以為作文400字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的以為作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
以為作文400字 篇1
人人都想當個好學生，可是，他們也許不知道，要當個好學生可真不啊！
先說作業要求吧！回家的作業必須全都對，哪怕是一個標點符號錯了也不行。而且字必須寫得端端正正、漂亮美觀。誰讓我是好學生呢？把字寫好是做個好學生的底線。
再說考試。要當個好學生，考試就必須要考好，來不得半點馬虎。爸爸的要求是與我必須考到九十五分，數學最少也要考到九十八分。要知道，每個人都會有馬虎的而爸爸又對我要求這么高，所以我當然少不了幾頓“竹筍炒肉絲”。
除了以上的基本要求之外，要想當個好學生，周末還要上N個補習班，比如英語、書法、古箏等等。按老媽的話說那叫全面發展。就這樣，我的雙休日就四分五裂了！
要想當個哈偶而生還必須要當個老師in目中的好孩子好干部。學習成績、上課發言，班級工作等等，必須樣樣都要出色。上課偶爾開個小差，考試偶爾考差，工作偶爾不積極……老師也要告訴老爸，更別提干其它什么“壞”事情了。
哎！當個好學生可真不容易啊！每當我看到別的小朋友在操場上盡情地玩耍，在爸爸媽媽的陪伴下去游樂場玩，我只能望洋興嘆！
以為作文400字 篇2
每到星期天，只要爸爸、媽媽一有時間就會在家掃地、拖地、擦桌子。我想，爸爸、媽媽工作了一周，周末還要在家里做清潔，太辛苦了。我已經長大了，也該為爸爸、媽媽分分憂了。
于是，我在爸爸的指導下，拿起掃把，從陽臺窗處到大門口，仔細地掃，一點垃圾也不放過。不一會兒，所有的垃圾都被我關進了“監獄”----垃圾桶里。地掃好了，我跑進衛生間，把拖布池里的水放滿，然后，向里面滴了幾滴安利清潔劑，再把拖布洗了又洗。我用盡全身力氣把拖布擰干。接下來，我拿著洗干凈的拖布，從樓上到樓下，從臥室、書房到客廳，認認真真地拖。我把拖布洗了一遍、二遍、三遍……為什么要洗這么多遍呢？因為拖布拖了灰塵非常臟，如果在拖地的過程中不清洗拖布，繼續拖別的地方，那不是越拖越臟嗎？還會把地面拖成一個大花臉呢！所以，要不停地洗拖布。這可是爸爸教我的拖地小竅門喲！
最后，所有的灰塵都被我用“水攻”的方式送進了下水道。我歡呼一聲：所有的垃圾、灰塵都被我打敗了！雖然我氣喘吁吁，還忙出了一身汗，但是看著光可照人的地面，我心里美滋滋的。因為，我可以為爸爸、媽媽分憂啦！
以為作文400字 篇3
“溫故而知新，可以為師矣”，這句話出自我們中華民族的`國學經典——《論語》。它是由大乘至勝仙師的弟子對孔子言行的記錄，直到現在都被世人視為至理名言。這句話也成了眾人熟知的道理，它的意思是溫習過去學過的知識，就會有新的發現和理解，那么這樣的人就會成為別人的老師。
生活中就有許多例子，比如我自己。在老師講一個單元最后一篇文章時，說：“同學們，這篇課文是這個單元最重要的一篇課文，大家回去一定要好好看看。”我聽了，急忙打開書，對照著參考書把重點語句標注下來，并把它看了兩三遍。到了寫作業時候，我的同桌問我：“劉國武，你看這道題怎么寫？”我一看，發現正是我用筆標注的重點語句，就告訴他怎樣寫，并給他講解了一下。他聽后，對我說：“劉國武，你真是牛啊，都可以和老師媲美了。”我笑了笑，覺得真是“溫故而知新，可以為師矣。”
這件事讓我知道，只有不斷的復習，鞏固過去學過的知識，才能掌握并理解，達到融會貫通的結果。
以為作文400字 篇4
我最愛看的書是《木偶奇遇記》,書中的小木偶皮諾曹剛開始是一個淘氣、任性、愛撒謊的小木偶。皮諾曹為了去劇院看戲把書本賣了,結果回家跟他爸爸撒謊說：“我在上學的路上一不小心將書本弄丟了”。他一心想成為用功學習的好孩子，可是經不住誘惑在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他為了能成為上進的好孩子，為了他的夢想而努力，他漸漸變的勇敢起來。為了救他爸爸不惜跳進大海結果被鯊魚給吞進肚子，讓人想不到的是竟然在鯊魚的肚子里與爸爸相遇，最后經過努力與爸爸一起從鯊魚肚子中逃脫出來。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。
看完這本小說，我不禁有點慚愧。因為皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、任性。我為什么不能跟皮諾曹學習改掉以前的壞毛病，做一個誠實、聽話、愛學習的好孩子呢？世界上有很多人為了實現自己的夢想而奮斗著，比如劉翔堅持不懈，冷著傷痛堅持訓練最終終于拿到了奧運會冠軍。
我夢想成為一個爸爸媽媽、老師、同學見了都喜歡的好孩子，從書中我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長大以后好好報答他們的養育之恩。我會以皮諾曹為榜樣改掉我的壞毛病，為實現夢想而不懈努力！
以為作文400字 篇5
有些人，把垃圾隨手扔到垃圾箱附近；有些人，在草坪上隨意踐踏；有些人，在公共場所亂涂亂畫。你以為你是誰？
有人告訴過我：“一粒沙里看出一個世界，一朵花里映出一個天堂，把文明放在手掌上。那片刻的快樂在剎那時的收藏。”昔日我聽了這句話，只是淡淡的微笑，那時我認為保護環境只局限于不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不亂踐踏草地，這類字眼。而今日的我想起這句話。它給我的卻是無窮的啟迪。曾經看見這樣的一幕，一個年青人喝了的空水瓶，隨手扔在草坪上，而卻是一位年過七旬的老人小心翼翼地用掃把把瓶子掃出來，扔在垃圾桶里，你以為你是誰？如果你遇到這種情況你會像這位七旬老人那樣做嗎？
文明不僅僅是動作上的文明，也是語言的文明，是交流的基礎，在別人需要幫助時一句“我能幫助你嗎？”帶給別人的是寬慰；在自己需要幫助時，一句：“請幫幫我吧！”帶給別人的是誠意；在別人被誤解時，一句“相信你！”帶給別人的是寬慰，但往往有些人一點也不文明。你以為你是誰？你不過是一只兇惡的老鷹。
閉月的美出自于云的皎潔；羞花的美出自于綻放的絢爛；人的美出自于刻苦的精神；世界的美在于人的文明、在
于空氣的清新，你以你是誰？你能夠永遠做一個文明的人嗎？
有的人把垃圾扔進垃圾箱，有的人，禁止讓人亂踏草地，有的人，自覺地把墻上的污點刮去。你以為你是誰？你就是一個文明的人。
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