月下靜思的初中作文400字

　　篇一：月下靜思

　　世界寂靜，了無聲息，唯有一地皎潔的月華。啊，眼前的一切都被鍍上了層銀邊。

　　月有陰晴圓缺。圓時月異常明亮，但也使離鄉之人多了一份憂愁。站在這月光之下，讓月華在身上撒下點點碎銀，感覺著滿地如霜似霧的朦朧，任遐想一發不可收拾。

　　月圓之時人盡望，月殘之時物憂傷。殘月雖使人略帶傷感，但也是希望之初的呈現。你看那一彎如勾的月兒，與群星相襯時的那份溫馨，不像滿月那樣張狂得讓星星遠離得無影無蹤；雖殘小，但也小巧玲瓏；雖殘缺，但也漸漸蛻變。那彎月不正似一艘小船？一只鼓滿希望之帆的小舟，在星海茫茫之間永不言棄，滿載著你所有的理想，向前方行駛……

　　也許，那條鋪滿金片片般璀璨的星光大道，就是月兒的人生之旅吧。

　　月亮雖時有陰晴圓缺，但也美麗無比。試想，人生，是不是也如同這月兒一樣，有成功的“圓”，也有失意的“缺”。而對于一個人來說，只要不拋棄不放棄，我們始終也會有一天駕著自己的理想之帆，到達向往的彼岸。

　　今夜，月華如水。今夜，月下靜思。今夜，我將邀月為友，一“醉”方休……

　　篇二：月下靜思讓我陶醉

　　我最喜歡月下靜思的感覺，沒有攪擾，思緒可以像脫僵的駿馬任意馳騁，縱覽千載，橫越八荒。

　　古往今來，愛月的詩人不少，信手翻檢一本《唐詩宋詞選集》，幾乎停手處，就是月色溶溶。

　　李白是位浪漫主義詩人，月的皎潔、超脫該是與他的飄逸不羈最相稱的，因此李白筆下詠月的詩歌最多。小時候背的是“床前明月光，疑是地上霜”“小時不識月，呼作白玉盤”及至長大點，品的是“明月出天山，蒼茫云海間”“今人不見古時月，今月曾經照古人。”讀著這樣的詩，你可以穿越時空，在唐代明月下，看到一位白衣飄飄的'才子，且歌且吟的狂放身影。

　　接著，吟著“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的王建出場，繼而吟誦“海上生明月，天涯共此時”的張九齡，接著是吟誦“月上柳梢頭，人約黃昏后”的歐陽修，吟誦“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的李煜相繼出場，如夜空的流星一般，滑過思緒，悠悠地，惹起月色下的千古思緒。

　　思緒一轉，眼前又出現了一個身影，是現代散文家朱自清，你看他沿著荷塘邊的小路，踽踽獨行而來，荷塘中荷花亭亭玉立，荷葉綻放著，像亭亭的舞女的裙。月色籠罩了荷塘，光與影形成和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。很希望也像朱先一樣逢著一片荷塘，在苦悶抑郁時可以去散步解悶。

　　月下，最適宜跳舞，如果能像楊麗萍老師一樣穿著一襲長紗，裙擺處裝飾上一支支孔雀的羽毛，放一曲《月光下的鳳尾竹》，在月光下舒展腰肢，跳起孔雀舞，手拍做出孔雀頭的造型。兩臂如波浪起伏般舒展，那該是多美麗的事情。

　　月，總是容易勾起思緒。閑眼在月色下，任如水的月光籠罩自己，身心仿佛被清泉泡過，清涼柔軟，連最堅硬的心房壁壘也會被攻破，化作繞指柔。

　　月下靜思，讓我深深地陶醉了……

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