關(guān)于我喜歡的字作文400字錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的字作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的字作文400字 篇1
我非常喜歡小動(dòng)物。因?yàn)樾?dòng)物們很可愛(ài)、很活潑、所以我才喜歡小動(dòng)物；雖然食肉動(dòng)物有的還會(huì)吃食草動(dòng)物，但是我卻一點(diǎn)也不生氣，如果他們這些肉食動(dòng)物，不吃別的小動(dòng)物，那它們就不能活了，比如說(shuō)：老虎、獅子、狼和豹子……
我喜歡小動(dòng)物的原因也有許許多多，例如：狗，可以幫我們看家，趕跑壞人；當(dāng)它被訓(xùn)練成警犬時(shí)，還可以聞氣味找到要找的人，并抓住壞人。當(dāng)然在家里養(yǎng)的時(shí)候一樣可以。貓，可以為我們捉老鼠；貓頭鷹也一樣。鴿子，可以為我們送信……它們個(gè)個(gè)都很可愛(ài)。
我再講講食物鏈吧！說(shuō)起豹子、狼、獅子、老虎這些肉食動(dòng)物人家都很熟悉，它們雖有時(shí)會(huì)攻擊我們，但它們也是為了保護(hù)自己；如果你不招惹它們，它們就不會(huì)攻擊你。羊、牛和鹿都是食草動(dòng)物，它們吃草，如果食肉動(dòng)物和我們不吃食草動(dòng)物，食草動(dòng)物就會(huì)把草全部吃光。到時(shí)候，一片片綠地，將會(huì)變成沙漠。
唉！食物鏈啊，總有動(dòng)物要被吃。食肉動(dòng)物如果不吃食草動(dòng)物，地球上就不會(huì)有草，就沒(méi)有食肉動(dòng)物，就不會(huì)有人，沒(méi)有人，就沒(méi)辦法種植植物。唉！到底該怎么辦呀！
我喜歡的字作文400字 篇2
她，是我的恩師，教我知識(shí)；她，是我的太陽(yáng)，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗。“她原不老，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的時(shí)間不如李老師長(zhǎng)，但沈老師對(duì)我的關(guān)懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時(shí)髦，但沈老師的教學(xué)方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無(wú)私的。
我們班有六個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)。沈老師為了不讓他們拖班級(jí)的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來(lái)，輔導(dǎo)他們功課，為他們批改作業(yè)，教他們?cè)趺?訂正。教師下班時(shí)間是四點(diǎn)半，可沈老師每天都得五點(diǎn)半才回家。你瞧，放學(xué)時(shí)間早過(guò)了，沈老師還在輔導(dǎo)李昕。“你看，這道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進(jìn)李昕的耳朵里，為李昕敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。就這樣，一天天過(guò)去了，那些同學(xué)的成績(jī)漸漸好起來(lái)了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沈老師開(kāi)始有白頭發(fā)了！細(xì)細(xì)的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識(shí)的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
我喜歡的字作文400字 篇3
我鄰居李爺爺家養(yǎng)了一只黑不溜秋的小狗，那尾巴短的跟沒(méi)有似的，四支細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳像鉛筆桿，別提有多丑了！
我一向討厭它，你要是在它面前跑過(guò)，那你可就要倒大霉啰！它會(huì)追著你不放，還沖著你“汪汪汪”大叫，除非你壯著膽子，露出一臉兇惡的表情，做撿石頭砸它的樣兒，它才會(huì)跑開(kāi)。那些膽子小的人，它非一追到底不可，太欺負(fù)人了！如果碰上它心情好，有可能對(duì)你不聞不問(wèn)，但你最好不要惹著它�？吹�?jīng)]？多討厭哪！
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間對(duì)它的觀察，我漸漸地改變了對(duì)它的看法。我發(fā)現(xiàn)它十分盡職，不管是風(fēng)吹日曬，它依舊隨時(shí)為主人服務(wù)，就算它正在睡覺(jué)，它那敏銳的耳朵聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲音，也會(huì)一咕嚕地站起來(lái)，警覺(jué)地看著四周。記得有一次，一位陌生人看見(jiàn)李爺爺家的房門(mén)沒(méi)關(guān)，偷偷摸摸地走了過(guò)去，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，突然那只小狗嗖的一下竄了出來(lái)，對(duì)著他狂吠不止，做出一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子，那個(gè)人沒(méi)有防備，被小狗嚇了一大跳，落荒而逃。
從此我再也不討厭它了，并喜歡上了它，每次上學(xué)和回家的路上碰到它，我還會(huì)逗它玩玩，它也會(huì)用一雙亮晶晶的小眼睛看著我，搖頭晃腦的，可愛(ài)極了！
我喜歡的字作文400字 篇4
愛(ài)，是人間最溫暖的字，生活在暖融融愛(ài)的氛圍中，多好��！記得有一次.......
