尋找雷鋒2500字作文

　　尋找雷鋒2500字作文一：

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。

　　“雷鋒”是恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、樂于助人的代名詞，“雷鋒”是一個家喻戶曉的人物，人們尊敬他，仰慕他，以他為做人的榜樣、學(xué)習(xí)的楷模。雷鋒已經(jīng)逝去，但是他卻永遠(yuǎn)活在人們心中。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他留給我們的是無窮的精神財富。他走了，但這世界上又涌現(xiàn)出了一批批活雷鋒，他們的事跡各不相同，卻有一個共同的精神核心——樂于助人。

　　在貴州省大方縣一個偏僻的小山村里，有一間小而破舊的學(xué)校，孩子們每天要走上兩三個小時才能趕到學(xué)校上課。他們五六個人擠一張用幾塊木板和磚頭搭成的床，溫暖的春天是這樣，炎熱的夏天還是如此，蕭條的秋天保持不變，寒冷的冬天一切依舊。因為遙遠(yuǎn)、偏僻，幾乎沒有教師愿意來這里為孩子們上課，學(xué)校僅有一位年邁的校長。但這世界上總有那么些傻傻的人，愿意不辭辛苦來到這里，心甘情愿留下來，守護(hù)這群天真可愛的孩子。

　　孫影是深圳關(guān)愛行動“愛心支持”的志愿者。她是一個年輕漂亮的女孩子，放棄了城市的安穩(wěn)工作和穩(wěn)定收入，決然只身奔赴貴州大方縣貧困山村支教。這需要多大的勇氣啊!況且她這一留就是五年。五年來，她的青春、她的如花年華都奉獻(xiàn)給了大方縣這個偏僻的小山村，這里有她五年生活的足跡，這里見證了她五年的成長蛻變。在這五年里，她四處奔走，苦口婆心地做家長的思想工作，讓全村的孩子，一個都不落下，全走進(jìn)了課堂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知道磨破了多少雙鞋，流下了多少汗水。

　　村民們清晰地記得，那個剛來時稚氣的小姑娘，經(jīng)過歲月的磨練，已經(jīng)變成了一個成熟穩(wěn)重的大姑娘。

　　時間從不停止前進(jìn)的腳步，亦如她從未想過離開，從未想過放棄那群讓她四處奔波、牽腸掛肚的孩子。她一方面為孩子們傳授知識，另一方面還從事愛心事業(yè)，參與募集善款累計370多萬元。不為別的，只為了讓孩子們能擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們打造一個美好的未來。

　　教師的職業(yè)是高尚的，特別是像孫影一樣的鄉(xiāng)村教師。他們扎根于農(nóng)村，用青春無私奉獻(xiàn)，用汗水默默澆灌。雖然他們的故事很平凡，但做起來卻很難。他們帶給我們更多的是感動，是反省，是崇敬。

　　石松蘭是CCTV評選的十佳教師中的一員。雖然她和孫影有著不同的工作經(jīng)歷，但是他們樂于奉獻(xiàn)、扎根農(nóng)村、甘為人梯的崇高精神卻是相同的。他們是無數(shù)耕耘在鄉(xiāng)村的教師中平凡的一員，用青春、智慧、汗水和堅守，數(shù)年如一日，克服重重困難，甚至要忍受病痛的折磨，編織著鄉(xiāng)村孩子們絢麗多彩的.夢。他們是美麗的，這種美麗不是金錢和物質(zhì)能夠換取的，完全是靠著一種“蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神在支撐。

　　他們都是平凡的人，卻寫下了不平凡的動人詩篇。

　　當(dāng)今社會，有的人被物質(zhì)的華麗蒙蔽了雙眼，人性的美麗被虛偽的現(xiàn)實遮擋，所以有的人誤以為世界上好人瀕臨滅絕了。但是，我要大聲的說：不!這世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處都有雷鋒的影子：公車上，馬路邊，街道旁……他一直默默地守護(hù)在我們身邊，從來沒有離開。

　　雷鋒精神無處不在，活雷鋒處處都有，讓我們在陽光明媚的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，尋找雷鋒，把雷鋒精神發(fā)揚光大，讓更多的人沐浴著雷鋒精神的春風(fēng)，奮勇向前。

