【實用】校園作文300字五篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的校園作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園作文300字 篇1

　　金秋時節了，又是景色宜人的季節！人們情不自禁的贊嘆道：“美麗的秋季又來了！”大地上到處都充滿了歡歌笑語，樹林里層林盡染；果實累累的果園里瓜果飄香；田野里，稻海翻起金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把。大地上，到處都充滿了喜氣洋洋的氣氛；到處都是人們的歡笑。

　　美麗的地方也少不了我們可愛的校園，快來快來，植物們開始比棒了，小葉榕樹發言了，他說：“你們呀，也跟我學學，看看我，無論春夏秋冬，我都有一身好皮膚，無論四季，人們一見我就有綠色好心情。”小葉榕樹剛說完，桂圓樹就說話了，它說：“小葉榕，你別吹了，你開花了嗎？結果了嗎？我結的果又大又圓，而且還很甜呢……”桂圓樹還沒說完，銀杏樹就打斷了它的話，說：“你們有我珍貴嗎？我們家族都有很多億年的歷史了！我伴隨這個學校已經有不可計數的日子了。”

　　植物們爭的不分上下。

　　雖然，這個秋天沒有主角，但是植物們在這個秋天很快樂！

校園作文300字 篇2

　　在我們校園里，長著幾棵美麗的石榴樹。

　　春天一到，石榴樹的樹枝上長滿了橢圓形的葉子，那翠綠的顏色真好看，像一塊塊綠鉆石。夏天來臨，石榴樹上開出了像小喇叭似的石榴花，火紅火紅的顏色美麗極了。天空中，金色的陽光照射下來，與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的花朵，形成一幅絕妙的風景畫。當秋天邁步走來，石榴樹的葉子有的半黃半綠，有的已經全變成金黃色，一陣風吹過它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來。石榴慢慢地長大了，在石榴的上方好像有一頂皇冠帽，又好像裂開了大嘴。摘下一個又大又紅的.石榴，剝開皮，一粒粒粉紅的寶石在里面，拿出一粒放在嘴里一嘗，啊！酸酸甜甜的好吃極了！冬天到了，大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了，它的樹枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，非常好看。

　　我愛我們的校園，也愛一年四季帶給我不同感受的美麗的石榴樹。

校園作文300字 篇3

　　期末統考，本場考數學。

　　我前面坐著一位長相憨厚的男考生，后面就是帶著高度近視鏡的女監考老師。鈴聲一響，我便一目十行，運筆如飛。不到二十分鐘，我邊做完了三分之二的題，停筆歇了一下，無意間看到前排的憨哥在看自己的手心。我很疑惑，莫非上邊有答案？

　　這引起了監考老師的注意，老師一直在看他，我真為他捏了一把汗。過了一會，監考老師已邁步向他走去，可他卻還不知道，而且還在繼續他的“行動”，越走越近，監考老師那低低的卻非常嚴厲的聲音傳了過來：“把你的手伸出來。”茫然，猶豫，臉紅，他終于伸出了手。我睜大眼睛偷看到了——目瞪口呆。教考老師也感到意外和震驚。你猜是什么，他的手心上赫然寫著的竟是兩個大大的字——“細心”。教考老師走開了，憨哥繼續伏案考試。我頓有所悟，立刻攤開考卷，一題一題的仔細檢查起來，還真檢查出了三五個錯誤，整整十分呢！

　　謝謝你，憨哥!

校園作文300字 篇4

　　一轉眼間，二十年過去了，我們以前的校園變得更加美麗和安全了。

　　學校的周圍到處都是鮮花，空氣中彌漫著花的香氣。操場上的五星紅旗在空中迎風飄揚。踢球的場地都長出來嫩綠的小草，就像鋪上了一床綠色的毯子，摔了一跤也不會受傷。操場旁邊的樹都長成了參天大樹，一棵棵都高大挺拔。操場上的體育器材也越來越多了，而且護欄也變得非常牢固了。

　　教室里再也看不到粉筆了，黑板變成了聲控電子黑板，只要發出指令，它就會按要求執行，也看不見空調了，我們的課桌會自動吹冷風或熱風，課桌會根據天氣的變化來調溫度。

　　食堂里也煥然一新了，往椅子上一坐，就有機器人遞來裝好的飯菜，而且機器人還會根據個人的身高、體質來判斷要吃什么來補充營養。

　　校園里面都干干凈凈的，如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰，就有防護系統報警，他們的班級就會扣0·1班分。

　　二十年后的校園真是太先進啦！

校園作文300字 篇5

　　我有一個美麗的校園。校園里有灑滿陽光77的大操場，在操場的一角，還有我喜歡的運動器材。

　　有一個人玩的單桿，兩個人玩的雙桿，可以練毅力的云梯……還有很多都是我喜歡的運動器材，運動器材底下鋪了一塊綠油油的毯子，就像一層小草長在上面。旁邊還有幾棵海棠樹，我吃過海棠樹上的果子，可甜了。

　　每次上體育課時，我都想去玩會兒，可是老師不讓。后來我報了籃球班。每次上完籃球課后，我和葉宇澤會一起爬云梯。我縱身一跳，抓住了第一根欄桿，又抓住前面的一根欄桿。就這樣，我三下兩下爬完了云梯。我看到了葉宇澤也縱身一跳，抓住了欄桿，可惜掉了下來，他這樣抓了幾次，才爬過來。我頓時覺得我自己很厲害。過了幾天后，老師說：“以后上完籃球課也不能玩了。”從那以后我們就沒玩過了。

　　我喜歡我的校園，更喜歡校園里的運動器材。

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