今天上午離數(shù)學(xué)考試最后五分鐘了，我該檢查我的文具是否都準(zhǔn)備好了，我打開(kāi)文具盒一看鉛筆，它正乘風(fēng)躺在那里睡覺(jué)；鋼筆它正乖乖地在那里；咦？橡皮呢？尺子，哎，我的尺子又去哪兒了呢？我記得昨天晚上親自把文具都放進(jìn)去了的，今天尺子和橡皮怎么就不翼而飛了呢？怎么辦，怎么辦呢？今天百分百要用到尺子和橡皮。向同學(xué)借，不行！同學(xué)就只有一把尺子和橡皮�？炜荚嚵耍壹钡孟駸徨伾系奈浵�。
這時(shí)，謝汶冶走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了我一臉焦急，便走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“徐之軼，你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我......我忘帶尺子和橡皮了�！彼�(tīng)了說(shuō)：“這個(gè)好辦，你等一下吧！”于是她便回到座位上，拿出鉛筆盒，取出里面的尺子和橡皮，把橡皮和尺子都掰成了兩段。把其中的.一段放回鉛筆盒，把其余的一段給了我。我頓時(shí)呆若木雞，她說(shuō)：“快拿呀！”說(shuō)完她便攤開(kāi)我的手，把尺子和橡皮放入我的手，我清醒過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你這是干什么呢？”她說(shuō)：“我這是叫：斷尺皮救人唄！我們倆笑了起來(lái)。
這把斷了的尺子和橡皮我至今還保留著沒(méi)扔掉，因?yàn)樗刮颐靼淄瑢W(xué)們之間應(yīng)該互幫互助。這就是我喜歡的同學(xué)------謝汶冶，是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
我喜歡的字作文400字 篇5
我家的淘氣貓呀，淘氣得不得了，連幾個(gè)人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。
它的眼睛大大的，像個(gè)水晶球，擁有一個(gè)三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點(diǎn)臭味，它肯定要多管閑事，好像非要看看是誰(shuí)弄的才罷休。
它雖然樣子可愛(ài)，可不代表它非常盡職。有一次，我發(fā)現(xiàn)有只老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起來(lái)。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇?biāo)�，它領(lǐng)會(huì)了我的意思，就馬上去抓老鼠了�？墒撬鼇�(lái)到老鼠洞口等呀，等呀，不一會(huì)就睡著了。我不得不罰它，一整天不給好吃的。就這樣，一連過(guò)了幾天，天天有老鼠出沒(méi)，它也沒(méi)抓住一只，真沒(méi)用。
有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯(cuò)了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，為出這口氣，于是我拎起它向門(mén)外一扔，它向我家快速?zèng)_來(lái)，我迅速地把門(mén)關(guān)上，它無(wú)奈地蹲著。過(guò)了一會(huì)，我在門(mén)的縫隙看那只貓，它傷心地苗苗直叫呢！我打開(kāi)門(mén)抱住它。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，它不再隨便做事了。過(guò)了幾天，貓抓了好幾只老鼠�？粗腻e(cuò)了，我給它吃了一條大魚(yú)，作為對(duì)它的表?yè)P(yáng)。
這只貓呀，有時(shí)候調(diào)皮，可是也很可愛(ài)！
我喜歡的字作文400字 篇6
我家有一個(gè)名叫妞妞的布娃娃，身穿白色的連衣裙，頭上戴著一頂非常漂亮的藍(lán)色小草帽，臉上帶著甜甜的微笑，還有那個(gè)小嘴巴，紅的就像一顆圓溜溜地小櫻桃。所以，她很討人喜歡。
你只要按一按她的左手，她就會(huì)背《靜夜思》；如果你按一按她的右手，她就會(huì)唱出美妙、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的歌曲；如果你捏一捏她的小鼻子，對(duì)她說(shuō)：“你好！”她也會(huì)說(shuō)：“你好！”如果你再拍一拍她的小屁股，她會(huì)撒嬌似的不�？奁�。我和布娃娃妞妞整天都在一起，是形影不離的好朋友。
我記得有一次，快要期末考試了，媽媽讓我做一份課外的數(shù)學(xué)試卷。試卷里有和倍問(wèn)題、差倍問(wèn)題、和差問(wèn)題……前面的題目我都做得比較得心應(yīng)手。可做到試卷的最后一題時(shí)，一下就把我給蒙住了，我把題目一字一句連讀三遍，希望能找出解題的蛛絲馬跡，可是依然沒(méi)有眉目。我拿著筆在草稿本上一邊想一邊畫(huà)一邊算�！鞍�！真是急死人了！”我心煩的把筆一下就扔到了地上。就在我心亂如麻的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了坐在沙發(fā)上的妞妞，妞妞正用她那炯炯有神的大眼睛看著我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要加油呀！你是最棒的！”“好，我一定要把這只攔路虎打敗！”有了妞妞的鼓勵(lì)，我頓時(shí)信心十足，靜下心來(lái)想了一會(huì)兒，終于做出了這道題。
