【精選】元旦的作文200字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文200字5篇，歡迎大家分享。
元旦的作文200字 篇1
今天是元旦，是新年的開端。滿街彩旗飄飄，很多店的門口都吹起了紅紅的拱形門，上面寫著幾個(gè)大字“慶元旦，迎新春”。
我和媽媽走著走著，不知不覺到了黃北路，今天放假的人真多啊!人山人海，川流不息。哇!那家訂做羽絨服的店為什么人那么多?我便拉著媽媽擠進(jìn)人群中，我馬上就聽見他家的門口有一個(gè)音箱響得很大聲，一直喊著：“羽絨服大甩賣，本店只剩下最后三天了，每件一百元，一百元買不了什么，一百元買不了吃虧，一百元買不了上當(dāng)，為了我們走得輕松，為了我們走得方便……”看來，廣告用語真的很有效。這家店今天生意特別好，買的人特別多，大家都認(rèn)為買到了便宜貨，滿面笑容地離開這個(gè)店。
胖太太服飾也在元旦節(jié)這個(gè)好日子開業(yè)了，門口請來了一群夕陽老人，穿著紅紅花花的衣服，敲鑼打鼓，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)晴。街上一片片欣欣向榮的景象，給了我們美好的享受。
元旦節(jié)真熱鬧，購物者個(gè)個(gè)買到了稱心如意的物品都是笑容滿面，各行各業(yè)的生意人心里更是樂開了花，今天真是一年里的好開端，我愛這可愛家鄉(xiāng)的元旦。
元旦的作文200字 篇2
今天下午第二節(jié)課，我們班和別的班舉行了元旦慶祝會(huì)。
就在第一節(jié)課，李老師叫我和其他同學(xué)布置黑板。到了第二節(jié)課，活動(dòng)開始了，有幾個(gè)小組表演了幾個(gè)精彩的節(jié)目，到了游戲環(huán)節(jié)，小組派我去比賽，前3局我都贏了！到了最后一局，我和趙一然比賽，結(jié)果他離凳子要近一些，我過去要花點(diǎn)時(shí)間，所以我最后輸了。不過還得了一個(gè)第二名，比起以前，那要好得多。
又到了表演時(shí)間，我們小組表演的.是：《吃不完的谷子》，告訴我們只有勤勞才有收獲。 到了第二次游戲環(huán)節(jié)我們玩兒坐氣球，是誰先坐爆氣球誰就贏。20分鐘之后，慶祝會(huì)終于要結(jié)束了，李老師播放起了小蘋果這首歌，最后我們就高興的回家了。
元旦的作文200字 篇3
今天早上我和爸爸去上貨。上了一車桔子。來到爸爸平時(shí)賣桔子得地方，我們倆就開始賣了。，爸爸管著稱桔子并算賬，我管著收錢找錢。不一會(huì)就到中午12點(diǎn)了，買桔子的人少了起來，我們還不能回家。到下午1點(diǎn)了才回到家。吃過午飯，爸爸說：鄧軒，下午冷，你就別去了。我說：不，我還要跟你去。于是，我又跟著爸爸去了。下午天變得冷了，刮著小北風(fēng)，在北風(fēng)里，我們賣到6點(diǎn)才回家。一回到家，我就打了個(gè)噴嚏，覺得自己好像有點(diǎn)感冒。開飯前，我餓極了，飯菜一擺上桌，我就大口大口地吃起來。爸爸媽媽看我吃飯的樣子都笑了，我也笑了。
元旦的作文200字 篇4
今天晚上，我做好了作業(yè)，和媽媽談起了一個(gè)＂元旦假日安排＂。
媽媽先發(fā)制人，問：“這次元旦放假。你想去哪里玩啊？”“恩，我想去龍華寺，對，就去龍華寺吧！”我興奮地說：“我來定一個(gè)元旦假日安排。第一天我去同學(xué)家玩，晚上回來做一點(diǎn)作業(yè)。第二天我們到龍華寺去，下午３、４點(diǎn)回來，再做一點(diǎn)作業(yè)。第三天在家里補(bǔ)剩下的作業(yè)。”“那、那你為什么不在第一天把作業(yè)做完，把該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，２、３日在出去玩呢？”“這……”我猶豫了，一會(huì)兒，說：“好，我再說一下我的元旦假日安排，第一天我去做作業(yè)比并全面復(fù)習(xí)；第二天跟媽媽去龍華寺玩，回家繼續(xù)復(fù)習(xí)；第三天嘛，去同學(xué)家玩，順便在他的家里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。怎么樣？”媽媽聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然對我的元旦假日安排十分的滿意。
我相信，我這個(gè)元旦假日安排，一定會(huì)讓我的元旦生活過得十分的有意義的！你說呢？
元旦的作文200字 篇5
今天下午第一節(jié)下課后，我們學(xué)校舉行了慶元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)上的比賽有跳遠(yuǎn)、壘球、投籃、個(gè)人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的，這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)比賽，我早已等不及了。過了很久，接力賽終于開始了。比賽先從一年級(jí)開始。哨聲一響，球場一片吶喊聲，校園變得非常熱鬧。等著等著，終于輪到三年級(jí)了。我的心開始緊張了。哨子一響，同學(xué)們馬上向?qū)γ娴呐瑢W(xué)跑去，把接力棒交給女孩子。
一個(gè)輪一個(gè)，終于輪到了。可惜，從對面跑來的女孩接棒的時(shí)候掉了棒，使我們班比別的班慢了好多。當(dāng)時(shí)，我急壞了。當(dāng)她把接力棒交給我的時(shí)候，我就奮力地向前跑，什么都不想了，心里只有一個(gè)念頭：盡我的力量追上其他班的同學(xué)。可惜，我始終追不上其他班的同學(xué)，由于跟其他班的同學(xué)距離拉得很遠(yuǎn)，我感到很失望。比賽結(jié)束了，我們班輸了。但是，我不會(huì)灰心，下一次比賽我們一定要奪回冠軍。
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