精選停電了作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的停電了作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
停電了作文400字 篇1
晚上，大家正在吃飯的時(shí)候，突然，周圍一片漆黑，只剩下不遠(yuǎn)處的路燈微微閃爍。大家都愣了，我突然反應(yīng)過來，喊了一嗓子：“糟糕！停電了！”大家這才反應(yīng)過來。
“點(diǎn)蠟燭，點(diǎn)蠟燭。”我們爭(zhēng)先恐后地去取蠟燭。一根紅色的蠟燭在我們的注視下燃上火，一星火苗越燒越大，差不多根蠟燭一般寬的時(shí)候，黃色的光芒四處亂射，直到黃暈把大家都籠罩在其中。我突然發(fā)現(xiàn)，一切多么可愛。
更可愛的是：停電了就不用在燈光下勤勞地寫作業(yè)了，停電了就不用絞盡腦汁地找理由逃避寫作業(yè)了。想到這里，我不禁笑了。媽媽看到我的變化，嚴(yán)肅地說：“不要以為這樣就能不寫作業(yè)，明天補(bǔ)上。”“天哪，媽媽難道是心理大師，這么快就猜到我在想什么，我的命真苦，本以為可以不寫作業(yè)，可到頭來還是空歡喜一場(chǎng)。”我在心里大聲喊。
我在心里不禁埋怨起雷來；“要不是你打斷電線，燈也不會(huì)停，要是燈不停，我也不會(huì)明天寫雙倍的作業(yè)。”
就在這時(shí)候，一副富有戲劇性的一幕開始了：一下子，客廳和廚房里亮如白晝，刺得人眼睛直流淚。我激動(dòng)地喊：“來電了，來電了。”我趕忙把蠟燭上的火吹滅了，周圍再一次淪為黑暗，我們被這一幕驚呆了，隨后全家人哈哈大笑，原來電又停了。
點(diǎn)上蠟燭，黃暈又籠罩我們。在黃色燈光的映襯下，一切又溫馨又和諧。大家仍然在吃飯，路燈依然在閃爍，誰也沒注意到，蠟燭在火光中慢慢融化。
停電了作文400字 篇2
今天早晨，天下著小雨。我像往常一樣走進(jìn)校門，當(dāng)路過四（8）班教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面黑咕隆咚的。仔細(xì)一看，里面已經(jīng)來了好幾個(gè)人了。咦，他們?cè)趺床婚_燈？節(jié)電也不用節(jié)成這樣吧！難道他們有什么秘密行動(dòng)？
正想著，已經(jīng)來到了我班教室門口了。奇怪，怎么里面也是黑乎乎的？而且同學(xué)們沒像以前那樣在放聲讀書，而是各自在低聲背誦。難道大家都忘了開燈了？我走到開關(guān)前，伸手輕輕地按了一下開關(guān)，可想象中的光明卻遲遲沒有到來。我又看了一下對(duì)面的2號(hào)樓，也是黑乎乎一片。由此，我得出一個(gè)結(jié)論：今天大停電！
書是讀不成了，我還是跟同學(xué)們一起背書吧！可背到一半時(shí)，我突然卡殼了。于是，我想打開書看一看，可怎么也看不清，只好湊到窗邊，這才勉強(qiáng)看清。“唉，沒電可真不方便啊！”我嘀咕了一句。咦？對(duì)面窗邊那個(gè)熟悉的身影是誰？仔細(xì)一看，哦！原來是張老師，她正借著窗外透過來的光在改作文呢。我想，在這么暗的光線下批改作業(yè)，一定很費(fèi)勁吧。
突然，日光燈閃了幾下，終于來電了！同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開眼笑，有的甚至低聲歡呼起來。坐在光線充足的教室里，望著周圍變得清晰的`一切，我心里有一種說不出的舒服。
原來，電對(duì)我們的生活是那么重要，看來，我們平時(shí)要注意節(jié)約用電才行。
停電了作文400字 篇3
星期一，我來到校園里，我懷疑我遲到了，因?yàn)閷W(xué)校的喇叭像往常一樣播放著。
當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候，門居然沒開，幾個(gè)同學(xué)在那里等著開門，過道里黑漆漆的，伸手不見五指。
過了一會(huì)兒，一位老爺爺手里拿著一把鑰匙來開門了。門一打開，教室里比過道還要黑，我們就把窗簾拉開，終于能看見人了。當(dāng)我準(zhǔn)備把燈打開時(shí)，才發(fā)現(xiàn)停電了。于是，我跑出去看看其他教室是不是也一樣沒電，果然是全校停電了。
過了大約十幾分鐘，剛才開門的老爺爺拿著鈴鐺搖了搖，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”，我才知道上課時(shí)間到了，飛快跑回了我們的教室，幸好跑得快，老師早已經(jīng)來了。
我們的課上了很長(zhǎng)一段時(shí)間，誰也不知道下課了沒有。又過了一段時(shí)間，終于我們聽到鈴鐺又響了，總算下課了，我拿出手機(jī)一看，多上了幾分鐘呢，把我們玩的時(shí)間都縮短了幾分鐘了。
第二節(jié)課開始寫字了，寫字的時(shí)候要把頭稍微低一點(diǎn)才能看得清楚，老師在黑板上寫的字隱約能看得清幾個(gè)，這讓我想起了沒有通電的貧困山村的孩子們，他們的學(xué)習(xí)條件很差，可是他們也要努力學(xué)習(xí)！我們才停了一兩天電都很不舒服呢！
這次停電讓我明白，我們離不開電。沒有電，我們做事情和學(xué)習(xí)都不方便。
停電了作文400字 篇4
昨天晚上，我正在房間讀書，窗外是暴雨如注，狂風(fēng)亂舞，烏云都集中在一起，樹木被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，還時(shí)不時(shí)得閃一下雷電，接著就是悶雷滾動(dòng)。
突然，我的房間沒了光，一片黑暗，我摸索著出了房門，往外一看，哇！屋外電閃雷鳴，雨精靈迫不及待地想從云媽媽的懷里跑到地上來玩。原來造成我們家停電的原因是窗外的壞天氣呀。
家里停了電，弟弟卻不知怎么的興奮得手舞足蹈，還笑個(gè)不停，真搞不懂他為什么那么高興。一道白光從天而降，只停了一會(huì)兒，便消失得無影無蹤。弟弟指著閃電對(duì)我說：“小心被它劈到了，我們快躲到房里去。”我心想：膽小鬼，我們?cè)诩依铮趺磿?huì)被閃電劈到呢？我若無其事地對(duì)他說：“沒關(guān)系，閃電劈不到我們的，你別杞人憂天了。馬上就要打雷了，你別嚇到了。”弟弟氣憤地說：“你才會(huì)被嚇到呢！”我調(diào)皮地說：“開個(gè)小玩笑。”果然不出我所料，“轟”的一聲，就像獅子發(fā)怒后很大的一聲喊叫，那個(gè)響啊！足以讓膽小的人魂飛魄散。
由于家里太暗，媽媽便找來幾根蠟燭，點(diǎn)燃。家里一下子亮堂了許多，在危急關(guān)頭，還是小小的蠟燭出的力。
雨，小了，不下了。我和弟弟走到外面，呼吸了一口新鮮空氣，啊！迎面撲來的絲絲涼風(fēng)讓我們心曠神怡。待爸爸弄好電閘，電又重新為我們服務(wù)。
有電真好！我們應(yīng)該要節(jié)約用電，否則電會(huì)承受不了，就會(huì)停電，有時(shí)的停電就是告訴我們?cè)摴?jié)約用電了。
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