái)， 是臺(tái)風(fēng)把他的頭發(fā) 搶走了。
椰子樹(shù)有一只很長(zhǎng)的手， 白天摘不到陽(yáng)光， 晚上摘不到明月， 他的手看似很長(zhǎng)， 其實(shí)它的手很短。
柳樹(shù)的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟， 他不舍得剪短， 就越留越長(zhǎng)， 長(zhǎng)到把臉擋住，把身體遮住， 這時(shí)候風(fēng)來(lái)幫他梳頭發(fā)， 柳樹(shù)說(shuō)：
不必了，謝謝 你越梳越亂了。
樹(shù)是一座吹不倒的寶塔， 農(nóng)夫們累了， 就會(huì)跑到他寶塔那里休息， 他從未誰(shuí)嫌棄過(guò)誰(shuí)。
樹(shù)有很多手 他想捉天上的月亮 他想捉天上的星星 樹(shù)的'頭發(fā)很多 不怕動(dòng)物的襲擊 卻怕雷風(fēng)雨的來(lái)臨
你真奇怪 長(zhǎng)了那麼多手指干啥 更奇怪的是 你的手指碰到泥土 又生出更多的 小手指 如果 我有那麼多手指 就可以 做更多的事了
植物的作文400字 篇4
今天，我和父親、母親去商店買(mǎi)了一盆仙人掌。那個(gè)盆子雖然不大，可是還可以多放一棵仙人掌，于是我便叫母親再多買(mǎi)一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺(tái)上，天天盼著它們長(zhǎng)大，想看看動(dòng)物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌，它們到底有什么分別？可它偏偏跟我過(guò)不去，一連過(guò)了好幾個(gè)月，只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)，這可把我給氣壞了，這樣下去，我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你的'真面目啊，我氣得真想把它扔掉。
轉(zhuǎn)眼間到了七月，它終于開(kāi)始長(zhǎng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來(lái)，不禁暗自慶幸，幸好我沒(méi)把它扔掉。它的毛是綠色的，這可不是一般的綠，是綠得鮮紅，綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)，我的眼睛就會(huì)有點(diǎn)疲勞，但是，當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那綠色的光，當(dāng)我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了，只要閉上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑著，在那時(shí)我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)?lái)了多少幫助啊？直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛(ài)那盆綠色的仙人掌，它的一生給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
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