【推薦】元旦的作文200字合集5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的元旦的作文200字5篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文200字 篇1

　　今天是元旦聯歡會，天空中飄著雪花，地面上鋪著一層厚厚的白雪，讓我不舍得踩。來到教室，看到門上貼滿一條條生動活潑的小魚。看，好一派節(jié)日氣氛。黑板上掛著彩帶，同學們在上面畫上無數朵美麗的小花，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。窗戶上貼滿了窗花，天花板上掛著一排“喜”字。后面的春節(jié)板報上寫著同學對對的祝福話語。教室的桌椅在邊上排成圈形，中間的空地大了。同學個個滿臉笑容，一些同學帶了很多吃的，在不停地吃。元旦聯歡會的鐘聲即將響起……同學們吃著東西，一人看著表演。同學們表演時會露甜甜的微笑。有些變魔術的同學還會用搞笑的動作逗得大家哈哈大笑。

　　就這樣結束的鈴聲響起了……

元旦的作文200字 篇2

　　30日的上午，老師讓我們自己準備裝扮教室的`東西，帶上表演的節(jié)目和好吃的。

　　下午放學以后，爸爸就帶上我去商店買拉花。31日的上午，張婉靜的爸爸和范楚浩的爸爸來給我們裝扮教室，他們倆把我們的教室裝扮的很漂亮，我們非常感謝這兩位爸爸。

　　第二節(jié)快下課了，校長來到我們教室說：“祝大家元旦快樂，在新的一年里好好學習”，老師給我們把桌子都擺好。上課后，老師讓小隊長去拿我們的隊旗，然后大隊長走上講臺說：“全體起立，隊旗入場，全體敬禮”。我們開始唱隊歌，最后大隊長宣布禮畢，請大家入坐。

　　小主持人帶著微笑走上了舞臺，“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！馬上就要到元旦節(jié)了，同學們，你們高興嗎？……”伴隨著甜言蜜語，我們下面的小觀眾也懷著迫不及待的心情期待著聯歡會的開始。下面的節(jié)目由林宇凡拉小提琴，于是林宇凡拿著小提琴走上講臺，她開始拉了，拉的非常好聽…… 時間過得真快，一轉眼就下課了，這一天我過得可真快樂呀！...

元旦的作文200字 篇3

　　元旦快到了。提到元旦，那不得不提的就是鞭炮了。每年的元旦都能聽到鞭炮聲，那也是元旦最令人難忘的聲音，歡天喜地的日子是那么的開心，也讓元旦變得難忘！

　　在這喜氣洋洋的日子里，讓我不由的想起了唐代詩人常建的“海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。”也不由得產生了濃濃的思想之情。

　　渴望渴望，渴望得到母親溫暖的問候；渴望得到父親親切的關懷；渴望喝到那富有家鄉(xiāng)氣味的湯；渴望吃到那帶滿家鄉(xiāng)情意的菜。

　　看看這過去的一年，回想起曾經發(fā)生了許多事20xx的奧運會也在炮火聲中過去了。雖然發(fā)生了不好5.12大地震。但也表現出了我們人民的團結的力量。展現 了我們中華民族的振興。那句：“再大的困難除以14億，都會變得微不足道。再小的關愛乘以14億，都會變成愛的海洋。”更是讓人思想聯翩。

　　最后，讓我們以一個新的心態(tài)去面對20xx，去挑戰(zhàn)20xx，我們一定要好好學習，為將來的幸福生活做出應有的奮斗。

元旦的作文200字 篇4

　　二零零五年的最后一天，我們學校舉行了一個慶元旦的游藝活動。

　　我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

　　令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

　　我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。

　　我今天真開心，我和別的班的同學交流了，增進了彼此之間的友誼。

元旦的作文200字 篇5

　　中午，我拿著一張賀卡，很興奮的向家人展示：“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到表姐給我寄來的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐給我寄來的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢?那還得從上午的第四節(jié)課說起：

　　上勞動課時，我在座位上專心致志的寫我的作業(yè)，就差幾道題就能寫完了，真希望同學們不要來打擾我。可就在這個時候，班長郭鏵向我走了過來，我心想：郭鏵來干什么呢?肯定不是找我的。我便準備繼續(xù)寫作業(yè)。

　　這時，班長走到我身旁停了下來，我的心不由的怦怦亂跳：是不是老師叫我，是我犯了什么錯嗎?班長說：“張麗娜，你的賀卡。”說完，便走了。

　　我的賀卡?有沒有搞錯?有誰會記得我，還給我發(fā)賀卡?我?guī)е�疑惑，看了看賀卡，原來是表姐寄來的，十分精美，讓我愛不釋手，看了又看。

　　賀卡在同學們中間傳來傳去，大家都很羨慕我，我好高興呀!