【精選】鏡頭作文400字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的鏡頭作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鏡頭作文400字 篇1

　　生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭，組成了五彩的生活。

　　酷暑當(dāng)頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了，鳥也不叫了。放假第一天，我輕裝上陣出門去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著。忽然看見了一只網(wǎng)紅熊本熊。

　　連蹦帶跳的我很開心。悄悄地，悄悄地，我走了過(guò)去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀！這個(gè)面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進(jìn)了一點(diǎn)。只聽見嗲嗲的奶音：“好熱呀，不過(guò)苗苗，你要加油，為了這個(gè)月的人民幣，為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食，你怎么能放棄呢？苗苗，加油。”說(shuō)完還跳起來(lái)比了個(gè)“v”。哈，她哪來(lái)的自信啊？這是我哭笑不得。轉(zhuǎn)過(guò)臉再看。

　　這個(gè)叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙，顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續(xù)發(fā)手中的傳單了。看到這，我真心心疼，那個(gè)小姐姐。這么熱的天，還帶著頭套穿著棉服。為了工作可真辛苦。

　　回想起剛剛小姐姐的話和舉動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)剛剛的憂郁一掃而空。留下的是滿滿的陽(yáng)光和積極向上。走過(guò)去抱了一下她，啊，滿滿的陽(yáng)光味，真快樂(lè)！

　　瞧，這就是生活中的小鏡頭。或許是溫暖的；或許是可愛的；或許是美好的；但它們都可以構(gòu)成五彩的生活。

鏡頭作文400字 篇2

　　這天，剛走進(jìn)圖書館想要選擇一本好書，卻被那無(wú)聲卻又異常精彩的小鏡頭深深吸引。

　　“咳咳……”啊！瞧！一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，瞇著眼，非常吃力地看著書。看得出他很想把書放下，但因?yàn)闀�中的精彩，所以他決定把書讀下去，可以看出他特別愛讀書。這種活到老，學(xué)到老的精神令我對(duì)這位老人肅然起敬。

　　和這位老人相比，學(xué)生怎樣呢？一個(gè)重考生，一邊從參考書里查找資料，一邊溫習(xí)著自己的功課，還準(zhǔn)備閱讀桌上的那幾本小說(shuō)。努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接那新的考試。

　　咦，怎么上班族也來(lái)了？一位年輕白領(lǐng)一手拿著手機(jī)，一手輕輕按著書的邊沿，可兩只烏黑的雙眼卻從未離開過(guò)書本，一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看。突然，手機(jī)震動(dòng)了一下，年輕白領(lǐng)不耐煩的把目光從那本書上移走，用粗糙的大手用力地往關(guān)閉手機(jī)的按鈕上按去后，目光又迫不及待地往書上投去。

　　看！一位殘疾人，他雖然自身殘疾，但是對(duì)書的興趣毫無(wú)下降，手中捧著一本書，津津有味地“啃”著，聚精會(huì)神，從不受外界干擾。書中的精彩片段使他拍案叫絕，看得如癡如醉。他忘了一切，完全沉浸在書里。

　　我的目光又落在了一個(gè)短發(fā)的大女孩身上。看！她捧著書，全神貫注地讀著，眼里閃動(dòng)著對(duì)知識(shí)渴求的亮光。又該翻一頁(yè)了，她戀戀不舍的將目光移開了書本，不耐煩地翻了一頁(yè)，似乎覺(jué)得連翻頁(yè)都浪費(fèi)了讀書的時(shí)間。

　　這一個(gè)個(gè)圖書館里的小鏡頭深深印在我的腦海中，有幾個(gè)字更深刻地印在我的心里：多讀書，讀好書，愛讀書！

鏡頭作文400字 篇3

　　我熱愛生活，熱愛生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛學(xué)校里一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　鏡頭一：清晨，學(xué)校的鐵門敞開了，同學(xué)們蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地涌入學(xué)校：流披肩發(fā)的、剃平頭的、梳馬尾辮的、剪短發(fā)的…… 穿皮鞋的、穿跑鞋的、穿布鞋的、穿休閑鞋的……寬敞的學(xué)校頓時(shí)擁擠起來(lái)。