　　尋找雷鋒2500字作文二：

　　三月，是學(xué)雷鋒的日子，也是人們想起雷鋒，評價雷鋒的日子。中國是一個英雄的國度，有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在戰(zhàn)場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們的學(xué)習(xí)榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

　　陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。

　　以科學(xué)的方式歸納雷鋒精神的內(nèi)涵，顯得尤為重要。在有些人心里，學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)漸漸的由一種心靈的凈化演變成了走走形式而已。雷鋒精神的實質(zhì)可能就是這樣被遮蔽了，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的話語也可能被這樣減弱，雷鋒式的燃燒激情更有可能被淡忘。試想，如果沒有雷鋒精神——樂于助人，刻苦鉆研的釘子精神，我們在以后的工作崗位上，如果只顧自己，拖拉散漫，那么社會還會進(jìn)步，國家還會富強(qiáng)嗎?我們大家還會有自己的容身之處嗎?同樣，我們學(xué)生如果不刻苦學(xué)習(xí)，熱心助人，長輩的期望和國家的.將來又將寄托在誰的身上呢?所以作為新時代的我們，作為中國的茸茸學(xué)子，只要這世界還存在著文明，只要這世界仍在發(fā)展，我們就應(yīng)該與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，應(yīng)義無返顧得把學(xué)雷鋒活動推向新的高潮，力爭做一個對社會有益的人。

　　雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中。”在這種思想的指導(dǎo)下，雷鋒真誠地愛人、關(guān)心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。

　　雷鋒精神，已經(jīng)成為中華民族精神一個重要文化符號，成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財富。弘揚雷鋒精神，不僅有著永遠(yuǎn)都不過時的時代意義，而且對于現(xiàn)在加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會主義和諧社會、構(gòu)建社會主義核心價值體系，更是十分必要。剛剛過去的3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。現(xiàn)將筆者1998年參加弘揚雷鋒精神座談會的發(fā)言稿貼在這里，以紀(jì)念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

　　有人說，當(dāng)今時代已不再需要雷鋒了。現(xiàn)在的中國發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，在這個社會，競爭無處不在。誰要是不為自己著想，那他根本就不能在這個社會立足。在很多人看來，掙錢是第一目的，我有錢了，管你下崗、失業(yè)，管你餓死、凍死!因此，學(xué)雷鋒的人日漸其少。

　　雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的一生。他以“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅持理論聯(lián)系實際，努力實踐，因而具備了全心全意為人民服務(wù)的無私忘我的奉獻(xiàn)精神。1962年8月15日，雷鋒在撫順市執(zhí)行任務(wù)時不幸犧牲，結(jié)束了他那光輝而短暫的生命，年僅22歲雷鋒雖然走了，但他并沒有虛度一生，在他有生之年，他實現(xiàn)了自己的諾言——“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中”，所以，大家贊頌他，大家效仿他，使雷鋒精神永遠(yuǎn)在人間發(fā)光!

　　自毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表至今，已經(jīng)四十年過去。四十年來，雷鋒精神一直被人稱頌，被人呼喚，我們的人民之所以懷念雷鋒，呼喚雷鋒，就因為在雷鋒為人樹立的形象中，透露出的是一種真誠之美，一種樸實之美，一種善良之美，一種純潔之美，一種高尚之美。我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式的新人。今天的社會分工越來越細(xì)，我們每個人都需要他人的幫助才能做好每一件事。因為實踐證明，這是一份人類共同追求、十分珍貴但又不可多得的精神財富。我們在謀生時需要別人的幫助，同時也會幫助別人。

　　人人為我，我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。沒有人能夠不為這種美所陶醉，就連資產(chǎn)階級也未能例外。誠實守信、樂于助人也是一種可貴的雷鋒精神，還有一切自己活得好，也讓別人活得好的思想和行為，都是可貴的雷鋒精神的延續(xù)和創(chuàng)新。而我們作為孕育、產(chǎn)生了這份精神財富的黨和國家的國民，更應(yīng)該珍惜這份財富，發(fā)掘這份財富，光大這種精神。

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