【必備】學(xué)校作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)校作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校作文300字 篇1
過上10年、20年，我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣呢？我認(rèn)為我們的學(xué)校是這樣的。
首先，我們未來的學(xué)校大門會(huì)有真假識(shí)別機(jī)，比如：我們學(xué)校的老師和同學(xué)，只要用大拇指一按，學(xué)校的大門就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，是本校的師生，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后自動(dòng)關(guān)閉。如果外人想趁機(jī)進(jìn)入，我們有超級(jí)的電子眼，立即就會(huì)響起警報(bào)，如果還試圖想進(jìn)，它會(huì)將此人打出一米之外。外人要想進(jìn)入必須有本校的其中一名師生認(rèn)可，方可讓他進(jìn)入。
進(jìn)了學(xué)校，只見一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石，“矗立”在水泥地上。在陽(yáng)光的照耀下，閃出微微的藍(lán)光。
學(xué)校還有一座很大很大的圖書館，同學(xué)們隨時(shí)都可以進(jìn)來看書或查資料，只要你在電腦上輸入書名或要找的資料的關(guān)鍵詞，電腦就會(huì)告訴你你想要的書在哪里。
哎！還有好多好多現(xiàn)在的學(xué)校沒有的東西，我想我這所未來的學(xué)校離我們也不會(huì)太遙遠(yuǎn)，同學(xué)們，你們想來這樣的學(xué)校上學(xué)嗎？
學(xué)校作文300字 篇2
大家一定都很想把自己理想中學(xué)校變成現(xiàn)實(shí)吧，我也不例外，在我腦海中，學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代化高科技學(xué)校。
進(jìn)入校園，首先映入你眼簾是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園里四季如春，滿目蒼翠，同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜環(huán)境下讀書，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。
教學(xué)樓里電梯是非常民主，它外形就像極其普通樓梯，在這層樓梯右邊有一排1到18數(shù)字按鈕，這是干什么呢？哦，原來是是一種高科技“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺(tái)“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、教室、教師辦公室里，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)“微型電腦”，必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng)，課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教內(nèi)容，非常方便。
學(xué)校安全設(shè)施也是完全一流，在每間教室里都有一扇安全門，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害，只要在第一時(shí)間內(nèi)，進(jìn)入安全門，就可以毫發(fā)無損地逃離學(xué)校。
這就是我理想中學(xué)校，怎么樣，不錯(cuò)吧？雖然這只是幻想，但是我相信，隨著現(xiàn)代高科技飛速發(fā)展，我理想中學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
學(xué)校作文300字 篇3
我喜歡萬紫千紅的春天；喜歡烈日炎炎的`夏天；喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。
秋天的美無處不在，校園的秋天則別有一番情調(diào)。
步入空曠的校園，一陣風(fēng)拂過，感覺涼涼的。而蕭瑟的秋天卻沒有讓萬物沉睡。你瞧，秋天的校園依然光彩宜人，蒼松依舊翠綠，經(jīng)過秋風(fēng)的吹佛好像更綠了，綠得發(fā)亮。花兒一定是陶醉了，竟全然不知秋天已悄悄地來了，還竟相開放著，用那迷人的芬芳吸引著蜜蜂來采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞，用它那迷人的舞姿吸引著同學(xué)們的眼光。
而對(duì)面卻又是另一番景色了！柳樹換上了金黃色的新衣服，搖曳著，落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個(gè)喝醉了酒的紅臉醉漢，紅得誘人，引來了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰，美麗動(dòng)人。
伴隨著陣陣書香，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂，極易讓你進(jìn)入遐想的意境，你的思緒猶如潺潺的清泉，融入校園，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。
我愛秋天，但更愛秋天的校園。望著高遠(yuǎn)明朗的天空，我沉醉在這幅迷人的圖畫里。
學(xué)校作文300字 篇4
我是一只慈母龍。一天，時(shí)光機(jī)爺爺把我?guī)нM(jìn)一所學(xué)校，剛踏進(jìn)校門同學(xué)們看見就紛紛逃跑。一位老師攔住了我，用顫抖的聲音說：“恐龍不是滅絕了嗎？”對(duì)呀！我忘了自已是一只恐龍。于是連忙趕緊接著回答：“我是一個(gè)能自我控制的機(jī)器恐龍。”老師聽了，才讓我進(jìn)入學(xué)校。
同學(xué)們看見老師讓我來到校園內(nèi)，就陸陸續(xù)續(xù)地來到我身邊。“孩子們，我們來玩滑滑梯。”我低下頭，把尾巴放下讓孩子們從我的尾巴上爬上來，從腦袋上滑下去。孩子們玩得十分高興，可我有點(diǎn)渴，一個(gè)胖男孩遞來一杯水，我抬頭咕嚕咕嚕地喝完了。
時(shí)光在愉快中度過，不知什么時(shí)候，甲龍突然出現(xiàn)在我面前，我就大聲喊到：“甲龍老弟，你好！”甲龍聽見了說，“慈母龍，時(shí)光機(jī)爺爺讓我來叫你回去。”原來回家的時(shí)間早就到了，我戀戀不舍地離開學(xué)校。
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