風(fēng)波作文300字

時(shí)間：2021-07-08 20:33:32 300字我要投稿

風(fēng)波作文300字五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)波作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)波作文300字五篇

風(fēng)波作文300字篇1

　　自從前天摸清《開(kāi)心超人》的播出時(shí)間后，我就天天看。我知道媽媽經(jīng)常在每星期的今天看電視，可能和我搶，發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗碗，我才安心，打開(kāi)電視，《開(kāi)心超人》正好開(kāi)始。不想媽媽聽(tīng)到聲音就關(guān)了水龍頭，跑來(lái)?yè)Q成新聞臺(tái)，還說(shuō)：“你去看書(shū)吧，我就這一會(huì)能看。”“哇——怎么不喊我來(lái)，真小氣。”原來(lái)是爸爸發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳措娨暎磺齐娨暎婀郑职质裁磿r(shí)候變得那么利索，新聞臺(tái) 已經(jīng)成了球賽。“明天看重播去，閃開(kāi)！”“不行，球賽就是要看新鮮的，你少看一集電視劇又有何妨？”他們你一言，我一語(yǔ)，開(kāi)始唇槍舌劍。我知道動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)演完了，就說(shuō)：“我退出，你們看吧。”表面我這么說(shuō)，心里卻想著：有好戲看！

　　我越看越無(wú)趣，終于忍不住了，為了不傷和氣，說(shuō)：“好啦，好啦，電視還開(kāi)著呢，不交電費(fèi)啦？”

　　這就是一個(gè)電視引起的一場(chǎng)家庭小風(fēng)波。對(duì)了，我忘了，電腦上也能看，哎。

風(fēng)波作文300字篇2

　　我有一個(gè)要好的朋友---郭永康，我們?cè)?jīng)并肩而行有說(shuō)有笑，曾經(jīng)一起歡快的玩耍，曾經(jīng)相互學(xué)習(xí)，曾經(jīng)……可是現(xiàn)在已經(jīng)成了回憶，成了泡影，這是怎么一回事呢、請(qǐng)你們聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)撋献魑恼n了，他把我的一本作文書(shū)借了去，開(kāi)始我也不怎么在意就借給了他。可是該檢查作文時(shí)我發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的怎么跟我作文書(shū)上的一篇作文有點(diǎn)一樣呢，開(kāi)始我覺(jué)得只是借鑒便不怎么在意。可是，最后的也一樣我越想越不對(duì)勁，我便拿來(lái)對(duì)了一下，發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的與作文書(shū)上的只是改了一個(gè)題目其它的連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣，我便上報(bào)了老師，他知道后便來(lái)向我“問(wèn)罪”他說(shuō)：“我怎么了，你竟然上報(bào)老師不夠朋友。”我說(shuō)：“那你為什么抄作文呢。”“別說(shuō)了，反正絕交。”說(shuō)完他便不回頭的'走了，我的心碎了，在他看來(lái)我們的友誼就是一張薄薄的紙嗎、一桶就破、過(guò)了幾天他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，我說(shuō)：“接受你的認(rèn)錯(cuò)可以，但不可以再這樣了，不能看輕友誼。”他連聲答應(yīng)了，我們又并肩而行有說(shuō)有笑的在一起玩耍了。千萬(wàn)別看輕了友誼，別看輕了朋友。

風(fēng)波作文300字篇3

　　蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他呀，在教室里可真坐不住，這不，老師在上面講課，他就把手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。

　　故事就從這里開(kāi)始了。蛋蛋正在玩得起勁兒呢！同桌發(fā)現(xiàn)了他玩的積木，威脅他說(shuō)：“給我玩玩，不然我就告老師！”蛋蛋一向是個(gè)膽大的人，以為同桌在開(kāi)玩笑，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你告就行，我就是不給你玩，我這可是高科技產(chǎn)品，是我爸從……”還沒(méi)等蛋蛋說(shuō)完，同桌便舉起了手，恰好陳老師路過(guò)此地，蛋蛋的同桌沒(méi)等老師允許就站起來(lái)說(shuō)：“老師，蛋蛋玩積木。”老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，全班一片嘩然，異口同聲地說(shuō)：“哇！真大膽啊！”“哈哈！……”

