有關(guān)鼓掌作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的鼓掌作文300字4篇，歡迎大家分享。
鼓掌作文300字 篇1
人生一回，獲此殊榮，自然是一種幸運，一種幸福，一種輝煌；然而這種巨獎并不是平平常常的人所能得到的。有時，甚至連普普通通的 “ 這個獎 ”，“ 那個獎 ” 都無緣觸碰，似乎很難獲得驕人的成功。
但是，得不到殊榮，不必懊惱；拿不到大獎，不必失望。沒有這些我們的生活不照樣紅紅火火？我們的人生不同充滿生機與活力？
野草雖然沒有牡丹、菊花那樣招人喜愛，但它那堅貞、頑強的奮斗精神卻能催人向上；松柏雖然沒有銀杉那樣珍貴，但它那不卑不亢的風(fēng)骨卻讓人油然而生一股敬意。它們的生命美麗而成功，風(fēng)流千古！
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。” 相信自己是最棒的，隨時給自己一個展示的舞臺，給自己獎賞，給自己鼓掌，去摘取成功的桂冠吧！
鼓掌作文300字 篇2
我是一個活潑、可愛的小姑娘。活潑就不用說了，最令我自豪的是我畫畫。
在我上一年級的時候，我就非常喜歡畫畫，于是，媽媽就幫我報了畫畫班。
第一次上課的時候是一位姓姚的老師和姓胡的老師教我的，首先姚老師幫我挑了一副美麗又可愛的小蜻蜓。當時，我對自己充滿了信心，志氣十足地畫了起來，我畫呀畫呀，終于畫好了，我拿給姚老師看了一下，姚老師熱心地指導(dǎo)我，果然，姚老師幫我改了之后，真的比之前好看了許多，于是我越學(xué)越認真，越學(xué)越好…。
不知不覺，四年過去了，我已經(jīng)學(xué)到了素描階段了，而且，我的畫經(jīng)常被老師表揚和同學(xué)們的`稱贊，我心里感到很開心，便想：“功夫不負有心人，這四年的努力總算沒有白費！”我深深地嘆了口氣。
我愛畫畫，它使我找到了靈感；我愛畫畫，它使我走上了美麗的世界；我愛畫畫，它使我踏上了新一步的階梯。
鼓掌作文300字 篇3
好樣的同桌，我要為你鼓掌。以前每次聽寫發(fā)下來，你本子上全都是紅叉叉，你都認認真真的一個個訂正，給老師改了后，你又叫我再幫你聽寫一遍，后來，慢慢的，你聽寫本上的紅叉叉已經(jīng)漸漸離你而去，你說掌聲不送給你，還能送給誰呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌。我常常見到你一有空就會復(fù)習(xí)課文、讀詞意，這幾次的單元測試，你都獲得了全優(yōu)，連老師都表揚你進步了，你這么認真，掌聲不送給你，還能送給誰呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌。現(xiàn)在英語課上，你不再像從前那樣調(diào)皮了，你認真聽課，而且你遇到不懂的問題或不知道某個單詞和句子的讀法，你都會向周圍同學(xué)和向老師請教，你說掌聲不送給你，還能送給誰呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌。每當周圍的人有什么事需要求助時，你就會毫不猶豫地幫助他們，比如說筆忘帶或漏墨了什么的，你二話不說立馬借給別人……你這么樂于助人，掌聲不送給你，還能送給誰呢?
你雖然調(diào)皮，成績不是那么好，但你還是有許多閃光點的，你一直在努力，不斷地進步著，所以，我要為你鼓掌，為你送上最最熱烈的掌聲，希望你再接再厲，更上一層樓。
鼓掌作文300字 篇4
我是興趣廣泛的女孩。我會彈鋼琴、跳拉丁舞、打乒乓球等等，但最令我引以為豪的要數(shù)我的作文了。
我的作文先后獲得：全國小學(xué)生快樂大作文比賽一等獎，北京海藍藍杯全國青少年作文比賽金獎，在學(xué)校組織的命題作文競賽中，我也都獲得了一等獎。
剛開始時，我的作文也是普普通通，甚至算得上較差。但我并不氣餒，認真上好每一堂作文課，仔細推敲作文的構(gòu)思，明白了想寫好作文，必須要讓你的作文結(jié)構(gòu)有條有理，內(nèi)容要詳略得當，語言要生動活潑。有一次，我寫了一篇名為《春姑娘來了》的看圖寫話，結(jié)果還被老師上講臺作為范文來讀了呢！此后，我在寫作上更加努力，不斷地看一些優(yōu)秀作文選，積累了許多好詞好句，因此在我的作文里能經(jīng)常看到各種比喻句、擬人句等，這讓我的作文有了一點點提高。但那時，我的作文其實還不算好，經(jīng)過平時的閱讀，積累了大量的詞匯，同時在老師、家長的幫助、鼓勵和指導(dǎo)下，我的作文水平又上了一個臺階。
現(xiàn)在，我的寫作水平比以前進步了許多，但作文還不夠優(yōu)秀。在我的心目中，優(yōu)秀的作文就像一座高聳入云的山峰，只有不斷攀爬進取，才能離頂峰越來越近。為了達到更高的峰頂，來吧，請為我鼓掌！
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