本領作文400字

時間：2021-10-31 20:23:07 400字我要投稿

本領作文400字6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的本領作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

本領作文400字6篇

本領作文400字篇1

　　有一天，我和小伙伴們在樓下草坪上玩耍的時候，我突然看見一根小樹枝在草地上行走。我忍不住跑過去，仔細一看，原來是一群小士兵在搬運這根樹枝，這群小士兵就是一群小螞蟻。

　　螞蟻的身體比樹枝小得多，怎么可能搬動這么大的一根樹枝呢？我馬上跑回家去問媽媽：螞蟻怎么可以搬動比它們大的東西呢？媽媽跟我講了關于螞蟻的知識。媽媽首先向我介紹了螞蟻的特性，螞蟻的顏色有紅色、黑色的，它的頭上有兩對觸角，它們是用觸角來辨別方向。如果有一只螞蟻找到了食物，它也會用觸角告訴其他的同伴，那些螞蟻就會趕緊過來幫忙把食物搬回家。如果食物比較龐大，它們就會吃掉一些再搬回家。

　　螞蟻的家族是非常龐大的，一只螞蟻可以搬動比它自己大很多的食物。秋天是螞蟻最忙碌的時候，它們需要找很多的食物，然后齊心協力地搬回家去儲備過冬。如果秋天沒有儲備足夠的食物，冬天就只能出去找食物。

　　媽媽還說：如果你看見螞蟻在忙碌搬家的時候，很快就要下雨了。你知道螞蟻是怎么知道要下雨，并急忙搬家的嗎？原來螞蟻也是用它頭上的觸角來辨別的。它們的觸角如果感覺到空氣很濕潤的話，就是快要下雨了。一只小螞蟻具有這么多的本領，我不由得感嘆：真是不可思議，小螞蟻太厲害了！

　　其實在大自然中，還有很多的小動物身上也有很多奇妙的本領，等待著我們仔細去觀察，去發現。

本領作文400字篇2

　　一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞來到河邊比本領。

　　神氣十足的小公雞頭帶一頂紅色小帽子，身披花花綠綠的長袍，揚著高高的脖子，放開洪亮的嗓門，“喔喔”的叫起來了，“瞧，這就是我的本領，我可以每天催人們早早的起床，還可以預告天氣呢，我的本領是最大的。”

　　“呱呱呱”青蛙不服氣的嚷嚷著：“我的本領是最大的。我是捉蟲能手，是害蟲的死對頭，我一年能吃掉一萬多只害蟲，農民伯伯是離不開我的。”

　　“嘎嘎”渾身雪白的小鴨子撲扇著兩只翅膀迫不及待的叫道：“我的本領是最大的。我是捕魚能手，漁民們是離不開的；我的羽毛還可以給人們做成溫暖而又舒適的衣服和被子；又是餐桌上的美味佳肴。”

　　烏龜慢騰騰的說道：“你們都別爭了，我的本領才是最大的.。我的肉鮮嫩，殼可以做藥用，又象征著健康長壽；還能預報天氣。過一會，天將要下雨，不信的話大家等著瞧吧！”

　　果然不出所料，天上烏云密布，沒一會就下起了傾盆大雨。

　　爭的不可開交的動物們，被這突如其來的大雨淋濕了，這才想起烏龜的預報是正確的，大家也應該找個地方躲雨。

　　它們就在附近的山羊伯伯家躲雨。把它們剛才爭論的話題告訴了山羊伯伯。山羊伯伯聽后笑著說：“孩子們，你們說的都很對，本領都很大，但各有所長，你們要取長補短，互相幫助，團結友愛，才能更好的發揮你們的本領。”