這就是我喜歡的布娃娃—妞妞！
我喜歡的字作文400字 篇7
動(dòng)物的世界多姿多彩，每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己極喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外啦！
我喜歡的小動(dòng)物是一只小公雞，它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神，毛絨絨的黃羽毛，羽毛下面縮著兩個(gè)棕色的爪子。黃色的尖嘴前面有一點(diǎn)乳白色，可愛(ài)極了。
一雙黑色的小眼睛嵌在小小的小腦袋上，一眨一眨的。好像在說(shuō)：“為什么人類(lèi)吃公雞，不吃母雞？”
有一天，我看見(jiàn)小雞在吃飯，我就像看看小雞是否是“飯桶”，我就把小雞放進(jìn)它吃飯的“桶”里，小雞居然還在吃，如果我是一只小公雞，進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境，我一定會(huì)打量打量這里安不安全，如果不安全，我會(huì)拼了命的想出去�？墒撬灰粯�，它不論安不安全，都要吃，真是“雞是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”呀！
每當(dāng)夜幕降臨，小公雞們就會(huì)抱在一起，像個(gè)大黃線(xiàn)團(tuán)一樣，毛茸茸的。
我喜歡的小動(dòng)物——小公雞很可愛(ài)吧！
我喜歡的字作文400字 篇8
我喜歡的植物有許多，有油菜花、荷花、桂花、梅花……
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我愛(ài)那金燦燦的油菜花，整個(gè)大地就像是鋪了一層金色的地毯，吸引了無(wú)數(shù)只蜜蜂，它們從這朵花飛到那朵，我看著這美麗的油菜花，我陷入沉思：油菜籽可以榨油，殘?jiān)梢宰黾S料，所以我喜歡它。
在驕陽(yáng)似火的季節(jié)里，我也愛(ài)荷花。我覺(jué)得今天的天氣特別好，我和奶奶去我的同學(xué)家，我們走在路上，路邊有一個(gè)池塘，池塘里有荷花，正是開(kāi)花的季節(jié)，有的從荷葉中探出頭來(lái)盛開(kāi)著，有的還含苞欲放，還有的還沒(méi)露出水面。盛開(kāi)的花顏色有的是粉紅的、有的是白色的、好美��！我問(wèn)奶奶：“荷花有什么作用？”奶奶告訴我：“荷花開(kāi)花之后就結(jié)籽，一個(gè)荷花包里面大的有7至8粒子，小的也有2至3粒子。蓮籽最有營(yíng)養(yǎng)，是補(bǔ)品、根可以做菜吃。”
在秋高氣爽的季節(jié)里，我更喜歡桂花。一天，我和爺爺、奶奶去割稻，我老遠(yuǎn)就聞到桂花的香味，我急忙跑過(guò)去，情不自禁地摘下了一束桂花帶回了家插在花瓶里，放在窗戶(hù)臺(tái)上。
在寒冬臘月里，我特別喜歡梅花。梅花有粉紅的、白的、紅的。我只喜歡粉紅的梅花。
這些美麗的花，難道你們不喜歡嗎？
我喜歡的字作文400字 篇9
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。
我家有一只小白兔，名叫雪兒。雪兒有一身潔白如雪的絨毛，高高豎起的耳朵下面有一對(duì)紅似瑪瑙的眼睛，身后還“藏”了一只短小可愛(ài)的尾巴。遠(yuǎn)看雪兒就像一個(gè)小雪球，可愛(ài)極了！
雪兒很愛(ài)曬太陽(yáng)。每天中午，它都會(huì)慵懶地躺在它的小床上面曬太陽(yáng)。這時(shí)，我就會(huì)把它身上的的毛發(fā)“梳”得雪亮雪亮的。
雪兒也喜歡在草地上滾來(lái)滾去，像個(gè)小皮球。每當(dāng)我看到它這么可愛(ài)時(shí)，總會(huì)忍不住去抱它�？裳﹥耗撬闹恍《掏纫坏�，就溜得沒(méi)影了，害得我找它老半天，最后卻發(fā)現(xiàn)它正在窩里做“美夢(mèng)”呢！氣得我直揪它的耳朵，而從“美夢(mèng)”中驚醒的雪兒，總會(huì)用無(wú)辜的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，雪兒正在睡覺(jué)，你為什么要揪我的耳朵呢？”
有一天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，母兔子放養(yǎng)一個(gè)月就可以生兔寶寶了，我高興極了！這下，我可以有小雪兒了。我不禁開(kāi)始想象我、雪兒、小雪兒在一起的情景。可是，媽媽又說(shuō)要把雪兒送去阿姨那里。剛才還高興地又蹦又跳的我直接變成了霜打的茄子。最終，雪兒還是要離開(kāi)一段時(shí)間。
這就是我喜歡的小動(dòng)物——雪兒。
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