介紹作文400字7篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的介紹作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹作文400字 篇1
我是一名快樂的小學生，我的家庭成員有爸爸媽媽和我，還有弟弟。別看我成績還不錯，但是我很粗心，有一次寫作業，我把又寫成右字去了，這時把爸爸媽媽還有弟弟都給笑翻了。我的爸爸非常白，還真看不出來他是修縫紉機的，我覺得到像是大作家一樣。我的弟弟他非常調皮，總是上躥下跳的，把家里濃得亂七八糟的。還有我的媽媽，她很嘮叨，不是嘮叨我，就是嘮叨老爸，我們都快被她吵死了。好了我就介紹到這里，記得，下次要介紹你的家庭成員給我聽哦！拜拜，我去玩游戲咯！
我是一名快樂的小學生，我的家庭成員有爸爸媽媽和我，還有弟弟。別看我成績還不錯，但是我很粗心，有一次寫作業，我把又右字去了，這時把爸爸媽媽還有弟弟都給笑翻了。我的爸爸非常白，還真看不出來他是修縫紉機的，我覺得到像是大作家一樣。我的弟弟他非常調皮，總是上躥下跳的，還有我的媽媽，她很嘮叨，不是嘮叨我，就是嘮叨老爸，我們都快被她吵死了。好了我就介紹到這里，記得，下次要介紹你的家庭成員給我聽哦！拜拜，我去玩游戲咯！
介紹作文400字 篇2
在我記憶的海洋里，有許許多多充滿童趣的故事，它們像一顆顆奇形異狀的珍珠，點綴著我童年的夢……
聽奶奶的回憶，兩三歲時的我可不是一個乖乖女。幼時的我特別喜歡玩弄窗戶的木窗扇，用手掰開來又使勁地關上去，反反復復地玩弄著，我聽著一聲聲“啪！啪！”的清脆響聲，開心極了，我越扇越起勁。突然，“咣！”的一聲，木窗扇掉了下來，不偏不倚，正好砸著了我的腳。“哇——哇！”我本能地放聲大哭，也許是木窗扇壞了，我不能玩兒的緣故吧！
漸漸地，哭聲和笑聲送走了幼兒的時光，歲月帶來了朝氣蓬勃的我。
六歲時，我上了幼兒園。可是懶散慣了的我怎么會自覺聽老師的話呢？我經常上課吃東西，跟旁邊的小朋友講話。當老師批評我時，就放聲大哭。我不喜歡做作業，每次媽媽要我寫作業，我都會用許多借口搪塞她：“我做完了。”“今天老師沒有布置作業。”“過一會兒再做。”……令媽媽頭疼不已。后來，爸爸“斥巨資”把我送去暑假補習班上課，終于把貪玩、愛撒謊的我打造成一個規規矩矩的小女孩。可謂是我人生的一個轉折點哦！
其實，直到今天我都還懷念童年的時光，懷念那個調皮、天真的我。也許你們能從我的自傳中，看到隱身的我吧！
介紹作文400字 篇3
大家好！我叫曹司翰。今年九歲，在羅湖小學三年級讀書。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子下長著一張靈巧的小嘴巴，我還有一雙又聰又靈的大耳朵。
我最大的愛好就是看書、上網、跑步了，記得有一次中午午讀的時候，我正在座位上看書，正看得津津有味的，老師讓大家聽寫詞組，因為我看得十分入迷，所以沒聽見，老師看見了，走到我的座位上拍了一下我的頭。這時，我才恍然大悟！其他同學看見了哈哈大笑地說：“真是個書呆子！”同時發出嘻嘻的聲音。
上網也是我的強項。每天放學回家，完成了作業后，就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，還在網上看了很多的童話故事、寓言故事......
