小鳥(niǎo)的作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的作文300字 篇1
今天，在放學(xué)的路上，天下著雨，我發(fā)現(xiàn)一只憤怒的小鳥(niǎo)玩具躺在路邊，渾身臟兮兮的，幾乎看不清它的全貌，好像被人遺棄似的。正在這時(shí)，一位小同學(xué)踩在小鳥(niǎo)的身上，我忍不住對(duì)她說(shuō)：“如果你是這只憤怒的小鳥(niǎo)，被別人踩著疼不疼啊?”“這又不是你的，你管什么?”她隨口對(duì)我說(shuō)。我心里很難過(guò)，趁她跟同學(xué)聊天時(shí)，我就偷偷的撿起了這只可憐的小鳥(niǎo)。把它帶回了家。
到了家，我先給它洗了個(gè)澡，然后放進(jìn)洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拿出來(lái)后，讓我眼前一亮，一個(gè)非常漂亮、干凈的小鳥(niǎo)展現(xiàn)在我的面前。我終于看清了他的樣子。紅色的頭，黃色的嘴巴，白白的肚子，黑黑的尾巴，可愛(ài)極了。
我把今天的事情告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职趾蛬寢尶湮沂莻�(gè)有愛(ài)心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥(niǎo)玩具成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友!
我堅(jiān)信，我會(huì)一直站在它的前面，為它遮風(fēng)擋雨，一路前行。
小鳥(niǎo)的作文300字 篇2
在蔚藍(lán)的天空上，有一只只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。看著小鳥(niǎo)們?cè)谔炜丈巷w翔，我可真想飛上那高遠(yuǎn)的天空上，哪怕就一下子我也滿(mǎn)足了。
這樣想著想著我突然覺(jué)得人不坐飛機(jī)，也可以飛到蔚藍(lán)天空的懷抱中，那就是給人們插上一雙翅膀。
為了確定人能不能飛上天，我拿來(lái)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，又拿來(lái)兩根長(zhǎng)繩子，我把自己的兩只短短的手臂捆在了風(fēng)箏的翅膀上，我輕輕一躍，接著使勁的拍打著手臂，可就是飛不起來(lái)，還差點(diǎn)摔到頭了。
我站起來(lái)揉了揉痛的地方，仔細(xì)想了想覺(jué)得可能是跳的太低了吧！我又從頭開(kāi)始，使足全身力氣向上一躍，又使勁的拍打著手臂，可我就是飛不起來(lái)。我非常的不解，為什么小鳥(niǎo)有了翅膀就能在天空上自由自在的飛翔呢？而我裝上了翅膀，為什么還是飛不起來(lái)呢？我想了想還是不知道答案，最后我決定用媽媽的手機(jī)查一查。
手機(jī)上說(shuō)，那就是因?yàn)樾▲B(niǎo)骨頭是很輕很有力，翅膀的羽毛是空心的，所以可以飛起來(lái)，還有飛機(jī)就是利用小鳥(niǎo)的原理發(fā)明出來(lái)的。
大自然是我們的老師，總能給我們帶來(lái)很多的啟示。
小鳥(niǎo)的作文300字 篇3
有一天，我在森林里散步的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)大樹(shù)旁邊有一只暈倒的小鳥(niǎo)，我趕緊跑過(guò)去
小鳥(niǎo)受了很深的傷，我想好好照顧它，包扎它的傷口，讓它在小床上好好睡一覺(jué)。休息了半天，小鳥(niǎo)漸漸醒來(lái)，慢慢睜開(kāi)了眼睛。我看著它金色的眼睛，好迷人！小鳥(niǎo)環(huán)顧四周，小心翼翼地說(shuō)：“這是哪里，為什么我會(huì)在這里？”我笑著回答：你受傷了。我把你帶回來(lái)包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥(niǎo)松了一口氣，說(shuō)：“謝謝。好人有好報(bào)。”我說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的，但是你怎么能寫(xiě)和暈倒在森林里呢？小鳥(niǎo)想了一下說(shuō)，我是一只健康快樂(lè)活潑的小鳥(niǎo)。今天，一群游客來(lái)了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛著，只聽(tīng)砰的一聲，被撞倒在地，昏了過(guò)去。
這只鳥(niǎo)的話(huà)讓我陷入沉思：人類(lèi)不僅沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，還傷害了我們的動(dòng)物朋友，這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。
