渴望作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的渴望作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望作文400字 篇1

　　苦難是每個人都不希望得到的一種煎熬。每個人都渴望一生平安，渴望榮華富貴，渴望一帆風(fēng)順。但是苦難能磨練人的意志，這是你不曾考慮的問題。有一句老話：“吃得苦中苦，方為人上人。”這話可一點不假，從古到今都有例子。

　　就說古代的司馬遷在獄中受盡折磨，但他還是寫出了偉大的歷史著作——《史記》。是他開創(chuàng)了以記傳體寫史的先例，讓祖國文化精神財富上更上一層樓。他的成就一部分是苦難的功勞，在獄中讓他更有信心寫好著作。

　　諾貝爾的名字一定很熟悉，對！你說的不錯，他就是炸藥王。在實驗室中他的弟弟和父親被炸死，而他自己也被炸成殘廢。他從不后悔自己做的一切：為了作好炸藥，犧牲家人也值了。把自己的巨款作為對世界有貢獻(xiàn)的人的酬勞。在晚年時的他還寫書為文學(xué)史上作一點貢獻(xiàn)，也獲得過諾貝爾文學(xué)獎。諾貝爾的一生也是從苦難中成為成功人士。

　　有誰的一生是一帆風(fēng)順的呢？我想沒有這樣的人。你會說王子？不，他的一生也有苦難：有一個王子生性多愁善感，每聽到天災(zāi)人禍的事他總說：“天吶！太可怕了！這事落到我的頭上我可受不了。”苦難來到他頭上了，在戰(zhàn)爭中父王被殺，母后自盡，自己當(dāng)了奴隸，受盡折磨成為殘廢行乞度日。王子說過凡是人間的災(zāi)難無論落到誰的身上都得受著，除非死了。

渴望作文400字 篇2

　　生活中誰沒有渴望誰沒有奢求誰沒有心愿……

　　小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天……

　　也許，有人渴望金錢，有人渴望名利，有人渴望地位……

　　而我，別無奢求，只想讓自己快快長大。為什么為什么這到底是為什么我會對長大的心愿魂牽，索繞夢畔我來告訴你為什么。每當(dāng)我看見奶奶在切菜時，我就想去幫忙，奶奶總是對我說："你還太小了，還不會做這些事情，會切到手的。"那時我渴望長大，渴望幫助奶奶干家務(wù)活。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累，想出去玩玩時，總是會聽到母親無休止的嘮叨，我真的很累很累，望著窗外的小鳥是那么的自由，我多么想長大，做什么事情不用父母先安排好，可以自主地決定自己的事情，遠(yuǎn)離大人給我的壓力。

　　每當(dāng)我看到爸爸和媽媽在努力工作而面容憔悴時，我知道他們在掙錢，為的就是讓我開開心心的生活和學(xué)習(xí)那時，我渴望長大，長大后便可以承擔(dān)家里的一切義務(wù)，讓父母安享晚年。

　　每當(dāng)老師帶著我們這群未成熟，還不懂得飛行的小鳥在知識的天空翱翔，聽著老師的教誨時，我渴望長大，做一名優(yōu)秀的老師，和班主任一樣，把自己的知識傳授給學(xué)生，成為驕傲的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　我渴望長大，雖然彩色的.童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過那暗淡的長大，但是我還是渴望長大，因為我好奇那金色的未來是什么樣子的，長大后，我可以做一切自己想做的事情。人人都有心愿，人人都有幻想，人人都有抱負(fù)，而我則只想讓自己快快長大。

渴望作文400字 篇3

　　天，依舊那么藍(lán)，那曾經(jīng)是屬于我的地方，現(xiàn)在我卻只能充滿向往。樹，依舊那么綠，那曾經(jīng)是我的家，現(xiàn)在我卻只能仰望。

　　一年以前，我還是只雛鳥。我喜歡在巢中歌唱。每天傍晚，總有許多孩子在樹下聆聽我的歌聲，我感到十分得意。

　　那天，陽光很明媚，我又開始唱歌了。可是，我的聲音還沒發(fā)出來，只聽“嗖――”的一聲，我便隨鳥巢掉了下來。還沒有想“怎么了”，我便失去了知覺。

　　不知過了多久，我睜開了眼睛，身體還有些疼痛。我環(huán)顧了一下四周的環(huán)境，卻不知道我現(xiàn)在在哪里。忽然間，我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在了一個鐵籠子里，剎那間，我明白了一切……

　　又是一個很美的傍晚，一群孩子把我圍在中間。他們跳呀、叫呀，臉上都寫滿了歡樂，嘴角都掛著微笑。我呆呆地望著他們，欲哭無淚。

　　他們精心照料我，跟我說“悄悄話”，給我唱歌，每天都有豐盛的食物。可是，我卻一直郁郁寡歡，自由的生活在我心頭揮之不去。

　　我望著，望著窗外自由的天空。我渴望，渴望能在藍(lán)天底下無憂無慮的飛翔。

　　夜幕降臨了，我在籠子里睡著了。我做了一個夢，夢中，我迎著陽光飛向了美麗的天空……

渴望作文400字 篇4

　　我是一位小女孩，在學(xué)校里，我每科都還算優(yōu)秀，就是體育不好，跑步在全班也占倒數(shù)幾名。這不，我的煩惱來了——要體育測試了。

　　第一項測試的是下壓。老師拿出一個器材，名字我記不清了。先是坐在墊子上，然后手往前伸，腳不能彎。看著同學(xué)們一個個做得那么輕松，那么自然，我有些躍躍欲試了。“姜嘉怡。”當(dāng)老師念到我的名字時，我興奮極了，心想：我一定能做好，這么簡單。但，老天爺總愛捉弄我——我有點兒力不從心了。才伸到七。唉，看到同學(xué)伸到十幾，我羨慕地不得了。第二項測試的是仰臥起坐。老師拿出了三張墊子，這時，我的心里樂了：這個項目是我最擅長的了，可不能輸啊！當(dāng)老師在次念到我的名字時，我自信地躺了上去。“嘟——”哨聲一響，我我便不停地上下“擺動”，“嘟——”聲一響，便結(jié)束了。功夫不負(fù)有心人，一看成績單：嘿，不錯三十多個。唉，我總算有個好成績了。第三項測試的是五十米跑步。我們先排成一排，再分成小組進行比賽。我先熱了一會兒身，就伴隨著同學(xué)們的加油聲飛快地奔跑著，可還是跑不過我們班那幾個“飛毛腿”啊！

　　我渴望的體育滿分成績單飛走了。唉，我與體育無緣啊！

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