快樂作文400字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的快樂作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂作文400字 篇1
“天那！怎么又有作文！”這是我在一年前發出的感概，這也是目前多數小學生的感概。一聽到要寫作文，先是頭變大了，然后是想怎樣寫，再然后就是愁，最后還是寫出來了，但效果不怎么樣。現在的我聽到有作文不再叫苦連天，一起來聽聽我的經歷吧！
一年前的我寫不出來主要有三個原因：第一，不知道材料從何而來；第二，整篇文章沒有一個構思；第三；本來就討厭寫，怎么會寫得很好呢？
一年以來我的媽媽給我創造了很多體驗生活的.機會，讓我在假期里寫日記。所以材料就不愁了。六年級了，思想比以前成熟了，有主見了，回處事了。所以區區一篇作文也不怎么難了。寫作文，許多專家老師們都說要培養寫作的興趣，才能寫好作文，有話可說。那么這個興趣究竟要怎樣培養呢？嘿！我還真有招，不信你試試！你一定有愛好吧！有的喜歡看書，我也是其中一個。比如：校園小說，童話故事看多了我就會了一種寫作的沖動。我就試著仿寫了幾篇，寫完后，就有種莫名其妙的滿足感與自豪感。聽到老師說今天寫一篇《***》的作文，我還真不怕了。寫完之后那種莫名其妙的滿足感與自豪感有調皮地跑出來了。你也許會說我的愛好是體育方面的，那我怎么寫啊？這個簡單，就說打羽毛球吧！你可以把自己比成教練，把打羽毛球的技巧與感受寫出來。注意，一定要大膽地寫出來，你可以不給任何人看。
其實寫作文并不難，只要堅持寫日記培養寫作興趣，遇到作文你肯定不再愁，你會勇敢地說出：“誰怕誰！”
快樂作文400字 篇2
我家有喜又怒，有樂有哀，就讓我來介紹下我家的成員吧。
專叫我起床者——媽媽
每天早上，總少不了媽媽的“啰嗦”，“翼妃，快起床了!都七點鐘了，再不起床就要遲到了!快起來，太陽都曬屁股了!”沒辦法，誰讓媽媽的“獅吼功”那么強呢，我只好極不情愿地從床上爬起。雖然假期時媽媽會給我延長睡覺時間，但一到八點半，她總會開啟“鬧鐘模式”把我吵醒。
瞌睡蟲——爸爸
身為一家之主的爸爸，用懶惰一詞來形容他，是最恰當不過的啦。只要不上班，他就會賴在床上不肯起來，媽媽去叫他起床，他穿衣服只是裝裝樣子，等媽媽一走開，他又會倒在床上呼呼大睡起來。甚至有一次，因為與朋友打麻將倒凌晨兩點多，爸爸就干脆一邊洗澡一邊睡覺(是躺在浴缸里的)，還自稱是一舉兩得。
活力四射的——爺爺與奶奶
我的爺爺與奶奶已經六十多歲了，但依舊活力四射。我爺爺的生活很有規律。他每天五點左右起床，先出去晨跑一圈，呼吸一下新鮮空氣，然后回家吃早飯，去工作。晚上十點才上床睡覺，比我們勤奮多了。當然他們老兩口也經常鬧笑話。上次鹽用完了，爺爺看罐子空著不好，就把袋子里的糖方了進去。晚上奶奶要做咸鴨蛋，就把罐子里的“鹽”全到了進去。當吃的時候，她驚奇的問：“咦，這鴨蛋怎么是甜的?我做的不是咸鴨蛋嗎?”
我的家庭就像一串快樂的音符，每天都在歡聲笑語中度過。
快樂作文400字 篇3
今天要開聯歡會，我們都非常興奮，期待著聯歡會早點開始，終于，聯歡會向我們招手了。
“聯歡會正式開——始！”老師向我們宣布，全班一下子歡呼起來。前面兩個節目精彩亮相后，我們“木偶團”上場了，前幾個同學都表演的不錯，快到我上場了，我不由有點緊張起來了，聽到我叫我的名字，便也管不了那么多了，戴好我的兔耳朵就走上了臺，當我表演到呲牙咧嘴的動作時，全場大笑起來，我早知道這怪相能給大家逗笑。
我們退場后，又觀看了吉他表演《歡樂頌》，舞蹈《友誼》，小品《扶不扶》……總之，每個同學表演的都很精彩。
后來，老師也送給我們感興趣的游戲—抽獎，游戲是按生日順續來的，因為我的生日是一號，所以第一個上去，我的心像一只小兔子一樣砰砰跳個不停，我踮著腳尖慢慢來到老師跟前以最快的速度抽了一張粉色的小紙片，來到自己的座位上，激動地展開一看，是賣狗懸羊，真不知道該不該笑。等同學們到抽完了，老師開始發我們眼中的大獎了，遺憾的是二，三等獎都沒有人中。我開始激動起來，隨著老師念：“一等獎蘇武牧羊，“中獎的同學一臉歡喜，我雖然有點失望，但馬上又被同學們的歡樂感染。
時間過的真快，20xx即將過去了，我們將要迎來嶄新的20xx。再見20xx，再見這難忘的一天。
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