很忙作文400字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的很忙作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很忙作文400字 篇1
曾經(jīng)有段時間，我為考四口英語付出了許多努力。雖然忙，但很快樂！
眼看著英語口試的考試日期漸漸逼近，我的復習時間也越來越緊張。下課時，輔導老師布置了背誦四頁講義、背熟書本后的四頁單詞，以及復習所有的基礎知識，應為兩天后要模擬考。回到家后，我放下書包就無力地倒在了床上，自言自語道：“這么多功課，該怎么完成呀！考四口太難了！”一想到那堆積如山的作業(yè)，我就發(fā)怵了。不過說歸說，事情還得做。我拿起書本，埋頭苦讀起來。可剛剛才背了一頁書，我就覺得腰酸背痛、坐不住了。看著窗外一個個歡樂的身影，我吸了口氣，堅定了自己的信心：堅持就是勝利，現(xiàn)在雖然忙碌。但是很快就會取得好成績的！于是，我開始奮力讀書。先是將所有講義翻找出來，熟讀成誦，爛熟于心；接著，把書本的所有單詞抄寫下來，生詞都一一打上鉤做好記號；再將基礎知識的錄音軟件拷貝在電腦里，一邊聽題目練答案，一邊復習紀錄生題。幾小時候，我記熟了單詞和基礎題型，打好了基礎。
為了盡快掌握口試內(nèi)容，我每天起床時都會邊漱洗便練題；有空時就拿出生詞本認真默背；中午休息時，我會打開電腦上下載的錄音試題，一遍遍地練習基礎知識，常常一坐就是一個小時。
一轉(zhuǎn)眼，時間飛逝了。功夫不負有心人，當我拿到優(yōu)秀的成績時，不禁心潮澎湃；辛苦的努力并不是白費的！我由衷感到：“我很忙，但我很快樂！”
很忙作文400字 篇2
這幾天，學校組織了“金翅膀感恩社會”活動，我接到了兩個任務，一個是我班班委一起出黑板報，另一個就是做一份活動小報。
接到任務的我，回家做完作業(yè)就開始準備。經(jīng)過3個小時的金艱苦奮戰(zhàn)，我終于把活動小報做完了，我為自己少了一項任務而高興，也就更有動力去準備黑板報的資料。
第二天，我把做好的小報交給老師時，老師笑瞇瞇地對我說：“不錯，下次要再接再厲！”我點了點頭，心里有一種說不出的高興，3個小時的努力沒有白費。中午，我開始出黑板報時，大家都已經(jīng)分配好了任務：我和余程婕寫大字，王馨瑜和張亦婷負責插圖和花紋，王藝寫字。我和余程婕一筆一劃認真地寫著大字，其中有一個字，我寫了許多遍，但寫的都不好看，旁邊的同學沒事干，就一直在數(shù)，結(jié)果一共寫了24遍才寫好。下午，黑板報終于出完了，雖然我們的手上滿是各種顏色的粉筆灰，但是臉上卻洋溢著笑容。聽到了老師和同學們的臟樣和鼓勵，我們也更加高興了。
這兩天，我雖然忙，但是我從中得到了鍛煉，而且得到了表揚和認可，心里甜蜜蜜的，忙也是值得的。
很忙作文400字 篇3
對于每一個人來說，坐在軟軟的草地上，沐浴著溫暖的陽光，享受著歌聲與舞蹈，莫過于最愜意的事了。
這不，x月28號的文體工程展示就是一個親身體驗的好機會，可是這個機會我錯失了，因為我接到了比他更舒服，更光榮的消息——迎賓。雖然我享受不到愜意的感覺了，而且將要忙碌一陣子，但是能擔任此項殊榮，可以讓我的到鍛煉與成長……陽光撒向大地，節(jié)目要開始了，我有條不紊地做著最后的準備工作!到底是長大了我做任何事情都比以前有條理了。
經(jīng)過一陣音樂后，工程展示拉開了帷幕：“下面有請校長講話。”輪到我出場了，我跑向校長所占的的位置，接過話筒，打開開關，遞給了校長，并有禮貌的，微笑地帶著校長走向舞臺，那時候的我，別提有多幸福了。待校長發(fā)言完畢，我接過話筒，并帶領校長下了臺。“謝謝你，小朋友。”校長笑著對我說。頓時，一股暖流沖進我的心頭，我的心比灌了蜜還甜。我繞到屏風后，一刻都不能休息，要接著準備話筒，找到領導，并交流，還要拿好資料，剛想停下休息——“施瑾，快上場了。”“哦”我匆匆忙忙地跑到紅毯末尾，準備帶著下位領導上場。就這樣，我度過了忙碌的一個半小時，但是，我卻覺得無比快樂。因為我沒有辜負老師對我的期望，同時，我也得到了更多的鍛煉與成長!忙，何樂而不為呢?
活動結(jié)束了，但我的工作還沒結(jié)束，我還要幫助老師做后續(xù)工作……忙，并不是一味地工作，而是去感受從中你得到的快樂，鍛煉，我忙，但很快樂!
很忙作文400字 篇4
有人說小學生是最忙的人群之一。對，作為五年級學生的我就很忙：忙著做作業(yè)，忙著打籃球，忙著寫書法，忙著彈鋼琴……雖然很忙，但我忙得不亦樂乎。
作為學校的大隊長，我有很多時間都花在大隊部的'工作上。瞧，這不，蘇老師又布置了個任務：要求我每隔兩周就執(zhí)勤一周。是呀，不管是誰，接到這個任務都會興奮呢!要知道這時，執(zhí)勤大隊長可是統(tǒng)管整個學校呢!
到了執(zhí)勤的那周，我7：30準時到了學校，掛好執(zhí)勤的牌子，拿起記錄本和筆，開始“威風凜凜” 檢查校園。看到有人亂扔垃圾的，提醒一下;看到有打鬧的，提示一下……本來作為校廣播操隊員，我7：30要進行艱苦的訓練。但執(zhí)勤的這周，我可以請假，分身無術啊。雖然課間不停的檢查，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我仍高興得樂呵呵，像只快樂的小鳥從教室飛進飛出。
中午一吃好飯，我就趕緊補做早晨老師布置的作業(yè)。“時間就好像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”當我埋頭做作業(yè)時，只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音，同學們的嬉笑聲似乎離我很遙遠……一做完作業(yè)，趁著午休，我又要馬不停蹄得在校園里來回巡邏 ，檢查每個班級的行規(guī)、隊長日記、執(zhí)勤中隊執(zhí)勤情況……雖然我累得真想在草地上撒個歡，打個滾，但一看到同學們一張張快樂的笑臉，老師滿意的神情，一切的煩惱便都消失得無影無蹤，自豪感、成就感油然而升……
我很累，但我很充實;我很忙，但我忙得很快樂。因為我體會到了什么是責任，付出也是一種快樂!
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