精選班級作文300字匯編7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的班級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

班級作文300字 篇1

　　大一過去了，但仿佛大家穿迷彩服軍訓的樣子還在昨天。在這一年中，大家慢慢熟悉，彼此了解，共同成長。離開了父母，離開家鄉，我們相聚在南理工，班集體便是另一個家。這一年中我們哭過笑過，吵過鬧過，這一年我們不僅學到了知識，更學到了如何大家一起生活。

　　還記得炎炎夏日，我們在二運喊著統一的口號，踏著整齊的步伐，還記得三位教官那一絲不茍的面容。那段時間辛苦又不乏幸福，我們聽著棉花的歌聲，看著李昂的`表演，大家各顯才能，讓這來自五湖四海的異鄉人慢慢相溶。

　　在平日的學習生活中，大家互相幫助，班長的的短信更是無微不至，作業，早讀，通知，甚至是天氣變化，我們都親切地叫周爸爸，臻阿姨。春游的時候班長把從自己家里寄過來的風箏發給我們，大家一起放風箏，做游戲。大家圍成一圈，談談過去，暢想未來。在這個大家庭中，我們感到了溫暖，感到了集體的力量。

　　再次回到學校，又是不一樣感受，寢室樓道里熱鬧了起來，大家相見覺得更加親切了，早上班長的短信又來了，大家感慨新的學期真的就要開始了。

　　在新的學年里，我們不再幼稚，大家一起學習，一起進步，走向成熟。

班級作文300字 篇2

　　我們班有一個讓我們學習的榜樣，她學習非常的出色，她熱愛班集體。她是蒙族人，但長得不像蒙族人。她的年齡很小，只有九歲，她名叫烏仁，而且是我們班得獎最多的，真是了不起!

　　首句，總領全文，寫出了概括出人物的.個性特點。

　　我記得在二年級的時候，我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆，她都借給我，我想到她是那么善良，溫柔。當一次我把筆還給她的時候，她對我說：“多用幾天吧，沒事，我送給你啦!”我對她說：“沒事兒，你媽媽萬一罵你怎么辦？”她對我說：“沒事兒，我家的錢多的是!”說完，她把筆全塞到我手上。我說：“我筆多得是，不要你的筆!“多添幾根沒事的!”我就不好意思的收下了。

　　借筆一事，充分體現了其樂于助人的性格特點。

　　再一次繪畫比賽中，老是讓全班同班同學交上一幅作品，我就準備上了作品。等頒獎的時候，我沒被選上，我們班被選上的有烏仁等，我真羨慕她，而且還是一等獎!就因為她得了一等獎，班級就領了一個獎狀，真好!

班級作文300字 篇3

　　我的班級有55個人，像花一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個溫暖的家，在這里，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構筑著和諧，努力學習知識，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。

　　三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這里同學們個個樂于助人，幾天前，我們班一個同學沒有拿筆，看見別人都在寫作業，很害怕，害怕自己沒寫作業，會被老師罵的，突然，這個同學一轉身，看見自己的桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的同學向沒拿筆的'同學眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。

　　在體育課上，我們班的同學在跑步，突然，一位同學腳下一滑，一下子摔倒了，同學們立刻圍繞來，關心地問問他，還有幾位同學找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學送往醫院。

　　這就是我們的班集體，一個團結友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。

班級作文300字 篇4

　　我們班流行的物品總是千姿百態，這不，最近我們又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛筆。

　　羽毛筆一捆有12支，我們總是不惜金錢，大把大把地買來。你看，那邊又走過來了一個手上滿是羽毛筆的童鞋（同學）。小店的老板可高興壞了，每天上下學，店里總是人爆滿，似乎再插進一只手，這家店就“爆炸”了。

　　媽呀！又是一支，又是一支……不一會兒，店里就沒人了，我再一看，唉！又沒買到！放筆的盒子早已空空如也了！再看老板，他正喜滋滋地數著money（錢），桌子上也堆了一大堆$（鈔票）。我只能垂頭喪氣地走了。

