論“腳踏實地”400字作文
導語：頂上有一方深邃的星空可以仰望，瑩藍微亮，然而我們只能在經過深思熟慮后低下頭來，注視腳下，我們踩著的，是堅實的大地。接下來小編整理了論腳踏實地400字作文，文章希望大家喜歡！
論腳踏實地作文
俗話說：千里之行，始于足下。是啊。人要干一番轟轟烈烈的大事業，誰又不是在腳踏實地的基礎上，以小事做起，到了最后才成為一個成功人呢？如果投機取巧，或少了恒心的話，許多偉人就不會是今天那樣了。
就比如說詩人李白吧！大詩人李白小時候資質甚高，又讀了許多書，因此先生在講解課文的時候，只要一聽便懂，遇到要誦的詩文，他人讀上十遍，二十遍行，小李白一遍就可以倒背如流，簡直可稱為神童了！可就是太過調皮，貪玩了。有一次，學生們都在認真地聽老師講課，小李白卻偷偷跑出去玩。玩著玩著，看到一位老婆婆在那兒磨一根粗粗的鐵棒（也稱之為鐵杵），李白不解，便主動向那一老婆婆問道：老婆婆，在干什么呀？那幼稚可愛的小臉蛋上充滿疑問。老婆婆回答道：我在磨針。李白更不清楚了：一根這么粗的鐵棒，怎么能磨成針老婆婆回答：只要功夫深，鐵杵也能磨成針。讀書是一樣，書再多，只要認真，天下書也可讀完。小李白覺得有理，從此以后發憤讀書，終于成為了一代詩人。
又比如說雷鋒吧！雷鋒小時候學習認真，從不投機取巧。有一回，雷鋒一道數學題給難住了。一位與他關系要好的同學說：雷鋒，不用想了，我的作業借你抄。說完便打開了自已的書包，掏出了一本作文簿。正要打開的時候，雷鋒阻止了：不行，這樣子不好，還是我自已做！那同學放棄了，說：那—————好！后來，又過了一小時，雷鋒做出來了，正準備回家了，同學又推遲了一會兒，看了自已的答案，又雷鋒的做法。原來呀，他那一位粗心的朋友算漏了。正是因為這樣的品質，雷鋒成了人人學習的好榜樣。
從以上種種事例可以出來一點，人只有腳踏實地，有一種恒心，就可以成就一番大事業，可以成功！
論腳踏實地作文
每個人做每一件事都是要付出行動，但每做一件事，都要對得起自己，腳踏實地。
有人說，學習是一項枯燥無味的課程，然而也有人說學習是生活的一種樂趣，沒有什么是做不到，正如名言所說，成功的人=1%的智力+99%的汗水。聽到這句話，你是否絕得自己對學習還不夠認真呢？認為學習枯燥無味的人和認為學習是生活的一種樂趣的人上課的態度是否一樣，討厭學習的人上課時人是呆著，但心早已飛去遠方，愛學習的人他們上課是專心致志，能懂得跟隨老師的思路想問題，認真做好課堂筆記，這些不是一個的差別嗎？不用說，學習效果也不同。
到了考試的時候，有些人上課不認真，有不肯付出，怕累怕苦，又想在考試中取得優異成績，哪有免費的午餐？于是他們在考試中挺而走險，作弊成為他們考試能考高分的重要手段，然后而有些人，他們能遵守考場規矩，誠信考試，即使自己不會做，也堅決不會作弊，為什么哪些作弊的人就不可以認真一點聽課，白白浪費自己的學習時間，豈不是一件愚笨的事情，結合自身，我知道我在學習過程中還不夠認真，但今后起，我會決心改變自己過往不良的習慣。
老師曾經亦批評過我：大家同在一個課室學習，有同學學習成績名列前茅，也有同學成績卻名落孫山，同樣的老師教導，同樣的時間為什么別人就可以作得如此優秀，其實做人做事都應腳踏實地，只有這樣，人才做得更真實！
論腳踏實地作文
“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的……”這悅耳的聲音是從哪兒傳來的'呢？原來是我們班為了迎接國慶70周年的演出在排練《中華少年》。
上個星期，老師發下了這一張紙，我看了一下內容，可真多啊！我心想，這么多，背完要花多少時間啊！這時，我腦袋里發出另外一種聲音：背了也挺好的呀！不僅可以上臺表演，還可以為班級出一份力，一舉兩得，真好！我考慮了片刻“好，那就背吧。”一個雙休日過去了，我還不會背。星期一早上，我來到學校，發現有許多同學都會背了。于是，包老師讓我們晚上再背一次。到了晚上，我把老師說的話忘了個一干二凈，結果第二天我又落選了。心里特別難過。放學回家后，我趕緊寫完作業，認認真真的把《中華少年》熟練地背下來，心想：萬一需要替補的話我就可以頂上去了！
星期四，我們班來了位“特殊”的老師，他是從“快樂一加一”來的一位老師——胖胖老師。落選的我心里又燃起了希望之火。這時候，包老師叫到我的名字時，我心中既緊張又興奮，清晰的讀出了朗誦詞。這時，我看見包老師的頭微微地點了一下，我心里立即像吃了蜜一樣甜，因為我中選了！
從這次競選中，我明白了一個道理。學習不能偷懶，也沒有捷徑，要腳踏實地的走好每一步。
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