走過作文400字六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的走過作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走過作文400字 篇1

　　花謝花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。

　　——題記

　　初中三年然后我忘不了的是那段在九五的時光——那課堂的嚴肅，課間的歡樂，那辦公室里的風雨同舟。

　　古人說先見時難別亦難，而在我看來分別是容易的，在中考下

　　各種對未來的期待變成了對時光的珍惜，對往事的回憶……

　　回憶中有的是那在運動場上揮灑著汗水的同學和那堅強的精神：800米的最后一米，你雖摔倒，但你卻拒絕幫助，堅強的站起來沖過了終點，贏得了名次。

　　有的是在三條溪中的歌聲和同學們的感悟：在草地上，我們圍成了一個圈，伴著歌聲，每個人都說出了對未來的向往。

　　還有的是那體育課上的訓練的汗水：體育中考來臨前，籃球，排球，蛙跳和跑步離不開我們。但每個人都在努力著，揮灑著水。體育中考后，我們迎來了喜悅。

　　更有的是那在教室里拼搏的身影：中考即將來臨，我們應去拼搏，取得更好的成就。

　　三年時光，我悄悄踏過，夏季的風從我臉龐吹過，意識著初中的時光將要結束。走過的時光如同我們之間的緣分緣分，像水一樣將要散去，像謝了的花一樣將要飛走，留下的是那句：“期待下次相見。”

　　緣聚緣散如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

　　——后記

走過作文400字 篇2

　　拐角，往往會叫人迷惑，但走過那個拐角，其實也并沒有多難。走過那一個拐角，也許你發現自己成長了不少，些許自己已經發現了人生中的許多道理……

　　以前，我總是被游戲所吸引。最開始是天龍八部。每天下午一放學就打開電腦，看著人物一天比一天厲害。腦子里全是級數、金幣、珍獸、裝備……學習早已被拋在腦后。再后來又喜歡玩泡泡卡丁車，街頭籃球。仍然那樣癡迷。還有什么地下城勇士，穿越火線……都讓我廢寢忘食前一段時間又不知什么風，讓幾乎全班男生愛上了三國殺，有一次玩三國殺竟然從晚上九點玩到了凌晨四點多。

　　后來，一天晚上睡下。我把這些事想了又想，終于想開了。

　　這些游戲有什么好，除過精神上的娛樂之外就是浪費時間消磨意志、消耗青春。到以后別人個個上清華、北大，自己只有上“家里蹲”了。有什么好？就算我玩三國殺把把贏又能怎樣？能當飯吃嗎？想通了這些，忽然沒有想玩游戲的欲望了。

　　我得恭喜自己戒掉了游戲。以后也不用成天為玩游戲傷透腦筋；也不會因為玩游戲而讓爸爸、媽媽憂心了；也更不會因為玩游戲而影響我的生活和學習了！

　　我走過了那個拐角，我驕傲，我自豪。因為在拐角的那一頭是成功，如果只因為這些華麗的外表而走不過那個拐角，我會遺憾終生的。

　　我走過了那個拐角！

走過作文400字 篇3

　　有人說“書籍是人類思想的寶庫。”也有人說“書是人類進步的階梯。”俗話說：書中自有黃金屋。書中真的有這么大的魅力嗎？我想是的。我與書一起走過的日子，已有一千三百多個日日夜夜。

　　十幾年的陪伴，從咿呀學語到閱讀萬千，從《格林童話》到《三國演義》，好像進入了書的.王國，讀書早已成為了我的愛好，成為了我生命中的一部分。

　　讀書是一種態度，只有態度端正，做事才會穩重。不要把它當成一種任務，否則就算你讀過上千萬的好書，卻也只是一個在文字海洋中匆匆流走的一葉扁舟。

　　讀書更是一種心靈上的安慰，所以只有用心的人才會讀懂書。滿腹經綸的人也沒有什么好炫耀，沒有用心讀書的人，內在只不過也是空白一片。

　　保爾在《鋼鐵是怎樣煉成的》里說過：“一個人臨死的時候能夠說，我把整個生命與精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人民的解放而斗爭！”對于21世紀的我們，能在短暫的人生中讀更多的好書，才是最重要的吧。

　　用心讀書是一件很重要的事情。《掩耳盜鈴》《畫蛇添足》……這些簡短的精煉故事，生動的描繪了一個個做人處事的自然道理，這不正是我們要學習的嗎？

　　與書一起走過的日子，帶給了我無限的歡樂。讓我們一起讀書吧！我國有著五千年深厚的歷史，讓我們一起與書為伴，讓讀書成為一種習慣，一種良好的美德吧！

走過作文400字 篇4

　　和你一起走過的日子我不再憂傷，和你一起走過的日子我有著無窮的幻想。還記得小學最后畢業的那天嗎？我們一起說著自己的夢想，并且互相鼓勵著對方，你是一個高冷，不怎么喜歡講話的女孩，你我有著同樣的經歷，相同的性格。

