暖意作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的暖意作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暖意作文400字 篇1

敬愛(ài)的王老師:

　　您好！回想起您那甜甜的微笑，您那親切的話語(yǔ)，您那誨人不倦的身影，我就忍不住哼起了那一首動(dòng)情的歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣……”

　　感謝您，陪伴我走過(guò)的那三年；感謝您，用知識(shí)的甘露，澆灌我理想的花朵；感謝您，用心靈的清泉，孕育我情操的美果；感謝您，伴隨我尋找真理的寶藏……也許這些燦爛的語(yǔ)言過(guò)于華麗，但卻是我內(nèi)心真實(shí)的想法。在漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中，有一件事令我至今難忘：

　　那一次課間活動(dòng)，同學(xué)們跳繩、甩繩，玩得特別盡興。突然我被一根繩子甩到頭發(fā)，瞬時(shí)變得披頭散發(fā)。霎時(shí)我不知所措了，但腦海中卻浮現(xiàn)出了您。說(shuō)明緣由后，您就開始幫我梳理頭發(fā)。梳子在我的發(fā)絲上輕輕擦過(guò)，您撫摸著我的前額，如同慈母般的溫柔。頓時(shí)我的心底涌動(dòng)著一股暖流，久久不能平息。我閉上眼享受著如同清風(fēng)拂面、沐浴暖陽(yáng)般的.舒適與愜意。不知不覺(jué)，頭發(fā)梳好了。我看到您那殷紅的嘴角邊所顯現(xiàn)出的會(huì)心一笑，我看到您那炯炯有神的雙眸中流露出的絲絲愛(ài)意。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果說(shuō)，我們是紅花，那您就是不可或缺的綠葉；如果說(shuō)，我們是幼苗，那您就是肥沃的土地，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)……柔柔的春風(fēng)輕輕吹過(guò)，您那甜甜的微笑，您那溫柔的氣息將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句話：“王老師，謝謝您！”

　　祝您事業(yè)有成，好運(yùn)連連！

　　沈茹冰

暖意作文400字 篇2

　　有人說(shuō)老師是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)老師是拐杖，扶持著我們，為我們指引正確的道路……

　　我們老師有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的兒子，卻沒(méi)有時(shí)間陪他，反而把大部分時(shí)間用在陪她另外的五十個(gè)孩子。

　　記得有一次，老師生病了，她本來(lái)可以請(qǐng)假的，卻帶病堅(jiān)持為我們上課。為了讓每個(gè)同學(xué)都能聽清，她聲嘶力竭地講著，講著……直到聲音嘶啞了，才不得不停下來(lái)，休息一下。看著老師講課的背影，我的心顫動(dòng)了……

　　您不光帶病為我們上課，還會(huì)給我們講一些美好的童話故事。記得一天中午，我們寫完作業(yè)，您為我們講了一個(gè)故事，那柔和的聲音美妙極了，那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，使人身臨其境，那一個(gè)個(gè)故事我至今還記得。

　　敬愛(ài)的柳萍老師，多少個(gè)日日夜夜，您用粉筆抒寫出對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，用一個(gè)個(gè)紅鉤勾畫出對(duì)我們的關(guān)懷。從我遇到您的那天到現(xiàn)在，整整三年半。細(xì)細(xì)回想三年半內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一陣陣暖意在我心里彌漫開來(lái)……

暖意作文400字 篇3

　　北風(fēng)呼呼地刮著。我坐在書房里，手都凍僵了，可面前還是擺著那本作文本，作文本上依然沒(méi)有寫個(gè)字。盡管我不愿意寫，可這是老師布置的，非寫不可。自從打開作文本，我就心亂如麻，想到是要寫篇讀后感，頓時(shí)像個(gè)泄了氣的皮球——讀后感我不會(huì)寫啊！

　　為了完成這篇作文，我想到了上網(wǎng)看看范文。可是網(wǎng)上作文不是太深?yuàn)W就是太簡(jiǎn)單。唉，只有自己想了。我邊翻翻《紅樓夢(mèng)》，邊又翻翻《笑貓日記》。我絞盡腦汁地想，但過(guò)了半小時(shí)，腦子里竟然點(diǎn)思路也沒(méi)有，反而弄得我心煩意亂。“哼，我不寫了！”我把本子扔，“什么破玩意兒，那么難寫！”于是我開始玩起電腦來(lái)。就在這時(shí)，媽媽端著杯熱牛奶進(jìn)來(lái)了：“快喝，這是熱牛奶！喲！怎么玩起電腦來(lái)了?作文做完了？你呀，就是不乖哦，作業(yè)沒(méi)做好怎么能玩電腦？”我聽了，再也難以控制情緒，“小火山”終于爆發(fā)了：“你你你，就知道要我寫作文。你不知道這作文有多難寫嗎！！！這讀后感折磨死我了！”說(shuō)完這句話，我的第反應(yīng)就是“我錯(cuò)了”，心里很是后悔，再看看媽媽，她并沒(méi)有走，但是她用充滿希望的眼神鼓勵(lì)我。我看著媽媽低下頭去，向媽媽道歉，并口喝掉了那杯熱牛奶。媽媽笑了。那種笑似乎有種神奇的力量，使我不再覺(jué)得寒冷，于是靜下心來(lái)認(rèn)真構(gòu)思，很快就有了靈感。

　　喝了媽媽的熱牛奶，我不僅覺(jué)得身體暖和，心里也暖暖的。有了媽媽的愛(ài)，再寒冷的冬天也會(huì)變得溫暖如春了。

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