同時，我也是一個愛跑步的人。每次上體育課的時候，我會隨時在操場上跑上一兩圈。有時我也會和我同路的同學比賽跑步。
我也是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗、煮飯我樣樣都搶在媽媽前面干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交呢！
當然，我也有許多缺點。我做事非常魯莽，每次寫作業的時候，總是會把不該錯的給寫錯。有時，我一考到滿分就驕傲得不得了，以為我是棒的！
聽了我的介紹，你們肯愿意和我做朋友嗎？
介紹作文400字 篇4
在我家中有奇形怪狀的龜背竹，亭亭玉立的茉莉花，刺花怪仙人牚……。但是唯獨發財樹是我的最愛。這兩棵發財樹是爸爸前年帶回來的，它們象征吉利，寓意爸爸生意興隆，財源廣進。因此我對它們呵護有佳，在我的精心侍弄下，它們倆茁壯地成長著。
發財樹的外形很奇特。它們四季常青，總是披著綠衣。它們的根部非常龐大，好像一個大股包，漸漸地變得越來越細，三條枝干編織在一起，好像是小姑娘的馬尾辮。它們的頂端生出很多樹杈，一個個按捺不住似的`，爭先恐后地向空中伸展。樹杈上每隔2—3厘米就生出一個葉柄，每個葉柄好像竹簽一樣，葉柄上的葉子是橄欖形的，那葉尖一律朝下，幾片葉子合攏在一起，猶如一只想要抓住你的手似的。葉子表層有一層蠟質，顯得光亮而且柔滑。
發財樹的生活習性很獨特。它們喜暖厭涼，喜歡在攝氏5度以上的環境中生存，因此在5、6月份，它們的樹杈上會長出很多新的嫩芽。如果你想得一棵新的發財樹，只需找一個兩年以上樹齡的發財樹的樹杈，把它剪下來，剔掉上面的葉子，插入一個有泥土、澆過水的花盆里，過不了幾天，就會發出新的嫩芽，一棵新的發財樹就這樣誕生了。
假如你勞累了一天，坐下來望著那生機勃勃的發財樹，肯定會讓你心曠神怡、神清氣爽，而且它還可以凈化空氣呢！
我喜歡我家的發財樹，它們就好像我的知心好友一樣，黙黙地陪伴著我，和我一起長大。
介紹作文400字 篇5
我是XX，是6年級的一個小學生，只要你到我們班詢問一下我的情況，就會知道我是一個要求上進的學生，甚至會讓某些人感到羨慕、嫉妒、恨。想了解我吧，那讓我來介紹一下我自己吧。這道題有點難，誰會？老師問道。噌的一聲，一只手高高的舉了起來。這時你就可能猜到這個人就是我。這道題這樣我滔滔不絕的講道，全然不顧同學們的表情。當我滿意的坐下以后，才發現周圍異樣的眼光。這時，同學們覺得我無視他們，目光變得更加犀利。我不僅在回答問題上積極上進，而且我還是全方面發展的學生。就說體育吧，那次，為了班級贏到體操比賽第一，我付出了不少努力呢。那一次，老師可是費了不少的功夫，而我們也是積極配合。我的嗓子也啞了，可我依然堅持。到了比賽那一天，場面非常壯觀，可我已經指揮了幾次，已經習慣了。到了我們上場，我們齊步走，同學們大聲喊著口號。終于，皇天不負有心人，到比賽結束后，我班以9.98的成績獲得了第一。回班后，我們幾乎舉班歡慶，極為壯觀。這就是我，我非常上進，所謂近朱者赤，盡墨者黑，歡迎與我交朋友。
介紹作文400字 篇6
我喜歡的文具有鉛筆，有鋼筆，有本子，有紅筆……其中我最喜歡的是文具盒。這個文具盒是我一直朝思暮想的，所以我決定好好學習，用自己的積分換到這個文具盒，可我覺得，一日三秋，非常難熬，一學期終于到了，我終于換到了一直想要的文具盒。
讓我來為大家介紹一下我的文具盒吧，要仔細聽呀!
我的文具盒是長方形的，顏色是深藍色的，它分成了兩層，一層放墨囊和鉛筆，而第二層放鋼筆，魔筆，復寫筆。而正面有一層白色的網像蜘蛛網一樣，我可以把許多東西放入里面，因為里面的地方很大。
文具盒有時候像我的爸爸一樣，每當我玩的滿頭大汗時，他會說：“小主人，要不要把外套脫掉了呀?”有時會像我的弟弟，他關心地說：“我們玩什么好呢?”還有時候像媽媽整天說：“小主人呀，應該學習了!”我知道這樣是為了我好，我經常像文具盒的哥哥一樣，有人把文具盒當玩具玩的時候，我火冒三丈地說：“文具盒不是你們的玩具，而是學習用品。”
我喜歡我的文具盒，雖然它沒有別人的光彩熠熠，但是它對我有很大的幫助，你們喜歡我的文具盒嗎?
介紹作文400字 篇7
來到公園門口，我聞到了一種撲鼻而來的清香，走進一看，原來是那些美麗的花兒在散發自己的香氣，五顏六色的花兒仿佛在說：“小女孩，謝謝你的觀賞。”我笑著說：“不用謝。”
又來到了清澈的水池旁，看見了在水中游來游去的魚兒，我笑瞇瞇的說：“你好呀！”魚兒聽了我的話，高興的用它的尾巴把水池里的水往我臉上潑，它仿佛在說：“你好。”
我來到了草叢中，聽見了小鳥正唱著那美妙動聽的歌兒。我仰著頭，對樹上的小鳥說：“小鳥，你唱的歌兒真好聽。”小鳥望著我笑了笑，仿佛在說：“謝謝你的夸獎。”
最后來到了動物園，看見了可愛的大熊貓手里正拿著一把竹子，仿佛在說：“我請你吃竹子。”我笑著說：“謝謝你，我已經吃飽了，不能再吃了。”
我往前面一看，有兩只猴子在樹上摘香蕉，猴子摘完了香蕉，立馬跳到了地面上，它嚇了我一大跳，我以為它要往我身上撲，它看見我被它嚇到了，一邊走，一邊回頭看我，仿佛在對我說：“對不起，我不是故意的。”我對它笑了笑，它不好意思的跑啦！
這就是公園的美景。
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