【必備】三年級的作文300字匯總5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文300字 篇1

　　星期六，舅舅教我和表妹學溜冰。

　　一想到溜冰，我既緊張又興奮。緊張的是，雖然我以前學過溜冰，但那是我4歲時候的事了，學完那次溜冰后，我再也沒有玩過溜冰了；興奮的是，我又可以穿上我的`溜冰鞋玩溜冰了。

　　我好不容易把我那雙重重的溜冰鞋穿上，然后自己扶著椅子慢慢站起來。我發現自己已經忘記怎么溜冰了。舅舅教我先把腳變成小八字步，慢慢地向外滑；當腳往外滑到快站不穩時，左腳或右腳就抬起往后蹬；蹬完后，又讓雙腳變回小八字步，再接著讓腳往外滑。舅舅說完以后，就示范給我看，然后還拉著我的手慢慢地繞著廣場滑了一圈。滑完后，舅舅讓我憑著感覺自己滑，我快活地答應了。

　　我溜了一圈又一圈，直到下起毛毛細雨，也不想停下來，直到舅舅要我到大陽傘里避一下雨，我才肯休息一會，準備回家。

　　在回家的路上，我覺得很開心。因為我發現，只要不怕摔倒，勇敢地練習，學溜冰并不是一件困難的事。

三年級的作文300字 篇2

　　我的爸爸是一位普普通通的人，平時說話總是笑呵呵的，看上去一副和藹可親的'面相，實際上他非常的嚴肅，尤其是對我的學習方面，簡直是一絲不茍。

　　記得有一次，老師發下了一本筆記簿，讓我們抄詞語，放學回家了，我拿起筆專心致志地抄起了詞語，寫完后，交給爸爸幫我檢查一下，爸爸一看，說題目：“這是什么啊！一個個字東倒西歪的。”

　　結果把我寫的字差不多全部擦掉了，然后我再寫，寫好后，我本以為這次寫得很好了，交給爸爸過目，不料爸爸火冒三丈地對我又訓了一遍，說題目：“不寫好字，晚飯不要吃了。”好比皇上下了一道圣旨。

　　我又重新寫了起來，邊寫邊擦，天色也漸漸地暗了下來，這時我才把每個字寫得整整齊齊。爸爸笑呵呵的對我說題目：“要自己嚴格要求自己，字寫好了，才能得到老師獎勵的小星星呀！”

　　第二天，我把本子交上去了，然后老師就迅速的批改好了。發下了本子，我真期待能得到小星星，打開本子，睜大眼睛一看，果然有小星星耶。

　　我就想功夫不負有心人，下次我一定寫得更好。

三年級的作文300字 篇3

　　我的家鄉位于平江縣伍市鎮的一個小山村，那里有一條小溪從我家門前流過，是一個美麗的地方。

　　春天時，滿山紅彤彤的映山紅，像一團團火焰，漂亮極了！山腳下還有滿地的'地菜，三月初三那天，媽媽帶著我去摘地菜，然后按照家鄉的習俗，和雞蛋一起煮著吃，祝福我們健康成長。

　　夏天時，小溪里的水變淺了，一顆顆大大小小的石頭露出了圓圓的腦袋，溪水清澈見底，運氣好的時候，還可以和爸爸抓兩條魚給媽媽做晚餐呢！

　　秋天到了，稻谷成熟了，一片片金色的稻谷，形成了一片片稻谷海，一陣陣風吹過，就變成了一條條波浪，迎著風，我們可以聞到豐收的氣息。爺爺奶奶們看到了這派豐收的景象，開心極了！

　　冬天來了，是我最開心的時候，因為下雪時，我又可以和鄰居的小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，玩得可開心呢！

　　我愛我的家鄉，因為它一年四季都是那么美麗、誘人！朋友們，熱烈歡迎你們來我的家鄉做客哦！

三年級的作文300字 篇4

　　校園里有4棵大樟樹。都有三層樓那么高，其中有一棵竟達到四層樓高那么高。

　　每棵樟樹的樹干呈棕褐色，樹皮紋路深，粗糙。整棵樹干我勉強能用手臂抱住。樹干分成好幾個枝丫向上延伸，樹葉的頭尖尖的底下圓圓的，綠綠的，像綠色的小水滴，發出清香。這些小水滴一個一個壘在枝丫上。遠處看像一個個巨大的綠蘑菇，又像一顆顆巨大的綠寶石，散發著綠色的光芒。

　　起風了，整棵樹的枝干都在抖動，都在搖晃。枝丫舞蹈著，樹葉也跟著枝丫舞蹈。一群群舞者在風中舞蹈著，舞得那么歡快，那么優雅。

　　樟樹有好處也有壞處。好處是它四季常青，給校園添加了一份綠色的'氣息，而且雨天給人們避雨，夏天給人們納涼。可是它也有壞處，壞處是它一年四季都落葉，秋天還落下一顆顆深紫色的小果子一踩紫色的汁水就流出來了，落到衣服上洗也洗不掉。

　　樟樹給我們的校園添了不少美麗，我越來越喜歡樟樹了。

三年級的作文300字 篇5

　　在溫暖花開之季，新的學期就這樣開始了，它如同一張美麗的畫卷，像我們展示，新的學期，新的開始，當然，也要有新的班委。

　　我想說的`是班級之首一一班長。班長可不是一個稱謂，它更多的是一份責任，一份熱心以及一份團結的心。我想推薦的班長是我們班的吳可婧同學，學，下面是我的理由：

　　1、成績很出色一一吳可婧的成績一直名列前茅，都在90分左右，印章也是最多的，班里的同學都說她成績好。

　　2、樂于助人一一有一次，我看見鄰居家的大姐姐有一本書，于是我就向她借。“姐姐”我問道，“這本書能借給我看看嗎”？“煩死了，煩死了，沒看看見我正在看書嗎？走開”。大姐姐不奈煩地說著。我只好走了。在上樓的時候，吳可婧看見我愁眉苦臉的樣子，問“怎么了”，我便把事情一五一十的的告訴了她，話音剛落她就下樓了，我見此況便隨她一起下去了，她對剛才的大姐姐說：“喂，姐姐你怎么可以這樣？她不就是想借一本書嗎？你不借就不借，怎么能這樣說話呢！你難道不懂樂于助人這四個字的意思嗎？頓時，姐姐的臉紅了，把書借給了我。

　　聽了我的理由，你們能讓吳可婧當班長嗎？

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