【推薦】比的作文400字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的比的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比的作文400字 篇1
這個星期五，學校舉辦了“三跳”運動會。在前一天，張老師說可以帶吃的來，可把我興奮得不得了。
一早，我來到學校，大家都在班上吃喝玩樂呢!打鈴了，張老師背著相機在門口說：“跳長繩、踢毽子、跳短繩的人員，拿好自己的物品，走了!其他沒有參加的，可以出去看比賽，也可以看《三國》�！崩蠋煹脑捯魟偮洌已杆倌贸鋈齻�毽子，去站隊了。我們來到操場，老師說：“到球門這一塊訓練自己的項目�！闭f完，我們就散開了。只見老師拿起相機幫我們拍照。我們正努力地練習著，“說話大王”跑來大聲說：“我們輸定了。有個人跳了二百五十六個!”聽到這里，我心里頓時緊張得打鼓了!快到我上場了，我站在三2班的一個小朋友后面等著，我看著她踢毽子，我心里就有勝算了!終于到我了，我信心滿滿地踢，但旁邊三2班的同學卻在我耳邊大聲喊：“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了，結果只踢了四十五個。輪到跳長繩了，我們站好‘鋼鐵俠’的隊形，校長說：“開始!”可“淘氣鬼”卻在發呆，于是，我們起跳慢了，在中途，“淘氣鬼”又跳摔了二次，結果，我們只跳了二百五十五個。倒數第二!大家都難過極了，有的同學還哭了!
通過這次三跳運動會，讓我明白了，好的開始是成功的一半，還讓我體會到了，有付出不一定會有好的回報，但不付出一定是沒有回報的，我運動，我快樂，我健康!
比的作文400字 篇2
星期三下午第三節班隊課，我校師生在多功能廳舉辦了一次，精彩的集體唱歌比賽。
來到多功能廳，前排統一時時裝深深地吸引住了我的眼球，讓我對這比賽更有了決心。比賽開始了，首先出場的是三（1）班的哥哥姐姐們，他們給我們獻上的歌曲是《我是一條小青龍》，雖然，我只隱隱約約地聽到他們的歌聲和他們各式可樣的手式，但也令我走進了心曠神怡的境界中。
冷風吹，冷風吹……這首歌曲都觸動了我們的心靈，我喃喃地說：“這不是為汶川大地震唱的嗎？”我的眼淚不由自主地流淌下來。
三（3）班獻給我們是《鈴兒響丁當》。隨著音樂慢慢響起，小演員們唱了起來。我又似乎領略了在雪地上滑雪撬過圣誕的滋味。
“我知道，半夜星星會唱歌……”林拉拉姐姐果然名不虛傳，她那歌聲都令我們陶醉其中，我覺得有林拉拉姐姐在三（4）班，他們肯定隱奪冠軍，她那副好嗓子可真厲害！
后來，各位老師也各展風彩，我看得不亦樂乎！
雖然我們已經離去，但歌聲依然在我耳邊蕩漾。
比的作文400字 篇3
“加油，加油！”窗前傳出的一陣陣吶喊助威聲激起了我的記憶。要我想到了四年級院校機構的一場拔河賽比賽。
那原是一個陽光明媚的中午，但“天不遂人愿”，忽然，陰云密布，飄起了毛毛細雨，可教師卻很開朗，說雨天會提升一些愛意，小雨的聲音會為中午增加一些“天籟之聲”。
最先，大家派一位代表上來搖簽，大家的`敵人竟然是大家的隔壁鄰居——-5年10班！我們班的參賽者各個躍躍欲試，連大家這種啦啦隊也搞好了提前準備。“吁——-”洪校領導奏響了風哨。大家的同學猛然緊繃了臉，人體向往后仰。在其中小聰的主要表現最突顯了。瞧！他咬緊牙關，繃著兩腮，仿佛連喝奶的氣力都使出來，但見他兩手趕緊繩索，身體用勁往后面傾，雙腳踏緊了地，專心致志地聽著指引的動態口令。大家啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”總算，第一局，我們贏了！看見同學們一雙雙紅彤彤手，邊上的同學禁不住為她們歡呼，為了更好地大家這一班增光添彩，她們的手做出了奉獻，我的鼻部酸酸的。
第二連擊，大家跟9班比賽。同學們信心十足地對大家說：“總冠軍一定是大家的�！笨杀荣惣磳㈤_始，卻出現了出現意外狀況，一位參賽選手不見了，但時間沒法推遲，只能仍舊比賽，由于總數少了，能量消弱了，因此 第二局大家輸掉。我們班的同學都痛哭。
我覺得：一次不成功并不代表始終不成功，在不成功中吸取教訓，才算是最重要的。
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