　　鏡頭二：同學(xué)們走進(jìn)了教室，深深地吸了一口氣，似乎在為新的一天做打算。緊接著，那雙眼皮、那單眼皮、那雙布滿血絲的眼睛，與那雙眼角旁布滿魚尾紋的.眼睛交錯(cuò)了，充滿笑意地對(duì)視著。緊接著，那粗糙的手、寬大的手，握住那一雙雙纖細(xì)的手。老師主動(dòng)地給同學(xué)們打了聲招呼：“同學(xué)們，早！”“老師早！”

　　鏡頭三：騷動(dòng)的校園又恢復(fù)往日的平靜。只留下同學(xué)們朗朗的讀書聲，只聽見老師們的教導(dǎo)聲……一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)認(rèn)真地做著作業(yè)，一聲不吭。有時(shí)，還抓抓頭皮、翻翻課本，查找著自己所需要的素材；一個(gè)梳著馬尾辮的同學(xué)，翻閱著一本課外書，眉毛上方的劉海兒，不時(shí)地垂到額前，看那無(wú)奈的神情，恨不得用一把剪刀將劉海全部剪光……

　　我沒(méi)有打擾任何人，悄無(wú)聲息地回到我的教室。這生活中的鏡頭，學(xué)校的鏡頭，使我不得不愛！

鏡頭作文400字 篇4

　　我熱愛生活，熱愛生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小鏡頭，然而，我更喜歡菜市場(chǎng)里的小鏡頭。

　　傍晚時(shí)分，到了買菜的高峰時(shí)期，各種各樣的人都在各自的攤位上擺放東西。剪蘑菇頭的、扎小辮子的、剃平頭的、梳分頭的、禿頂?shù)摹�白發(fā)的、黑發(fā)的……穿花格衣的、穿休閑服的、穿工作服的、穿襯衫的……清靜的菜市場(chǎng)似乎顯得熱鬧了一些。

　　大伙兒見時(shí)間不多了，一窩峰涌進(jìn)了菜市場(chǎng)，四處張望著。緊接著，那穿皮鞋的，穿布鞋的，穿長(zhǎng)靴的，鞋跟高的，鞋跟矮的，都奔向自己想要的目標(biāo)，那紅潤(rùn)的嘴唇、那干枯的嘴唇、那蒼白的嘴、那小巧美麗的嘴、那櫻桃小嘴都開始詢問(wèn)價(jià)格，討價(jià)還價(jià)。

　　菜場(chǎng)里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　一位年過(guò)七旬的老奶奶，架著老花鏡，邁著蹣跚的步伐，走向蔬菜攤，用顫抖的聲音詢問(wèn)價(jià)格買下了菜；一個(gè)五大三粗的彪形大漢，挺著肥肥的啤酒肚大喊：“這個(gè)魚什么價(jià)？”就像大卡車突然猛按喇叭，把我嚇了一跳；一個(gè)時(shí)髦女郎劃動(dòng)著細(xì)細(xì)的小腿，微風(fēng)吹拂著她那一頭芳香的烏黑秀發(fā)，她舉止溫柔，輕聲但又堅(jiān)決地和攤主討價(jià)還價(jià)，因?yàn)檫@畢竟是現(xiàn)實(shí)生活；一群調(diào)皮的男孩剃了平頭，身著短袖短褲在小路上打打鬧鬧；一個(gè)小女孩身著潔白如雪的連衣裙，隨著媽媽在買菜……

　　我和媽媽買完菜走在路上，菜市場(chǎng)的小鏡頭似乎告訴我們，這就是生活，普通老百姓的生活。

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