葫蘆作文300字

時(shí)間：2022-08-21 17:27:06 300字我要投稿

精選葫蘆作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的葫蘆作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選葫蘆作文300字四篇

葫蘆作文300字篇1

　　第二年，那個人又種了一顆葫蘆，想起了第一年種的葫蘆的樣子，說：第一年都是那些可惡的蚜蟲害的，這一年我絕對不會讓這些蚜蟲害我的葫蘆。

　　過了一些日子，小葫蘆長大了，長成綠色的，種葫蘆的人非常高興，有一天他看見葉子上有一些可惡蚜蟲，葫蘆也漸漸地變成了橘色，種葫蘆的人想起第一年沒聽鄰居的勸導(dǎo)，導(dǎo)致自己的葫蘆全部都死光了。

　　種葫蘆的人馬上前往植物藥店跑去，賣藥的人說：買殺蟲劑最好對付蚜蟲了，種葫蘆的人說：那好我要買3瓶殺蟲劑，賣藥的人說：可以，請付十五元，種葫蘆的人拿了殺蟲劑，馬上就跑回家，給葫蘆殺蟲，過了幾天蚜蟲被光死了，葫蘆也變會了綠色，種葫蘆的人更高興了。

　　又過幾天，葫蘆長大了，變成黃色的`了，種葫蘆的人簡直高興得離不開種葫蘆的地方，種葫蘆的人等啊等啊，等著葫蘆掉下來，葫蘆終于掉下來了。

　　種葫蘆的人拿起葫蘆就往鄰居家跑，種葫蘆的人跑到鄰居家敲了敲門，鄰居把門打開，種葫蘆的人把葫蘆送給鄰居，鄰居問:這是送給我的嗎？種葫蘆的人說：是的這是送給你的，鄰居非常高興，鄰居把自己收藏的百合種子送給種葫蘆的人，種葫蘆的人不收鄰居的禮物，鄰居不收種葫蘆的人禮物，就這樣一整天就過去了。

葫蘆作文300字篇2

　　寶葫蘆農(nóng)莊是個快樂的農(nóng)莊。

　　一下車，我們就看見一個大大的金色的“葫蘆”立在大門前方，上面寫著“寶葫蘆”三個大字，給人一種亦真亦幻的感覺。我們早已按耐不住，充滿了期待，一進(jìn)農(nóng)莊，就直奔附近的“青蛙跳”項(xiàng)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，他特別像一只巨大的青蛙蹲在左邊的山坡下。我和爸爸媽媽按照工作人員的要求坐在一張長長的椅子上，系好安全帶，然后，椅子就慢慢升起，當(dāng)升到最高點(diǎn)時(shí)又突然掉下，再升起、在下降……我的心也跟著“咚、咚”跳起來，我們都嚇得大喊大叫，我的眼淚也差點(diǎn)掉下來了。真是太刺激了。

　　玩完了“青蛙跳”，我們就來到了有名的海盜船項(xiàng)目。一坐上去，海盜船就開始搖晃起來，越蕩越高。我和媽媽嚇的臉色發(fā)白，驚慌失措。爸爸趕緊叫工作人員停下來，這時(shí)我們緊張的心也隨之落了下來。隨后，我們來到了碰碰車樂園。那里有十幾輛小碰碰車，我和媽媽坐一輛，爸爸一人坐一輛。隨著影月的響起，游戲也開始了。我和媽媽開著碰碰車四處亂撞，不是撞到這個就是撞到那個，慢慢地我們也越來越熟練了，環(huán)境場合爸爸不對撞。好玩極了。

　　寶葫蘆農(nóng)莊像這樣好玩的地方有很多很多，說也說不完。如果你有機(jī)會，一定要去寶葫蘆農(nóng)莊玩哦。

葫蘆作文300字篇3

　　一天，小刺猬看見小袋鼠在賣糖葫蘆，有很多動物來買。小刺猬想：如果我也賣，不是可以得到很多錢了嗎?

　　于是，它去進(jìn)了一大籃糖葫蘆，多得都快要滿出來了。它喊：“又甜又酸的糖葫蘆，一元錢十只!”可是，它等了很久，也沒有動物來買。小刺猬想：“我賣得這么便宜，為什么沒人來買呢?”這時(shí)，一只“好心”的狐貍走來了，它說：“你要穿成串兒賣。” 小刺猬明白了，大家都不想讓手太粘，于是它把糖葫蘆全穿在自己背上。

　　動物們看見了，都爭先恐后地跑去買。小刺猬背上的糖葫蘆很快就被買完了。它一邊數(shù)錢一邊往家走。可是它沒注意到背上的刺已經(jīng)一根也沒有了。

　　狐貍在這個時(shí)候出現(xiàn)了，它一見刺猬身上沒有刺了，也不怕刺猬了。狐貍流著口水向刺猬走來，刺猬嚇壞了，連忙縮成一個球。但狐貍卻把它捉回家，吃了個精光。吃完后，刺猬說：“什么事如果不動腦想過就做的話，一定不會有好結(jié)果。”

葫蘆作文300字篇4

　　“我是小小的葫蘆，可愛的葫蘆，我是一個可愛的葫蘆，啊啊啊……”

　　我是一個普通的葫蘆，有個奇特的葫蘆曾經(jīng)嘲笑過我，說我普通得要死！但我并不不高興，因?yàn)橛泻芏嗪J和我一樣，而且我有許多朋友。我住在濟(jì)南市育賢小學(xué)操場西邊。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)又一群同學(xué)們向我走來。我對旁邊的葫蘆說：“他們是來干嘛的？”“我也不知道。”在同學(xué)們前面的老師說：“你們要認(rèn)真觀察。”我好像明白了，他們是來觀察我們的。可是我們只是葫蘆啊！他們?yōu)槭裁匆獊碛^察我們呢？過了一會兒，老師用手把我抱下來，“啊！啊！要干什么？救命啊！……”我著急地喊，旁邊的葫蘆也急了。我嚇得暈過去了……

　　當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我在一個教室里。那個老師再給同學(xué)們講怎么寫我們。我變高興了！因?yàn)槲页衫恿耍?/p>

　　眼前的這個教室，對我來說很陌生，但是我喜歡這里！

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