化石的作文400字5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的化石的作文400字5篇，歡迎大家分享。
化石的作文400字 篇1
淘氣和他的爸爸媽媽去爬山，淘氣比爸爸媽媽爬的快，他爬到一半的時候，淘氣看見有一個地質勘探隊員，勘探隊員拿著放大鏡在一塊小石頭上看來看去，淘氣好奇的問：“叔叔你在看這個普通的小石頭干什么啊？”叔叔低著頭看著那塊小石頭說：“這可不是一塊普通的小石頭，他是很久以
前的恐龍形成的。”叔叔說完抬起頭看著淘氣笑了笑，突然，有人來了，淘氣轉過頭來看看是誰，哦，原來是爸爸媽媽啊，爸爸蹲在淘氣的旁邊，和淘氣一起跟叔叔問化石的問題，淘氣問：“叔叔，這些化石是怎樣形成的？”叔叔說：“是恐龍的骨頭和牙齒形成的，還有一些是食肉動物的大便形成的。”爸爸問：“不會吧！連食肉動物的大便都可以形成化石呀，那怎樣形成的？”叔叔說：“你看食肉恐龍不是吃那些恐龍的嗎，他消化的碎骨拉出來，還有些碎骨還沒全部消化完，過了很久，骨頭就漸漸的變成化石了。”淘氣和爸爸異口同聲說：“原來是這樣啊。”淘氣又說：“我長大也要像叔叔一樣當地質探勘隊員。”
化石的作文400字 篇2
我在電視上、書本里曾經看過恐龍的化石，就是沒有看過真正的恐龍化石。就在上個星期天，我的夢想成真了！舅媽一早就打電話過來，請我和弟弟到少年宮看恐龍化石展。我聽了高興得又蹦又跳。
剛進展廳，就看見大門口右邊站著一個高大的恐龍化石骨，嚇得我們直冒冷汗，弟弟嚇得直往我身后躲。這時舅媽叫我們在恐龍化石骨旁照張像，弟弟躲在我身后怎么也不敢出來。舅媽安慰弟弟說：“真是個膽小鬼，我們人類是地球真正的主人，恐龍應該怕我們才對呢！”弟弟這才探出了腦袋。
我仔細打量眼前這尊恐龍化石，它可真高啊！頭快頂到房頂了，我們站在旁邊還比不上它的小腿骨高，真是一個“巨無霸”！在展廳里，我又認識了許多從沒聽說過的恐龍。比如“腫頭龍”，它的頭頂凸出來一塊，像腫起來一個大瘤，模樣怪怪的。還有恐龍家族里最兇猛的“霸王龍”，它長著滿嘴的尖牙，樣子很嚇人。我們還看到許多遠古時代蝦和魚的化石。
看著各種各樣奇形怪狀的化石，我的頭腦里不禁閃現一個問題：“這些恐龍和魚蝦是怎樣從地球上滅絕的呢？”舅媽告訴我：“是因為地球在演變過程中環境發生了改變，這些恐龍和魚蝦的家遭到了破壞，所以它們就漸漸滅絕了。”舅媽的話使我一下子明白，我們要愛護地球家園，珍惜我們人類生存的環境。
化石的作文400字 篇3
今天，我們跟著曾老師一起來到了學校的化石館，觀察那物類繁多的化石。
在化石館里，令我最難忘的是海膽化石和長身貝化石。海膽化石是奧陶記早期的一個叫海膽綱的動物的化石，雖然古生代的海膽標本非常罕見，可一般都有獨立的小片的碎片。海膽化石周長10厘米，上面有很多凸起的小圓點，表面像一個千瘡百孔的球。而且有很多地方凹凸不平，既像一個美麗的實心貝殼，又像一個小型“地球”表面。表面的小點，連成一條條線，向中心靠攏，長相十分奇怪。
而長身貝化石是在一次尋找野豬的采訪中，記者偶然發現的一顆狀似“羊角”的石頭，經過驗證，初步發掘出了7種古海洋生物化石，其中就有長身貝化石。長身貝化石上有很多不規則的線條，有些像柔和的少女，有的像剛強的漢子。參差不齊的表面和現代有很大區別，現代的貝殼光滑而平整，可化石貝殼不僅像個風獨年殘的`老人，更有一種古樸的風格。