本領作文400字篇3

　　孫悟空身披盔甲，頭戴金箍罩，手拿金箍棒，腳踩筋斗云。我們在電視上、書上都見過孫悟空，孫悟空的本領可大了，讓誰都羨慕，孫悟空的粉絲可多了，我就是其中之一。

　　假如我有孫悟空的本領，我就上天大鬧天宮，拿著金箍棒，把天宮里的所有東西都砸了，讓他們看看，我可是孫悟空的‘兒子’。

　　假如我有孫悟空的本領，我就去王母娘娘的蟠桃園吃我最愛的蟠桃。我要讓七仙女端給我吃，否則我把蟠桃園給砸了。

　　假如我有孫悟空的本領，我就去吃太上老君的‘仙丹’，以前太上老君不讓我吃，我這次就要把它吃光，吃完，我再給我爸爸媽媽帶一些。

　　假如我有孫悟空的本領，我再去找鎮元大仙，偷摘些遇土而入、遇水而化、遇火而融的人參果。

　　假如我有孫悟空的本領，我就在考試的時候做手腳——拔一根毫毛一吹，卷子上的答案都有了。

　　假如我有孫悟空的本領，我就把玉帝扔下人間，讓我自己當玉皇大帝，因為他們讓我當‘弼馬溫’，這樣可以一解我心頭之恨。

　　假如我有孫悟空的本領……

本領作文400字篇4

　　晚上人們都睡著了，在文具盒里住著三個好伙伴，它們每天形影不離，十分友好。

　　可是，今天晚上它們三個好伙伴都睡不著覺，好象都很興奮地聊著天。鉛筆驕傲地說：“我的本領最大，因為我可以幫小主人寫字，畫畫。沒有我呀，小主人還能干什么呢？”

　　橡皮聽見了，搶著說：“我才是最有本領的，因為，我每次都要犧牲自己，擦去你寫錯了的地方，要是沒有我，你早就被小主人‘開除了’”。

　　轉筆刀大聲說：“我的本領最大，因為不是我把鉛筆削好，小主人能寫好字嗎？”

　　鉛筆生氣地說：“你這個壞蛋，把我削得遍體鱗傷，還說自己本領最大，你真是個惡毒的東西”。

　　橡皮接著鉛筆的話說：“是的，你有時不把鉛筆削好，字寫得不好看，就用我來擦，原來好看的衣服也被弄得黑黑的，多難看呀！”

　　三個好伙伴吵著吵著，就打了起來，小主人起來聽見文具盒里面發出來一陣陣的聲音，于是就打開文具盒，只見鉛筆、橡皮還有轉筆刀的身上都是青一塊紫一塊的。小主人就說：“你們都有自己的本領，而且都很大，我一個也離不了。”

　　三個好伙伴聽后，覺得很慚愧，大家紅著臉合好了。從此，三個好伙伴再也不爭吵了。

本領作文400字篇5

　　第一次上游泳課，有腳滑了一下，“撲通”，我掉到池中，地磚太滑了，還沒站穩，又“撲通”一聲，這次撞到頭了。“哎喲”，還沒喊出“哎”字，就喝了幾口池水，冒出幾個泡泡。我劈里劈拉地在池中打水，差點淹了下去，老師救了我，我不停感謝，并在心中暗暗地說：“我再也不游泳了！”

　　回到家里跟爸爸說了這件事，爸爸鼓勵我說：“只要有勇敢，什么都不怕。”

　　我覺得爸爸講得有理。

　　第二次又游泳，我想迫不急待地跳下去，老師說不能，我垂頭喪氣，我是最后一個，所以是第一個下去。腳剛碰到水，我冷得發顫，但還是下去了。剛漫到腰，覺得沒這么冷，反而有點熱，我一放開手，同學的腳蹭了我一下臉，我“撲通”地掉下去：“真神奇，還能站起來。”我一手拿了個浮板，可我想了想又放開：首先學憋氣，入水前先吸一口氣，再入水中，第一次才兩秒，第二次多了四秒，第三次多了十五秒。

　　再學“從這到那”，我拿了一個浮板，然后“撲通”一聲地跳入水中，并快速做蛙泳式游泳，過了兩秒，我到了池的另一邊。老師叫我們做重復的動作，第一次，五秒，老師鼓勵我說：“下次要快點。”我點點頭，第二次三秒，老師點點頭，微笑地對著我，第三次兩秒，老師并沒有表揚我，我覺得很奇怪，老師反而對我說了一句：“不要驕傲。”老師說得也有理。

　　后來兩年里，我都有興趣學游泳，我愛學游泳。