寫字作文300字

時(shí)間：2022-09-26 10:38:10 300字我要投稿

【精選】寫字作文300字合集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫字作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】寫字作文300字合集8篇

寫字作文300字篇1

　　當(dāng)我寫字時(shí)，老師總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“張心源，注意寫字姿勢(shì)，再不注意，眼睛都要瞎了。”老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這話，聽(tīng)多了像是唐僧念經(jīng)一般讓人不爽，我心里有團(tuán)火，又不好發(fā)作。

　　聽(tīng)寫時(shí)，寫著寫著，我的睡意來(lái)了，便把頭靠在桌子上。老師把視線轉(zhuǎn)移到我身上，見(jiàn)我趴在桌子上寫字，頓時(shí)就火了，因?yàn)樗貏e討厭寫字姿勢(shì)不良的人。她對(duì)我大叫：“張心源，注意寫字姿勢(shì)，否則下節(jié)課你一直在我辦公室里坐著。”我沒(méi)辦法只好挺直腰背，把頭抬高些。

　　有時(shí)。我沒(méi)有理會(huì)老師的提醒，因?yàn)槲姨哿耍芟肱恐嘈菹⒁粫?huì)兒。老師會(huì)發(fā)火，怒氣達(dá)到百分百，她走過(guò)來(lái)，一把將我拉起來(lái)。我只好用盡力氣勉強(qiáng)挺起腰板，坐直了身子。

　　我想：為啥老師總愛(ài)盯著我呢？是不是媽媽特意交待過(guò)她？還是她看見(jiàn)我近視了，特別關(guān)注我呢？奇怪了，只要一寫字，她就會(huì)盯著我看，好像發(fā)呆一般，有的同學(xué)就趁機(jī)做點(diǎn)小動(dòng)作，或是說(shuō)說(shuō)話。一開(kāi)始我不習(xí)慣老師的念叨，耳朵都聽(tīng)出繭來(lái)了，后來(lái)也明白了老師是為我好。

　　為這事，同學(xué)也常笑話我，說(shuō)我牛，連班主任老師的再三提醒都敢不聽(tīng)。

寫字作文300字篇2

　　因?yàn)槲业淖忠恢睂懖缓茫詪寢尀榇硕鵁⿶溃惆盐医衼?lái)坐下慢慢教我寫字。媽媽先是告訴我，寫字的時(shí)候，右手拿筆，左手按著本子，胸離桌子一拳，身子要坐端正。媽媽先讓我把這些最基本的學(xué)會(huì)，然后手把手地教我寫字，寫了一會(huì)兒，我覺(jué)得我寫會(huì)了，于是她寫了一個(gè)字做為模樣，讓我照著她剛剛教我的寫，我認(rèn)認(rèn)真真的寫完一整頁(yè)，但是發(fā)現(xiàn)字還是東倒西歪的，還是和以前一樣不好看。

　　我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球不想學(xué)寫字了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這才開(kāi)始，寫的丑沒(méi)事，只要你認(rèn)真去寫，反復(fù)去練，就一定會(huì)寫好的。”于是，我又開(kāi)始寫了一個(gè)下午，終于，到了晚上我的字寫的好看多了，并且比以前工整多了。

　　就這樣，我經(jīng)過(guò)了自己的努力學(xué)會(huì)了寫字。

寫字作文300字篇3

　　作業(yè)寫著寫著，頭離桌子一個(gè)拳頭也不到。這時(shí)媽媽看到了就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“把頭抬高到一臂距離，這么低會(huì)近視的！”這話聽(tīng)得我耳朵都快長(zhǎng)繭了。

　　寫著寫著，我的心又不知道飛到哪兒去了，頭又會(huì)慢慢地低下來(lái)，離桌子越來(lái)越近，差不多快貼到桌面上了。那時(shí)，我好像在做白日夢(mèng)還是什么的，似乎口水都快流出來(lái)了。