　　陳老師和藹地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你課下把快樂(lè)分享給別的人吧！”蛋蛋微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，收起了積木。下課前，陳老師神秘地說(shuō)：“今天晚上就以這個(gè)為題寫(xiě)一篇作文吧！”蛋蛋從心里想：陳老師可真是“詭計(jì)多端”啊！

　　一場(chǎng)教室風(fēng)波終于平息了。

風(fēng)波作文300字篇4

　　今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)風(fēng)波，這個(gè)風(fēng)波雖不持久，但對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)舉足輕重的作業(yè)風(fēng)波。

　　今天早上，我老遠(yuǎn)看見(jiàn)席老師帶著一張“魔鬼”般的臉，走出了辦公室。我猜想一定有人做了壞事或者沒(méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)。難道是我?我只不過(guò)在星期五下午在校門(mén)口買(mǎi)了一根正宗竹筒粽子而已，席老師雖然看見(jiàn)了，但也不會(huì)為了這事而親自跑一趟吧，是我?不是。

　　剛走到教室門(mén)口，席老師便大聲喊道：“今天沒(méi)交作業(yè)的，快給我站起來(lái)。”

　　話剛說(shuō)完，黃國(guó)晉，王誠(chéng)。像小豆芽似的從“土中竄了起來(lái)”，有的低下了高貴的頭，有的愁眉苦臉地看著老師，有的則急沖沖地在書(shū)包中亂翻，有的急迫地拿著未交的作業(yè)跑到席老師的面前，請(qǐng)求他的批改。

　　然而，不做作業(yè)“出了名”的王誠(chéng)也站在課桌邊，這是很正常的。但班上新來(lái)的同學(xué)--蒲浩，不做作業(yè)，那是相當(dāng)?shù)牟徽！Ｒ驗(yàn)槁?tīng)席老師說(shuō)，蒲浩在原本的學(xué)校的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。不像王誠(chéng)這種與世無(wú)爭(zhēng)，而妄想唯我獨(dú)尊，比起來(lái)，那就是一個(gè)在地上，一個(gè)在天上啊!

　　這次作業(yè)風(fēng)波，我受益匪淺，我不僅知道不做作業(yè)的下場(chǎng)很慘，還明白了做作業(yè)是學(xué)生的本能，不做作業(yè)就等于失去了靈魂，就是一個(gè)行尸走肉。

風(fēng)波作文300字篇5

　　“吃飯了嗎？”一看到我，媽媽問(wèn)道。

　　我想笑，可又笑不出。桌上哪有什么飯菜？由于爸爸、媽媽廢寢忘食地打牌，我星期六回家也只好吃開(kāi)水下掛面了。

　　“沒(méi)吃飯菜，只吃了點(diǎn)掛面。爸爸、媽媽，你們大概忘了我今天要回來(lái)吧？”我故意說(shuō)的淡淡的，可心里卻仍似潮水翻騰。

　　“你都這么大了，難道吃飽肚子還不會(huì)？家里有飯有面，吃什么自己弄就得了！”這是媽媽的聲音，她邊數(shù)著今天贏來(lái)的錢(qián)，邊說(shuō)出了這樣令人傷心的話。

　　本來(lái)就氣憤的我，此時(shí)精神似乎崩潰了。“我從小到大，你們問(wèn)過(guò)我的思想、我的學(xué)習(xí)嗎？從六歲起，什么事都要我做，至于在別人面前，我只是裝飾你們面子的、聽(tīng)話的、成績(jī)好的、在外語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)的“花瓶”而已！”我的淚水奪眶而出，伏在枕頭上，越發(fā)傷心的不可收拾。

　　寂靜，沉默。一切都停止了。錢(qián)一張張的飄到了媽媽的腳下，爸爸把媽媽扶到了屋里。蒙朧之中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡勚裁础?/p>

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