小鳥(niǎo)的作文300字 篇4
我在作文中寫(xiě)過(guò)許多次金絲鳥(niǎo)，她和我生活了多少個(gè)日日夜夜。我早晚都能聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的歌聲，她給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。但是從今年二月三日中午那只黑里透金的美麗小鳥(niǎo)站在窗臺(tái)上發(fā)出了期盼的目光以后，她就飛向天空。那只活潑可愛(ài)的金絲鳥(niǎo)永遠(yuǎn)飛走了。
從那以后當(dāng)每天清晨，旭日東升時(shí)，我就自然而然地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)空蕩蕩的鳥(niǎo)籠，我腦海里忽然一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)。我望著湛藍(lán)的天空。啊，那熟悉的聲音再次從我耳邊響起！啊，我看見(jiàn)她了，她在枝頭上繼續(xù)翻跟頭，那清脆的歌聲響徹云霄，永遠(yuǎn)顯示她那雜技的本領(lǐng)。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我向那紅紅的天際遠(yuǎn)眺。啊，我看見(jiàn)了，她在與這個(gè)大自然作生存搏斗，她在完成一生中第二個(gè)任務(wù)——“獨(dú)立生存！”
今天下了一場(chǎng)暴雨。我不知道她此時(shí)是饑餓寒冷還是溫飽快樂(lè)？這一切都是一個(gè)未知數(shù)。有誰(shuí)能幫我求出那正確的答案？
我的`金絲鳥(niǎo)，熟悉的朋友，我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
小鳥(niǎo)的作文300字 篇5
有一天，我和哥哥在樓下玩羽毛球，哥哥總打錯(cuò)，我都接不著。突然，我們聽(tīng)到草叢里有唧唧的叫聲，我們一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。哥哥說(shuō)："我們把它抱回家吧。""好吧。"我說(shuō)。
回家后，哥哥看了它的傷說(shuō)："它好像傷的很重。"我說(shuō)："怎么辦呢？"哥哥馬上去拿紗布和藥水，給它包扎，就這樣，我們把它關(guān)在了籠子里。我們看了看，好像不是辦法，我跟哥哥說(shuō)："等它好了，我們就給它放了。"
就這樣，一天一天的過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷也好了。我對(duì)哥哥說(shuō)："應(yīng)該把它放出去了，讓它自由生活。"哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻打開(kāi)籠子，把它放出去了。
我們看著小鳥(niǎo)向森林飛去——
小鳥(niǎo)的作文300字 篇6
一年一年長(zhǎng)大了，煩惱也隨之增加了。爸爸媽媽對(duì)的要求越來(lái)越高，我像一只小鳥(niǎo)，一只被關(guān)籠子里的不能展翅高飛的小鳥(niǎo)。
星期天，小鳥(niǎo)與朋友們約好去戶(hù)外活動(dòng)一下，剛放松了心情，主人就回來(lái)了。小鳥(niǎo)嚇了個(gè)半死，急忙回屋復(fù)習(xí)，為什么?主人在就是學(xué)習(xí)，不學(xué)就要受皮肉之苦。小鳥(niǎo)哭泣著，淚水濺濕了它那美麗的翅膀。小鳥(niǎo)羨慕在藍(lán)天自由飛翔的鳥(niǎo)兒，可是小鳥(niǎo)逃不出那無(wú)情的籠子呀!
一次，小鳥(niǎo)一不小心考了個(gè)95分，主人就責(zé)罵它：“我花那么錢(qián)給你上補(bǔ)習(xí)班，給你買(mǎi)教材，為了什么?你就用這種分?jǐn)?shù)回報(bào)我?啊!再考這樣，讓你撿破爛去!”小鳥(niǎo)無(wú)語(yǔ)。小鳥(niǎo)彷徨，小鳥(niǎo)迷茫，小鳥(niǎo)孤獨(dú)，小鳥(niǎo)的負(fù)擔(dān)太重，小鳥(niǎo)心里有千萬(wàn)個(gè)為什么：95分難道很差嗎?拾破爛也是生存之道呀?為什么在失敗的時(shí)候聽(tīng)不到加油、鼓勵(lì)聲?.........
“減負(fù)的春風(fēng)啊，請(qǐng)吹拂主人的面頰，握緊主人的手;家長(zhǎng)的課堂啊!請(qǐng)告訴主人什么是素質(zhì)，什么是教育。小鳥(niǎo)希望能展翅高飛，飛到空中,飛到花叢里，飛到小溪邊.........
愛(ài)我，就讓我自由。
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