　　我們曾因一個電視節目吵過架，我們那時都不肯讓著對方，最后誰都沒看成。因看可笑滑稽的電視劇而笑得一把鼻涕一把淚的，回想起來還真有點可笑但卻讓我回味無窮。

　　我們有太多美好的回憶，記得嗎？有一次下雨我們都沒帶傘，你卻用你的衣服為我們倆遮擋著雨，當時我感動的流淚了，我們一邊在雨中跑著，我聽到你跟我說，有難一同當，你真是我的好朋友！

　　我們的相識，沒有一點特別的地方，卻讓我沉浸在無邊的歡樂聲中。在一次考試中，你坐在我前面，我坐在你后面，我有題不會讓你給我遞小抄但最終被老師看到，老師問誰給誰遞的誰讓誰遞的，還沒等我說，你說都是你，老師立刻扇了你一巴掌。當時我心真的是好難受，那一巴掌應該是我挨，到現在我都無法原諒自己那時候為什么不快說。

　　你為我挨過打，挨過罵，我們也曾一起哭過，笑過，爭吵過，但這段時光會成為我永遠的記憶。

　　時間似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。

走過作文400字 篇5

　　中國擁有悠久的歷史，寶貴的文化遺產。唐詩，更是中華文學寶庫中的瑰寶，是一顆無比耀眼璀璨的明珠。

　　唐詩，好像一位親密的朋友，伴隨著我一路走來……

　　小時候，奶奶總喜歡伴著舒緩的音樂，一邊為我朗讀唐詩一邊哄我睡覺。不知不覺中，伴著奶奶低沉的嗓音，感受著奶奶溫柔的輕拍，幼小的我枕著唐詩慢慢進入夢鄉。在夢中有曲項向天歌的大白鵝，有萬條垂下綠絲絳的柳樹，還有偷采白蓮回的小娃……這一幅幅的畫面在我幼小的心靈深處留下了抹不去的印跡，她伴著奶奶的愛，伴著甜甜的夢。我愛上了她——唐詩。

　　上了小學，我驚喜地發現教科書上也有唐詩！“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”詩人王維在他十七歲那年的重陽節，看到別人家老老少少歡度佳節時的情景，不由得思緒萬千，于是有感而發，提筆寫下了這首感人至深的不朽詩篇。聆聽著語文老師動情地講解，我仿佛來到了詩人王維的身邊，與他一同體會與親人相隔千里的傷感。那份別離的憂傷，縈繞心頭，揮之不去……啊！是語文老師教我進一步感受到了唐詩的意境美。

　　課后，我還通過《百家講壇》欄目認識了更多我國古代杰出的詩人：斗酒詩百篇的李白、憂國憂民的杜甫、才華出眾卻郁郁不得志的駱賓王……他們似乎都擁有一種力量，激勵著我勤奮向上。

　　感謝你——唐詩，愿你永遠伴隨著我一道成長！

走過作文400字 篇6

　　我是一本覆蓋了層層塵埃的一本破書，我被主人拋棄在角落，無人問津、無人翻閱......

　　1年前，我的老主人將我售賣給了一個漂亮的女主人，就這樣，我向我的親朋好友告了別，便隨著這個女主人來到了一個陌生的世界——她的家中。女主人將我送給了一個小男孩，小男孩文質彬彬地微笑著接過我，我想：他以后就是我的新主人了嗎？看他文質彬彬的樣子，我心里高興極了，心想著終于有人要閱讀我了。

　　小男孩回到自己的房間，剛才的滿臉笑容，瞬間化為一副邪惡的面孔，突然意識到不妙，小男孩看了看我，把我扔在了地上，便開始小聲的口吐芬芳，我驚呆了，沒想到這么文質彬彬的小男孩竟然是一副這樣邪惡的面孔，后來我的遭遇無法想象：每天小男孩放學回到家，就跟女主人吵架，一感覺到委屈，就跑到屋里，看了看我，便把我狠狠的拎起來，摔來摔去，嘴里還叫著：“學學學，成天學！學習有什么用？”他的氣消了，而我呢？卻滿身傷痕，半年前，我幾乎每天都過著傷痕累累的生活。自從女主人把我帶回來后，從來沒有人溫柔的摸過我，看看我，閱讀我......

　　后來，小男孩走了，他卻把我留下了，把我扔在了一個廢棄的角落，現在我每天都過著孤獨的生活。我好想離開這個世界，不想再接受這樣的痛苦，我已經受不了了這種折磨，真想用一把火把自己燒掉，可是又辦不到啊！

　　請問有誰...有誰...能把我帶走？

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