航空的作文400字四篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的航空的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

航空的作文400字 篇1

　　今天的建構游戲是航空社區，很多孩子都一窩蜂的來到了地面的建構區域，這時只聽見高卓安小朋友叫道：“老師，你看這里這么多人，實在太擠了。”看著孩子們依舊擠在地面上進行建構游戲，顯然場面比較混亂。于是，我建議了一下，分流了一部分孩子去桌面為航空社區搭建一些小型的東西，比如：飲水機、桌子、椅子...這時，只見張寒纖和陳藝萱小朋友趕緊拿著其它搭建材料麻將去桌面上進行合作搭建了。其他幾位男生則在地面上開始了航空社區的搭建，有的搭建外墻、有的搭建休息室、還有的給遞搭建材料，伙伴們相互合作，進行了快樂的搭建。

　　通過這一現象，我感覺我們大班的孩子們都比較喜歡地面搭建游戲，好幾次都爭著、搶著去，比較擁擠。但在活動中還發現孩子們在搭建過程中還是缺乏商量，導致有時搭建會出現分歧或者重復搭建某一物。即使人很多的情況下也是如此。還有個別孩子再進入搭建起始時不知道自己要搭什么，心里沒有一個搭建目標，自己搭什么像什么？只是隨意的搭建。

　　因為在搭建航空社區時孩子們出現了分歧與爭執，有的能力強的還在專注的搭建，有的則帶著情緒，比如：搞破壞的、搗亂的等等。所以這個時候，我就過去和他們一起商量怎樣讓我們的航空社區搭的又快又好。讓他們輪流搭建，每人都參與主體搭建，這樣既可以化解矛盾，還可以使孩子們的自信心增強，明確自己搭建的目標，潛意識的也讓他們知道合作、商量搭建帶給大家的快樂。

航空的作文400字 篇2

　　快樂的暑假到了，有一天，我和同學在我家用五顏六色的紙各自做了一架“飛機”。

　　傍晚，我們就來到村里的'籃球場上玩“飛機”。我右手舉起“飛機”，飛快地向前跑，邊跑邊喊:“我的‘飛機’飛起來了，我的‘飛機’飛起來了！”正在這時，天上飛來幾只小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“你們快來看，他們的‘飛機’多美呀！”我越玩越激動，我問旁邊的傅怡佳：“佳佳，你長大了想當什么？”

　　傅怡佳想了想說：“我長大了要當發明家，為人們發明一種特效藥，無論什么病，吃了這種藥，病都會馬上好。”我聽了，高興地說：“佳佳，你的心真好！”佳佳問我：“那么，你長大了想當什么呢？”我興奮地說：“我長大了要當航天員，飛上天空，去欣賞祖國的大好河山；飛上太空，去探索宇宙的奧妙。我要向楊利偉叔叔學習，為國爭光！”

　　我的話剛說完，就起了一陣風，我把手上的“飛機”用力往空中一飛，我的“飛機”就越飛越高了，我高興的叫喊：“你飛吧，帶著我的夢想飛吧！飛吧。

航空的作文400字 篇3

　　今天是初五，早上我和爸媽吃完早飯，就趕著打的士到機場準備去馬來西亞度假。我們搭乘的飛機是馬來西亞的亞洲航空。我看見亞洲航空的飛機尾巴是紅色的，機身的一半也是紅色，飛機翅膀的尖端也是紅色，機頭的前面是紅色的，看起來非常醒目。等我們進了飛機，發現這架飛機沒有頭等艙，過了一會，從玄窗望出去，我看到一架很特別的老虎飛機，機身上面有一只老虎，機尾和機翼還有老虎斑紋，爸爸告訴我，那是泰國飛機。

　　聽媽媽說，亞洲航空公司很賺錢，雖然機票很便宜，可是要提前定食物，在飛機上才有飯吃，在飛機上喝水和要毯子都要用馬幣買，可是我們沒有馬幣，要等到吉隆坡才能換馬幣，所以我們在飛機上沒有買水喝。

　　我們坐了四個小時飛機，終于到達吉隆坡機場。我們坐巴士到另一個機場轉飛機去關丹市珍拉丁灣，可是飛機晚點到7點起飛，所以我們到達酒店已經9點。我一進酒店就很興奮，讓我想起了印尼的巴厘島。一吃完飯，我就跟爸爸媽媽申請去游泳。我好盼望明天去Kids Club和其他小朋友一起玩呀！

航空的作文400字 篇4

　　今天，小記者又有進校活動啦！真幸運，給我們講課的是著名科學家一一潘習哲教授。

　　他是一位有名的研究衛星科學家，是研究搖感衛星的總設計師，很有成就。今天也主要給我們認識這個搖桿衛星，主要講它可以脫離地面，在高空中清楚探知地面情況，分辨東西的材料、顏色、真假！使用的范圍也特別廣：可以觀察氣象，預測地震、石油勘探、農業發展？真是一項偉大的發明。今天也主要給我們認識

　　課堂上，我們都聚精會神地聽著，心里暗暗的崇拜著，他的投影儀圖片也特別精彩，同學們像個個都是驚嘆！忽然潘教授提問到：＂藍光、紅光、綠光這些光是怎么反差的？＂還沒等大家反應過來，忽然我班的黃銳涵搶先回答到：＂因為顏色反差。＂教授豎起大拇指表揚了他！還獎勵了一枚科學協會的印章。我們都投去了羨慕的目光。忽然腦海處閃過，我也要多讀書，課外閱讀真的很重要！

　　上完潘教授的課后，我的心久久不能平靜，也要暗暗下決心：好好學習，天天向上，長大為國家出一份力！

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