【精選】鄰居作文400字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的鄰居作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

鄰居作文400字 篇1

　　我家的隔壁住的是一個爺爺，我們叫他風爺爺。風爺爺個子不高，長著個圓圓的`臉，風爺爺的胡子和頭發都白了。風爺爺會修許多電器，最主要的是風爺爺主動給我們修東西，而且不要錢。

　　風爺爺經常不在家，每次問風爺爺的孫子，都說出去給人修東西了。風爺爺因為要準備許多小零件而跑到好多地方去，花很多錢。風爺爺有一次到我們家，我正要寫 作業，可是臺燈突然壞了。風爺爺就對我媽說：“你們家臺燈壞了，我去修一修。”于是風爺爺趕緊把臺燈拿回家了。第二天中午，風爺爺把臺燈送回來了，我發現 風爺爺感冒了。下午，我和風爺爺的孫子玩，順便問了問風爺爺怎么感冒了。他告訴我：“昨天，爺爺修你們家的臺燈時發現一個零件燒壞了，碰巧，我家沒有這個 零件，當時正下著大雨，可是爺爺還是去商店買了那個零件，才感冒了。”我聽后心里想：“風爺爺年紀都那么大了，還冒雨去買零件，可真讓人感動呀！”

　　我家的鄰居風爺爺就是這樣一個愛幫助人的好爺爺，我真為有一個好鄰居而高興。

鄰居作文400字 篇2

　　不記得他們哥倆什么時候住過來的了。只記得我當時只有5年級。

　　現在，真是歲月不饒人，我初2了，他們則一個4年級，一個5年級了。

　　5年級時，他們才剛搬來，還不太熟，可后來，不知怎的，便玩在了一起。之后，我了解了他們家。我才發現：我學書法，他倆也學，我學樂器，他倆也學，不過，我學管樂，他們學弦樂。情投意合之后，我們仨打成了一片，雖然年齡上不一樣，但我也能和他們玩。

　　6年級，母親和他們母親也有來往，不時，她們互送些禮品，我們也皆大歡喜。

　　上了初一，雖然學習不太緊，但每天和他們玩也不現實。于是，忽略了，他們也少來了。不過，有時也來，大概是雙方父母都不在時。

　　現在，初二了，學習緊些了，但內心早有種說不出的感受。后來，他家養上了狗，我天生怕狗，就再也沒去過他家了。這幾天，有時他們也找我，但他們總是抱著狗，要我和他們一起去溜狗。但我不想出去，看著兩雙黑純的眼睛，我不忍拒絕，喃喃地說拜拜，眼看兩人跳著下樓了，我卻怎么也高興不起來。

　　大概我是明白的'，“盛年不重來，一日再難晨”古人已寫了千百回，我不希望失去了才會覺得珍惜。每天玩樂，有意義嗎？當你成熟以后，你會記得那些嗎？不會的，時光匆匆，記住的只有點滴。不要讓無聊占據你的記憶，不要，不要。

　　有人說，記住的只會有悲劇。而我卻相信，只要學會珍惜，記住的就會有喜劇。

鄰居作文400字 篇3

　　我們這層樓一共有四戶，其中有一戶住著一個明星，明星的爸爸媽媽也住在這，我喊他媽媽喊奶奶。我特別喜歡這個奶奶。

　　在我們這一層里，奶奶估計是起的最早的哪一個，爸爸上班的時候，會看到奶奶在公共陽臺上站著。當我急急忙忙的去上學的時候，也會看到奶奶慈祥的笑容。

　　奶奶對每個人都很熱情，對每個人的事也很熱心。有一次，爸爸媽媽有事回老家，就讓鄰居幫忙照顧一些我和弟弟。于是第二天的`時候，我定的鬧鐘是六點半，誰知道，奶奶五點半就來敲門叫我和弟弟起床。于是，我那天去上學的時候，校門還沒開呢。

　　還有一次是周日，奶奶突然來敲門，問我們吃飯沒，然后奶奶直接把她做的小酥肉，炸帶魚，炸雞塊給端了過來。不得不說，奶奶的廚藝真是了得，特別好吃，惹得我纏著媽媽讓她去跟奶奶學習做好吃的。

　　還有一次，我剛上完輔導班回來，進了家門，發現沒有一個人。這時候，奶奶家傳來一陣說話聲，仔細一聽，有媽媽的聲音，我敲了敲門，果然，是媽媽開的門。奶奶笑著說今天我們兩家一塊吃餃子，趕緊進來吧。屋里傳來了陣陣香味兒，我放下包，進去了。

　　有什么好事，奶奶也總是最先想到我們，媽媽不止一次感慨，奶奶真的是太好了。我也覺得，奶奶真是太好了。

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