群體作文400字五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的群體作文400字5篇，歡迎大家分享。

群體作文400字 篇1

　　有一天晚上，我和我的一群好朋友去石刻玩德陽人都找得到，一個公園那天晚上月黑風(fēng)高的，有很大的霧，可是我們之前并沒有在意。我們一群人像往常一樣在石刻里面到處散布嬉笑打鬧。然后我們這群人里面的幾個男生就開始大聲的吼歌當時都晚上10點多了，石刻沒人，可是很神奇，在大概有20米遠的地方有女聲傳過來，似乎也在唱歌。然后我們就有興致了，我們很少遇到那么晚在石刻還能遇到別人的。所以我們就繼續(xù)吼，那邊也一直吼。然后我們這邊就說去認識下他們。

　　可是我們怎么找都找不到他們，我們花半分鐘才能跑到的地方他們一瞬間就閃了。我們就覺得有點奇怪，然后我們一直追一直追一直到石刻北門石刻有很多個門。然后就發(fā)現(xiàn)他們四個在那，兩男兩女。我們這群人其中的兩個人就上去搭訕，可是不知道為什么，靠不近他們。然后沒說兩句，就聽到那邊的有個女的說，走，原路返回。然后另外一個人說了一句，我們十年才上來一次。

　　當時我們都沒有反應(yīng)過來， 后來 我們嚇慘了。然后我們就去追他們，之后怎么找也找不到了。

群體作文400字 篇2

　　每天在上學(xué)的路上，我們都看到有撿垃圾的，手里拿著袋子，還有棍子，在垃圾筒里攪來攪去，弄得臭氣熏天，我們看到后都捂著鼻子，躲的老遠，就像躲瘟疫一樣躲著這些人。那天，我把喝完的礦泉水瓶在腳下踢來踢去，這時一個滿臉臟兮兮的中年婦女走過來跟我要，我看到她的手不但臟兮兮的，而且還裂了很多口子，惡心壞了，你要，我偏不給，就使勁一踢，踢得老遠，沒想到她跑過去追，我和同學(xué)們哈哈大笑。

　　直到5.12汶川大地震，從網(wǎng)上看到有一個撿垃圾的在第一時間為災(zāi)區(qū)捐款，捐的都是零票，自己只留了幾十元錢的生活費-----我深受感動，他們雖然生活在社會低層，但他們也有尊嚴，他們也自食其力，用自己的勞動掙錢，勞動本身沒有高低貴賤之分，如果我們的生活沒有清掃工、沒有修鞋的、沒有修下水道的這些低層勞動人民，想想看,我們的生活、我們的社會該是什么樣子？

　　親愛的同學(xué)們，不要只去仰視那些成功的人住豪宅、開好車，而鄙夷那些做著低微工作的人們，比如那些農(nóng)民工、那些在街頭賣烤地瓜、那些清掃工-----是他們給我們帶來了方便，是他們清潔了我們的城市，而臟了他們自己。我知道我自己的力量是微弱的，讓我們大家一起行動起來，給他們一個微笑、一點便利、一點理解、一份寬容，一點關(guān)愛，當看到他們艱難地推著車時，請伸出你的手推一把，我相信你的一點關(guān)愛可能溫暖他的一生，我們的'社會也將其樂融融，生活將變得更加溫馨、和諧、美好！

群體作文400字 篇3

　　時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了。回顧這學(xué)期來，同學(xué)們在老師的精心教育、耐心輔導(dǎo)之下，除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。……

　　正是一學(xué)期來我們五年級同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動，豐富了同學(xué)們的知識，增長了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此，我們有理由說，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。

　　同學(xué)們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)的小公民。

　　最后，祝同學(xué)們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學(xué)們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛寫一個人物群體作文300字作文

　　我還要通過你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀

群體作文400字 篇4

　　我有一個快樂的家庭，這個家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有很調(diào)皮的我。

　　媽媽有時嚴厲，有時溫和，就講一講她嚴厲的時候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說：“媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來的。”媽媽便說：“鋼筆會自己走呀？衣服自己能動啊？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應(yīng)該說謊。于是，我便走出房間，對媽媽說：“對不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著對我說：“勇敢的承認錯誤，真是個好孩子，以后應(yīng)該做一個誠實的好孩子。”

　　我的爸爸是個嚴肅的人，我有時候?qū)懽鳂I(yè)不認真，而爸爸就火冒三丈地說：“快點做，寫作業(yè)不能三心二意的。”我一聽到這嚴厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片。看，這就是我的爸爸。

　　而調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，媽媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。

　　爸爸、媽媽對我嚴厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說一聲：“我愛你們。”

群體作文400字 篇5

　　無數(shù)小水滴凝為一體，在海之集體中遨游；閃爍的星辰星心相夕，在星空的集體中綻放出無限魅力；在初三五班——我們這個集體，充滿團結(jié)、互助，敏捷與積極向上。——題記

　　我們的集體，團結(jié)而齊心。

　　還記得第一次出黑板報時，作為宣傳委員的我毫無經(jīng)驗，而在“世博”這樣一個主題中，更是無從下手。于是，我在網(wǎng)絡(luò)上向班級同學(xué)發(fā)問，不一會，就得到了不少可行的方案與資料。小A說：“你可以介紹世博會的歷史啊！這能讓同學(xué)們了解更多歷史，還有趣味！”小B說：“你應(yīng)多介紹一下中國館，這可是最具名氣的場館之一！”大家紛紛向我提出許多寶貴的意見。干脆，我就在網(wǎng)絡(luò)開起一場“討論會”，大家你一言我一語：時而從板報角度入手，提議了了許多關(guān)于世博的板報主題與抬頭；時而從各方搜尋資料，找來了多篇關(guān)于世博的報道與精美形象的場館圖片；時而一起設(shè)計板報排版，爭相描繪出自己心目中最整潔，有條理的版式……終于，在同學(xué)們的熱烈討論中，一份以“綠色世博，低碳生活”為核心，擁有15篇報道與城市生活場館作為背景的精美板報新鮮“出爐”了，同學(xué)們爭著搶著貼，作畫……看著這同學(xué)們共同努力的結(jié)晶，看著這一幅幅歡樂而齊心的畫面中，我在集體中發(fā)現(xiàn)了團結(jié)與樂于助人，心中更是充滿對同學(xué)的感激也更加熱愛我們這個集體了……

　　嘿！這就是我們這個集體，在團結(jié)與互助中共同成長著，歡樂著！我們這個集體中，不僅有著團結(jié)互助的精神，還蘊含著積極，思維敏捷的品質(zhì)。

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