關于那次的作文300字3篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的那次的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

那次的作文300字 篇1

　　昔日的小路，變得格外清靜；我今天的心情也極為不好，那都是因為我不好的成績：79分。

　　媽媽帶我回到家，剛一開門，我就飛快的向我屋里跑去。進了屋，我才喘了一口氣，心里并想：要不要給媽媽簽字呢，不簽不行，如果簽就要挨罵了。我心中猶豫不決。媽媽突然叫我出來，我低著頭出來了。媽媽叫我掏卷子，我極不情愿的把手伸進書包，把卷子拿了出來，低頭等待媽媽的責罵。可是，媽媽好像沒有想責罵我，只是說：“希望你再努力，繼續加油，我相信你。”這句話把我深深的感動了，我沒有想到媽媽會這樣說。于是，我又跑進了自己的房間，一直思考著媽媽的這句話，為什么媽媽會這樣說呢？

　　第二天我一起來，就去找媽媽問這件事，媽媽和藹地說：“你競然有勇氣來找我，就證明你想上進，我沒有必要責罵你。找我簽字，你已經決定改正錯誤了。每個孩子都有上進的心，我們這些家長一定要給孩子們機會，這樣才能讓孩子上進，而不是去責罵他，這樣會毀了他的前程。”

　　聽了這段話，我不僅為之一振！是啊，每一個求上進的同學都要有家長的支持和鼓勵！所以我聽了媽媽的話，我爭取下次一定要考好，不能再辜負他的.期望。

那次的作文300字 篇2

　　那天我發燒了，頭疼得要命，身上還不停地冒著冷汗，難受極了，只好請假在家休息。最讓我難過的是，這天恰好是我們班同學要去佳農生態園體驗秋收的日子。躺在床上的我，簡直像被困在牢籠里。

　　傍晚，媽媽下班回來，告訴我說老師在群里傳來同學們活動的照片。我迫不及待地跑到媽媽身邊，一把奪過手機，津津有味地翻閱了起來。

　　只見，同學們拿著“武器”與泥土“戰斗”著。孫鍇最是有力，他把鋤頭舉得高高的，好像一下要把地鑿穿。蘇洋笑得眼睛都沒有了，因為他的手里連莖帶葉抓了有8個紅薯！這些紅薯，形態各異：有的像寶葫蘆，圓滾滾的；有的則歪歪扭扭的，像一把勺子。女生們的收獲也不少。她們的“戰利品”是馬蘭。碧綠碧綠的馬蘭多得都要從籃子里溢出來了！

　　最讓我羨慕的是烤紅薯了。一片片洗凈的紅薯被刷上了油，躺在燒烤架上仿佛在蒸桑拿。那黃里透紅的色澤，仿佛散發出陣陣甜美的香味，看得我對著手機口水都流出來了。

　　唉，錯過這樣一場熱火朝天、好吃又好玩的秋收活動，真是太遺憾了！以后我一定要勤加鍛煉，再不能因為生病錯過這么好的機會了。

那次的作文300字 篇3

　　在我上一年級時，學校的老師總是鐵著臉為我們上課，上課不開一點玩笑，如果有人不認真聽課或不遵守紀律的話，那么遇到的肯定是一頓臭罵，還要被罰站，整天都要擔心吊膽的，一點也不好玩。

　　二年級的時候，我轉到了另外一所學校，一開始我的心仍然沉不下來，害怕這里的老師也那樣，可是漸漸地我發現這些老師年齡最大的也不超過四十歲，像我們班的班主任就是一個剛畢業不久的姑娘，才二十多歲，她教我們英語，對我們特別地好。在我們取得好成績時給我們發糖吃。我們一起攢瓶子換班費，得到的錢老師還給我們買冰棍吃；上課時，如果我們不聽講的話，她微笑給我們講道理，從不罰站，不打人。她上的課生動有趣，有的時候還為我們講笑話，一起做游戲，比原來的學校好多了！

　　你應該知道，在原來那么枯燥的環境中，我怎么也聽不進去，而現在生動有趣的課程中我學到了很多知識，交到了許多朋友。其實，我學到的不僅僅是知識，我還向我的老師學會了做人。

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