　　第二天，我早早地來到樓下的.小店門口，剛要開口，老板就無可奈何地說：“買羽毛筆是吧？對不起斷貨了，昨天來了很多人，都把筆買光了。”我又去了另外幾家店，也是一樣的回答。到最后，我只好悻悻地回家了。

　　一個星期又一個星期過去了，一共十二支筆，我只有6支，只有1支是自己買的，其它5支都是別人送的，這讓我感到很沒面子。

　　啊！店里又有貨了！還等什么？快去搶購吧！

班級作文300字 篇5

　　聽到大忙人這三個字你肯定會納悶，一個小學生能有什么忙的呢？不過我相信你們看了下面這幾件事之后一定會覺得我是個大忙人了。

　　早晨,我一到學校就會有一大群人圍過來,爭先恐后說:“邵晨雨，我要還這本書。”“邵晨雨，我要借這本書。”這時我就只好拿出那張記錄紙大聲地說：“都給我排好隊，一個一個來，不許擠。”然后再給他(她)們一個個登記過去。中午，我剛吃完飯來到教室開始寫作業，就有許多人像一群蜜蜂沖了上來，要借這個還那個，我只好停下手中的筆，拿出記錄紙，重復早晨的動作。下午,是我一天中最忙的一個時間點了，雖然來借書還書的人不多，可我照樣還有許多事情沒有做完。清點沒有被借走的'書有沒有丟、整理書柜，有時還要幫老師去圖書館借50本書，可有時圖書館的老師不在，我就得每天去圖書館一趟又一趟，直到借到書為止。我最討厭借了不到五分鐘就來還書的人，這樣不僅浪費時間而且還很煩。

　　我每天重復著一句話，做著同一件事，你說我是不是班級里名副其實的大忙人呢？

班級作文300字 篇6

　　在20xx年9月1日，45個活潑可愛的孩子在鐵嶺小學建起了一個新班級——十四班。26個聰明伶俐的男生和19個美麗可愛的女生在三年的時間里，他們誠實勇敢，互幫互助、團結友愛、積極向上。

　　有一次，我做完手指操和眼操，跟杜品、王子杰等5名同學一起擁進蘇老師的懷里，老師的.懷抱像媽媽一樣溫暖，我們尊敬、愛戴蘇老師，她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領進了寬敞的教室，并且教給我們豐富多彩的知識，教會了我們做人的道理。

　　秋游的時候，我和學習才女——趙子棋、坐姿達人——關賀：賣萌小精靈——辛子然，一起建立了萌噠組合，我說：“我叫萌萌，你們呢？”辛子然說：“我叫噠噠。”趙子棋說：“我叫萌噠。”關賀說：“我叫噠萌。”于是，我們一起嬉戲，一起玩鬧，漸漸地，我們成了最好的朋友。就這樣，友誼的種子在我們心里發了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石，所以我要好好珍惜它，我希望每天都能在友情的圍繞下開心的生活。

　　有時我會從“呵呵”的笑聲中醒來，是因為我夢見了在學校度過的歡樂時光，老師和藹的面龐，和同學一起玩耍的場景……我為有這樣一個班級而驕傲。以后我們會努力學習、自律自強、為光大我們十四班而奮斗！

班級作文300字 篇7

　　我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了快樂。

　　白鵝

　　有一次，這個高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表揚了她幾句，她的頭就揚的老高了。如果她做錯了事，不管老師說她多少句，她照樣一臉“我行我素”的.表情。等老師說完了，她還會“哼”一聲，那個老師都治不了。

　　小丑

　　我們班有個最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完后，它就多延長好幾拍，最后在突然捂住嘴，好像一個小丑在表演搞笑節目。上美術課時，美術老師剛走他的座位，他就背著老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動也沒有動過。

　　鴨子

　　我們班有這樣一個人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說，為什么呢？因為每次老師讓他說，他都把平舌音說成翹舌音，鬧出了很多笑話，說話還很結巴。特別是他生氣罵人的時候，總是說出許多錯字。有時說著說著，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。

　　這就是我們班，一個樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。

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