歌的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的歌的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歌的作文400字 篇1
“清禽百囀似迎客，正在有情無思間”早啊！早晨是一天的開始。那有新鮮的空氣、百鳥歡唱、百花齊放，是個清新、歡快的早晨！
春天的早晨，太陽像個剛出門的新娘子，羞答答地露出半個臉來，暖和和的，讓人喜歡。春季是大地萬物蘇醒的季節(jié)。看，小草兒還沾著露珠，嫩嫩的，很清新。花兒們你挨我擠的，各不相讓，綻放著五彩顏色。大樹小樹都長出了鵝黃翠綠的嫩葉，美極了。看！鳥兒們多可愛呀！高高地站在樹枝上，高貴的姿態(tài)，放開著喉嚨，對著大地萬物引吭高歌。
夏天的早晨，太陽像個熱情的小伙子，一大早就調(diào)皮地跳了出來，散發(fā)著充沛的活力。還沒到九點，陽光就已經(jīng)很熱情了。可愛的小鳥也只能躲在樹枝里，安安靜靜的。荷花池里的荷花舒展了葉子，在細(xì)微的風(fēng)中搖搖擺擺。
秋天的早晨，晨光沖破了霧霾，涼風(fēng)吹散了云層，一縷縷的陽光，也在天邊唱起了東升的歌謠，徐徐上升。黃葉緩緩落下，地上鋪就了一塊落葉形成的地毯，美極了。秋天的清晨，淡云、清風(fēng)、陽光暖暖的默默地給人舒暢的活力。
冬天的早晨，仿佛劇場延遲開幕似的，昏沉、幽暗。花草樹木也漸漸枯萎了，天地一片寂靜，聽不到鳥兒歌唱，也看不見蜂飛蝶舞。遲遲地，太陽露臉了，云朵就像上了顏色似的，滿是紅艷，雖然冬天看不見鳥兒和花兒，但是，冬天早晨給人冰、清、爽的感覺！
每一季的早晨，都讓人震撼和驚嘆。早晨的風(fēng)景讓人心情愉快，洗滌了人們的煩惱，沁透人的心脾，讓人格外心曠神怡。
歌的作文400字 篇2
看了《雪豹悲歌》這篇小說，我沉思良久，心情久久不能平靜。一只雪豹的一生，一只原本是家養(yǎng)后來被放生的雪豹的一生，轟轟烈烈的開始，凄凄慘慘的收尾。這是一首悲歌，一首不折不扣的悲歌，一首充滿了悔恨與遺憾的悲歌。
這首悲歌是這樣的.：作者要將一只牙口一歲半的小雪豹——雪妖放歸山林，并進(jìn)行野化訓(xùn)練。可小雪豹并不聽話，把獵物都嚇跑了，連續(xù)試了幾次都一樣。于是他采用使雪豹饑餓的方式來恢復(fù)它的野性，可也沒成功。后來雪豹與自己的媽媽重逢后，也是無濟(jì)于事。最后雪豹慘死在豺群中。
這個故事使我想到：做人不應(yīng)該自私、貪婪，否則就會釀成大禍。故事中的那只雪豹就是這樣。如果他不是那么自私，為了獨霸母愛，咬死自己的三個弟弟妹妹，它就可以繼續(xù)向母親學(xué)習(xí)捕獵知識，并且擁有母親的愛；如果他不是那么貪婪，多次半路打劫豺的食物，它就不會慘死在豺群之中。
這又使我想到了另外一個發(fā)人深思的故事。有個叫巴河姆的人，到草原去購買土地，賣地的人提出:誰出1000盧布，那么他從日出到日落走過的路所圍成的土地都?xì)w他。結(jié)果，貪得無厭的巴河姆累死在草原上了。巴河姆和小雪豹的悲慘結(jié)局，全因為“貪婪”二字所賜，是貪婪，將他們引入死亡的深淵。
《雪豹悲歌》告訴我們:做什么事都不能貪婪和自私，一切要靠自己的勞動并和大家一起分享。
歌的作文400字 篇3
我國是一個詩歌繁盛的國家，古往今來，有許許多多詩詞，其中我感觸最深的就是那詩歌中的色彩。
在詩詞中，色彩是分內(nèi)外兩種的，一種是“色彩外溢”，一種是“深藏不露”。
我們先來說一說那些色彩外溢的吧！如紅色的“霜葉紅于二月花”，又似黃色的“新梢漸變鵝黃色”，還有那黑色的“月黑雁高飛”，這一句句色彩分明的詩句讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅色彩繽紛的畫卷。
那么，“深藏不露”是怎樣一種表達(dá)呢？比如，橘紅的“山愛夕陽時”，這句雖然沒有出現(xiàn)“紅”字，卻讓人感受到橘紅色夕陽的美麗與溫暖。還有“竹憐新雨后”，這句沒有直接寫出清新的綠色，而是隱晦地表現(xiàn)出那讓人耳目一新的綠，使人身臨其境，仿佛置身于一片竹海之中。這種寫詩的方法也可以“拆遷”到寫作上面。比如，一次考試才考了60多分，走出教室，看著那刺眼的陽光，我心里不知被什么堵住了，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二次考試我以100分奪了冠，再次走出教室，看著明媚的陽光，心中一陣舒暢。春風(fēng)拂過臉頰，帶來了一片清香。在這段文字里，我既沒有寫“悲傷”，也沒有寫“快樂”，但大家是不是都讀出來了呢？
這樣的寫作方法會使我們的作文錦上添花，余味悠長。
歌的作文400字 篇4
我喜歡音樂，在眾多歌曲中我最喜歡《水手》，是它給我?guī)磔p松，帶來充沛的精力，給我的生活灑下一片陽光。
記得那天我們學(xué)校舉行一年一度的“校長杯”比賽。我們四年級是點球大賽，有五個班，每個班十來個人，一個守門員。守門員分別守別班球。我們一路過五關(guān)斬六將，一路打到了半決賽。可是在賽場上，我守五班的球，連續(xù)兩球我都沒守住，我們隊還頻頻失分，最后以失敗而告終，我們非常失落的回到了班里，我也一直為此而自責(zé)。
這時不知哪的歌聲從窗外傳來，“他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”我聽了后豁然開朗，對啊，我的一時失敗不等于一直失敗啊，只有擦干淚，勇往直前，什么也不要怕，只要一直努力就能成功。
后來我知道這首歌叫《水手》，我每天聽它，它都能給我?guī)砹α俊拇艘院螅颐刻炀毩?xí)足球，練習(xí)守門的動作，練了兩個月，又舉行了一場比賽，對方的球都被我守住了，我成了班里的驕傲。
是這首歌改變了我，啊，《水手》，我感謝你，我希望你永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。
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