科學老師告訴我們：距今大約二、三億年前，湘潭地區是一片海域，氣候溫暖，海水湛藍清澈見底，到處生長著美麗的海洋生物。這些珍貴的化石為我們勾勒出湘潭史前海洋與海洋生物的奇妙景觀。
化石的世界奇妙無窮，等待著我們繼續去發掘，去探索。
化石的作文400字 篇4
今天，我和我爸爸到縣圖書館，參觀了成都理工大學為我們展出的恐龍古生物化石展。在展廳里，我看見了大大小小的三種恐龍和一些恐龍蛋。
一到展廳，我就被一座跟小山一樣大的恐龍吸引住了。它是恐龍當中的“老大”，名叫永川霸王龍。它身長９米，高３米多，生活在距今２億年前的侏羅紀時期。它的頭碩大無比，真是一個龐然大物呀。它用后爪行走，以其他小動物為食。看它那張牙舞爪的樣子，我想今天森林里兇猛的老虎、草原上的獅子都要成它的手下敗將。
“老二”就是李氏蜀龍。它身長６米，高約３米，距離我們現在也有一億六千多萬年了。別看它身材魁梧，面目猙獰，其實它是一種溫柔的恐龍。它一般生活在河畔湖濱，以植物嫩葉為食。
“老三”名叫甘氏四川龍。別看它身材纖細，可它頭骨偏大，牙齒鋒利，也是名不虛傳的吃肉能手啊。
我正想這些恐龍要是生活在今天，會是怎樣呢？這時爸爸指著三只皮球一樣的黑乎乎的東西來讓我猜。我看它圓滾滾的，像飯碗一樣大，就驚奇地大叫：“這是恐龍蛋！”但我還是奇怪地問爸爸：“恐龍這么龐大的身軀，怎么生的蛋這么小呢？”爸爸說：“等你長大后，再去探索它的奧秘吧。”
世界上有許多神奇的事物，都要等待著我們去探索，我要掌握好本領，把這些奧秘一一破解出來。
化石的作文400字 篇5
記憶就像沙灘上的個個貝殼，每一個都不同，其中這個紅貝殼令我的印象深刻。
五月時，由南京地質博物館主辦，常州市地學與人居環境學會承辦的《聆聽化石細語 感悟生命延續》20xx化石校園巡展走進了我們的學校，進行為期一周的展出。
前期準備工作一做好，學校就安排各個班級開始參觀。一進報告廳，我們就看見一塊塊擺放整齊的展板。展板從“生命的起源”開始，再到“地球生命大爆發”“動物和植物的登陸”，然后到“恐龍的興起與滅絕”“哺乳動物的世界”，最后到“人類的起源與演化”這些地球生命歷程。
化石則是以地質年代和生物歷史來擺放的，從寒武紀的燕子石，奧陶紀的震旦角石，泥盆紀的鶚頭貝，中生代的菊石，三疊紀的胡氏貴州龍，侏羅紀的硅化木，白堊紀的恐龍蛋，第四紀的牡蠣……其中令我印象最深的是——寒武紀的燕子石。瞧！在那凹凸不平的石面上有一個形似燕子的圖形。“燕子”的每片羽毛都排列得整整齊齊的，頭、身體、翅膀、尾巴都清晰可見……其中我最喜歡的便是菊石。它雖叫菊石，但卻又非“菊花”——它的形狀類似于海洋中的鸚鵡螺，一圈又一圈。它的每一圈上都有一條條凹凸不平的螺紋。要不是我看到了下面的牌子，還以為是一塊精美的浮雕呢。
通過這次參觀，我知道了地球生命的發展演化，看到了那些聞所未聞的化石。它們記錄了地質歷史的一頁，展示出生物進化的一個環節，給我上了一堂有趣的課，使我大開眼界。
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