【熱門】書迷的作文300字五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的書迷的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書迷的作文300字 篇1

　　我看過一書可不少！有《西游記》，《成語故事》，《小香菇與毒蛇生日會》……

　　有一個星期天的早晨，我拿了一本《魯濱遜漂流記》在書房里看，里面的內容深深地吸引了我。魯濱遜在無邊無際的`大海里孤身遠航……正當我看得津津有味的時候，傳來媽媽溫柔的聲音“鐘煜，吃飯了”。“喔，我就來了”。我頭也沒抬，隨口應了一聲，繼續看書。也不知過了多長時間，又傳來了媽媽尖叫的聲音“鐘煜，吃飯了，等你很長時間了，飯菜都涼了。”喔，我這時才想起已經到了吃午飯的時間了。可是，我還沒有看完呢，我就一邊看書，一邊向門口走去。“砰”我頓時感到眼冒金星。眼前仿佛看到了魯濱遜翻船掉進大和海里一片漆黑的情景。“媽媽，我掉進海里了”。“書呆子”媽媽看著我狼狽的樣子，直搖頭。

　　我喜歡看書，從書中得到了不少知識，比如我知道了飛碟為什么又叫“UFO”端午節為什么要賽龍舟，吃粽子？猛犸為什么會滅絕？……

　　古人常說“讀一書，長一智”，我們要養成愛讀書的好習慣，讓自己的知識變得更豐富。

書迷的作文300字 篇2

　　媽媽說我就是一個百里挑一的小書蟲，而我說：“錯，大錯特錯，錯得離譜，錯得讓人無話可說，我可是名副其實的小書迷。”

　　書迷標配——讀書經歷

　　說到讀書，恐怕我是讀書時間最長的人了，有人問：“你讀書時間長？開玩笑吧？”我說：“我正在看書，請不要打擾我，謝謝！”我從一歲開始每天晚上聽睡前故事，三歲就可以簡單的識別一些字，六七歲看一些漫畫卡通小說，十歲可以讀一些文言文、還有一些其他科普方面的書籍。

　　書迷標配——讀書地點

　　書店、圖書館是書迷經常去的地方，可是我已經不常常去了，“走遍天下書為侶”我就是履行了這句話，無論在什么地方，我都會帶著一本書。所以，請大家也像我一樣，無時無刻都帶著一本書。

　　書迷標配——讀書內容

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界最有營養的營養品。”我就愛讀書，一天不讀書就睡不好覺，感覺生活中缺少了什么似的。當然啦，我讀書的.內容可以用一個詞來形容，那就是——五花八門。我相信一路亂讀也可以走到清華。

　　以上就是書迷的三大標配，我可是都做到了，我相信你也一定可以做到的。

書迷的作文300字 篇3

　　如果你要問我們班誰能獲得閱讀章？那我一定會不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。

　　黃奕宸獲閱讀章乃是當之無愧的。無論在學校還是在家，他只要有空就會擠時間看書。他一捧起書，就會全身心地融入書的意境中，忘記了時間，忘記了周圍同學們的說話聲和嬉笑聲。“小書迷”這個稱號用在黃奕宸身上實在是最恰當不過了。

　　寒假里的一天下午，我從他家門前路過，看見黃奕宸手里捧著一本書，正全神貫注地看著。我停下腳步，大聲喊道：“黃奕宸！”他竟然沒有任何反應。我又大喊了幾聲，他才抬起頭朝我看了看，不好意思地對我說：“蘇雨禾，對不起！我只顧看書了，實在沒聽見呀。進來坐一會吧。”我笑了笑說：“沒關系，誰讓你給書迷住了呢？我還有事，就不打擾你了，再見！”

　　一分耕耘，一分收獲。因為熱愛閱讀，黃奕宸的'知識面越來越廣，寫作水平也日益提高。上學期，他還被評為“蘇州市閱讀之星”呢。

　　這就是我們班的小書迷——黃奕宸。

　　點評：小作者通過一個小事例來體現黃奕宸同學愛閱讀的特點，人物的語言描寫貼近兒童生活。

書迷的作文300字 篇4

　　“小書迷”誰？哈！你猜。

　　說實話，他長得就很像一本書。瞧瞧，他的兩道眉毛彎彎的像兩個月亮，兩顆眼睛像兩顆大大圓圓的葡萄，他那國字臉型就像一本方方正正的書，而且他每天都拿著一本書，所以大家都叫他“小書迷”。

　　他對《安徒生童話》十分入迷。上課的時候，老師在上面講課，他就偷偷地把書拿出來看。他十分機警，老師一走下來，他就趕緊把書收回去。但有時看得入迷，也會被抓。有時看到好笑的地方，他不禁地哈哈大笑，搞得我們也很無奈。

　　有一天，下課前老師讓他下課后去辦公室找他，他說好的。可是一下課他就拿出《安徒生童話》津津有味地看了起來，早就把老師的.話拋之腦后了。估計老師在辦公室左等右等，都等不到他，直接跑來教室找他，他還一臉迷茫地還反過來問老師有什么事嗎？頓時我們哄堂大笑，老師也被他弄得哭笑不得。

　　盡管他是一個小迷糊，但是很多老師都喜歡他，說他是一個小神童。可我們都覺得他是一個十足十的“小書迷”，有時候我們猜他洗澡的時候是不是也拿著一本書在看呢？

　　他就是我們班的陳小冠。

書迷的作文300字 篇5

　　我的朋友是一群愛看書的書迷，下課的時候，常常待在教室里看書。有的人會到圖書館借書回教室看，有的自己帶書來閱讀或是拿教室圖書角的書籍來看，我們常在一起分享閱讀的喜悅。

　　奕靜最喜歡看歷史故事，只要一談起歷史的人物，奕靜就講得口沬橫飛，頭頭是道，看他陶醉在歷史人物中，我們分享了他的收獲與故事。

　　秩昂是一個頑皮的男生，他喜歡閱讀有關恐龍的'書，上自然課的時候，只要講到有關恐龍的化石，他都會舉手發表，上完課也會用心去圖書館查數據、研究。他真是一個“恐龍高手”。

　　書翰是一個活潑的男孩，他可是一個不折不扣的漫畫迷呢！連下課時都站在書柜旁，一本接著一本看著漫畫。上課時，他只要覺得無聊就會在課本上畫卡通，畫冊上滿滿的圖案都是漫畫人物，可見他對漫畫的著迷。

　　我喜歡看有關動植物等生物的書，這讓我在自然科學中增加很多知識。看豹如何追逐小鹿，蝴蝶如何運用長管吸吮蜜汁，讓我覺得大自然很有趣。

　　我們這群書迷常常一起討論、分享自己的閱讀心得，不僅可以獲得寶貴的課外知識，也促進彼此間的感情。有這群書迷朋友真好！

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