法治作文400字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的法治作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

法治作文400字 篇1

　　這兩天，老師讓我們讀兩本書，一本是《關愛成長法治護航》一本是《抗戰英雄》翻開這本書，我就愛上了它。

　　第一章是我的人生我做主，寫的是我可以改名字嗎?媽媽，看日記前跟我說一聲好嗎?等等。最讓我覺的好看的片段就是第一章里的第四課你不能拿我的人格開玩笑,我們班經常

　　有人吵架，都不知道怎么才能讓他們不吵架。讀了這本書，可以及時阻止他們。并且我還知道了我們不能犯《民法通則》《戶口登記條例》《兒童權利公約》《憲法》《刑法》《未成年人保護法》等。

　　不僅如此，它還教會了老師、家長不能剝奪我們上學的權力，而我們不能損壞公物，不能偷東西，不能闖紅燈，不能去網吧等等。在電視上我們不止一次看見有些人把小孩拐去賣掉，不良少年威脅人。如果你遇到這種情況會怎么辦呢?《法在我身邊》上面寫：應當熟記自己的家庭地址、電話號碼以及家長的姓名。工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯系時取得聯系。外出要征得家長同意，并將自己的.行程和大致回家的時間告訴家長。外出游玩、購物等最好結伴而行，不獨來獨往，單獨行動。不接受陌生人的錢財、禮物、玩具，食品、與陌生人交談要提高警惕。

法治作文400字 篇2

　　20xx年7月16日下午一點半，我正式參加了《太倉日報》小記者第一次活動——法治夏令營，這是我期盼了一個星期的活動，聽說還要去雙鳳法紀教育基地參觀。

　　在參觀法紀教育基地之前，我們先到太倉市公共法律服務中心的會議室聽講座，主題是《憲法》。老師說，“《憲法》是中國的根本法，其他所有普通法律都是根據《憲法》制定的。”他還講述了一個關于小明成長過程的故事，涉及到了許多法律法規，如：《未成年人保護法》。《未成年人保護法》適用于中國18周歲以下的公民。在一樓，我們驚喜地發現了一個會說話的機器人，它昂首挺胸地站立著，穿著帥氣的`軍裝，眼鏡直直地看著我們。它叫小司。我們只要提出一個關于法律法規的問題，小司立馬會說出答案，這真是一個又有趣又機靈的機器人啊！

　　然后，我們乘著大巴，來到了我期盼已久的雙鳳法紀教育基地。下車后，一位年輕、美麗還戴著眼鏡的講解員熱情地給我們介紹各種法律法規。因為她的眼鏡又圓又大，所以我們親切地稱呼她“眼鏡阿姨”。我最喜歡的還是《毫厘》這部電影，講述的是即便是親人送錢讓你辦違法違規的事情，也不行！威嚴的法律是不能被挑戰的！

法治作文400字 篇3

　　安全第一，學習第二。現在，安全已經成為學校、家長、學生們最關心的問題。安全有交通安全、食品安全等等，滲透到我們生活中的方方面面。

　　近段時間我們學校里就發生了兩件案例。一位同學在獨自上學的路中遇到了一個50多歲的陌生人。那位陌生人說：“小同學，我迷路了，你能帶我去某某地方嗎？”那位同學發現 “敵情”立刻說：“我上學要遲到了，你找別人吧。”于是撒腿就跑。

　　第二件事情發生在校園里。下課期間，幾位男同學在樓道和階梯上追逐打鬧，其中一名男生在追逐中把另一個男生向前推去，這個男生沒有抓好扶手，滾下了幾個臺階，撞在了對面的墻上。馬上送醫院，經檢查，胳膊都有擦傷。

　　以上兩個故事老師都以生動的語言和嚴肅的態度給同學們細細剖析。在講解中我們知道了第一位同學能夠學以致用，有自我保護和防范意識，遠離危險。而第二位摔傷的'同學，只顧玩樂，沒有注意自身安全，不但自己受傷耽誤學業，還給學校和家長帶來一系列的麻煩。

　　學校為了給同學們普及法治、安全教育，通過多種渠道、方法，如播放視頻、課堂授課、同學們上臺講述身邊的例子，小品表演等等。這些都是為了讓同學們掌握日常生活中安全知識，遠離危險源。生命是可貴的，每個人都要珍惜生命，珍惜現在能好好學習的自己！

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