　　媽媽送來(lái)了一杯提神的檸檬水，看見(jiàn)我姿勢(shì)這么不好，就拉拉我的小辮子，又開(kāi)始對(duì)我嘮叨起來(lái)：“頭抬高，頭抬高！”我突然被驚醒了，“你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清楚。”媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“寫作業(yè)頭與桌面要保持一手臂的距離，否則長(zhǎng)久這樣下去，你會(huì)近視的。”我便馬上把頭抬高，“對(duì)了，就保持這樣的姿勢(shì)，一定要記住，知道嗎？先喝了檸檬水吧。”媽媽這才滿意。

　　我保持頭與桌面一手臂的距離在做作業(yè)，頭挺住動(dòng)也不動(dòng)，癢癢也不去抓，不過(guò)堅(jiān)持不了多久，腰都酸了。唉！一下子叫我挺那么久還真難呀！

寫字作文300字篇4

　　今天星期三，又要去練字了。

　　拿好作業(yè)，走到老師家三樓，我按照慣例，將作業(yè)翻好給老師看。這時(shí)，老師的外孫楊龍搶先點(diǎn)跑到我前面，把作業(yè)給老師檢查。老師看了一下子，皺起了眉頭，隨后劈頭蓋臉地罵了他個(gè)狗血淋頭。他坐回座位，我對(duì)他笑了笑。而我則只是罰寫了一頁(yè)。

　　漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師起來(lái)了，應(yīng)該是審查情況吧！很快老師就發(fā)現(xiàn)了“如意”老油條寫得一塌糊涂，便對(duì)他又進(jìn)行一了番思想教育。而大家則在底下偷笑，那幾個(gè)“階級(jí)性頑固份子”則預(yù)感到可能下一個(gè)受教育的是自己，便只有埋頭顧著寫字，就這招“殺”一儆百起到了肅清“亂黨”的作用。好招！好招！

　　第二節(jié)課，老師讓我將一首古詩(shī)寫上去，那么多的詩(shī)這時(shí)就都記不起了，最后還是一年級(jí)學(xué)的《草》出場(chǎng)救了急，因?yàn)椴惶炀毩怂詫懙寐┒窗俪觯Y(jié)果又罰寫了一張。唉，要是以前多記一些詩(shī)詞就好了，今后一定多學(xué)多記些東西充實(shí)自己，別到時(shí)候光著急。這可真是“書到用時(shí)方恨少，船行江中補(bǔ)漏遲。”

　　啊！又是平凡而充實(shí)的一天。

寫字作文300字篇5

　　今天早上，我很早就起來(lái)了，去散步了。

　　回到家，吃完早飯，我和媽媽一起去上街。我邊走邊看，那里有衣服、鞋子、雨傘，……數(shù)都數(shù)不清。

　　我們走著走著，走到了市西路，我到處看，跟剛才路上看到的都一樣。然后，我說(shuō)：“這里一點(diǎn)都不好玩，我走累了，我要回家去！”于是，媽媽就帶我回去了。

　　走到噴水池，那里有很多人都在看，我和媽媽也走過(guò)去看，是一個(gè)老爺爺在寫字。老爺爺?shù)囊路芘K。有人說(shuō)：“不知道他家有沒(méi)有兒女？”有人說(shuō)：“他是出來(lái)掙錢的。”……我聽(tīng)別人說(shuō)了一會(huì)兒后，就跟媽媽回家了。

　　走在路上，我想：“如果他沒(méi)有兒女就太可憐了。如果他有兒女，還為兒女掙錢就太不值了。”我將想法跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“人老了，都很可憐。做兒女的應(yīng)該多關(guān)心他。”我不知道他有沒(méi)有兒女，他很可憐，有很多原因我都不知道。社會(huì)上大人的事情讓我們小人很難理解。

　　快到家了，我也不想多想了。

　　時(shí)間就這樣過(guò)去了，這個(gè)雙休日又過(guò)去了。

寫字作文300字篇6

　　10月10日，我們要寫字比賽，開(kāi)始時(shí)間是中午。

　　到了中午，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：‘’寫錯(cuò)了字就不能改，如果少寫了一個(gè)字，就寫在這一行的最后面。‘’我聽(tīng)了，兩手發(fā)抖，覺(jué)得自己不可能寫得這么好，老師還讓我們數(shù)每行的字。

　　寫字比賽開(kāi)始了，我想著：一定要寫好啊！我慢吞吞地寫了下去，有時(shí)我有一個(gè)字沒(méi)寫好又補(bǔ)了一些，又想起老師的話，感到很后悔，差不多過(guò)了十分鐘，我看了看旁邊的同學(xué)寫得怎么樣，發(fā)現(xiàn)他們比我寫得快多了，我直跺腳，就加快了寫字速度。

　　大部分同學(xué)都寫好了寫字這一塊內(nèi)容，接下去又要續(xù)寫片段。有的同學(xué)問(wèn)老師這應(yīng)該怎么寫，老師說(shuō)；‘’續(xù)寫片段前面會(huì)有個(gè)開(kāi)頭，按照開(kāi)頭繼續(xù)寫這個(gè)句子，也就是說(shuō)這是在考你的作文水平。‘’我覺(jué)得續(xù)寫很難，還沒(méi)想好就開(kāi)始寫了，結(jié)果片段的字?jǐn)?shù)太少，而且還沒(méi)和片段的開(kāi)頭聯(lián)系起來(lái)。

　　到了下次寫字比賽，我一定要再努力，讓字寫得更加好，還要寫好續(xù)寫片段。

寫字作文300字篇7

　　小猴子長(zhǎng)大了，由小班升到中班，該寫字了。

　　黃狗老師讓它們準(zhǔn)備田字格，鉛筆和橡皮。黃狗老師教小朋友寫一，黃狗老師在黑板上寫了個(gè)漂亮的一。小猴子按照老師寫的一認(rèn)真寫，可怎么寫也寫不好？寫成波浪線了，黃狗老師勸小猴子，著急，慢慢來(lái)。

　　放學(xué)后，小猴子回家告訴媽媽，哭天喊地地向媽媽走來(lái)，我不會(huì)寫一。媽媽告訴小猴子：沒(méi)關(guān)系。小猴又聚精會(huì)神的`練起字來(lái)。比以前寫得好多了。可是，還不好看，小猴哭著告訴媽媽：我不想上幼兒園了。媽媽勸小猴：你只要多練習(xí)，不著急，才能寫好字。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，小猴聽(tīng)了媽媽的話，又去了幼兒園，黃狗老師又讓寫“一”，小猴子寫了“一”給了黃狗老師看，黃狗老師告訴了小猴子，你進(jìn)步真大呀！放學(xué)后，黃狗老師告訴了小猴子的媽媽，你家小猴會(huì)寫“一”了，而且寫得還很好看。

　　小猴子通過(guò)寫字這件事，明白了不要著急，要靠自己的努力，才能把事做好。

寫字作文300字篇8

　　今天，我在寫字簿上練字的時(shí)候。

　　忽然，有一個(gè)聲音說(shuō)：“小主人，你瞧瞧，你寫的字真是龍飛鳳舞呀！”我仰起頭，四處張望，都沒(méi)有找到聲音的來(lái)源。這時(shí)候，這個(gè)聲音又再一次的響起：“小笨蛋，我在這里呢！你寫的字實(shí)在是太難看了，我實(shí)在是受不了了，你把我弄成什么模樣了，你再比較一下，你前面的字寫得是既干凈又美觀，老師都給你打了星，你再瞧瞧，你現(xiàn)在的字，有沒(méi)有星了？”我忙翻閱了前面的字，還果真如此。于是，我就說(shuō)：“我不是圖快一點(diǎn)呀，早點(diǎn)完成早點(diǎn)了事嘛！”它又說(shuō)：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，你這個(gè)小傻瓜。”我生氣地說(shuō)道：“你才是小傻瓜，管你什么事呀？你再說(shuō)，我就把你寫得再難看一點(diǎn)，像個(gè)丑八怪，哈哈！”寫字簿語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀，字要寫得端正大方，讓人看得舒服，不信，你問(wèn)問(wèn)你的老師，看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”說(shuō)完，它再也不理我了。

　　第二天，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)了老師。果真，老師說(shuō)的和它一樣。于是，我暗自下定決心，要好好練字。我要感謝寫字簿對(duì)我的忠告。

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