作文我的理想200字

　　每個人都有自我的理想，而每個人的理想都不一樣，同學們，我們看看下面的作文——我的理想吧！

　　作文我的理想（1）：

　　我的理想是當一名老師。

　　我想當一名老師是因為，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的幼留意靈傳播知識的火種。

　　我想當一名老師是因為，我能夠在和小朋友們一齊學習、玩耍的.過程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時仍持續著一顆童真。

　　我想當一名老師是因為，我能夠為祖國培養更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有；并且在他們中又培養更多的老師，使知識之薪火能夠代代相傳。

　　我想當一名老師還因為……

　　為了能夠實現我當一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學習。

　　作文我的理想（2）：

　　理想是驅使我前進的動詞，理想是充實我生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰我毅力的副詞……

　　理想，抽象卻又現實，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現實到它早已成為了人生路上的驅動力。

　　在我理想的.土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就是當科學家，神圣而又光榮的職業，我愿為它奮斗一生，這不是漂亮的口號而已。

　　我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放下。

　　有人曾說，不拋棄，不放下，這也是我要對自我說的話，為理想奮斗。

　　作文我的理想（3）：

　　我理想是：做一名出色的大提琴手。

　　你明白嗎？我的理想是如何從我的腦子里冒出來的呢?因為，我看了一本叫《十分氣候求生記》的書，書里有一個叫徐小景的女孩，她是一名著名大提琴手。當我看到她與她的大提琴之間的故事時，我就不禁喜愛上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽；“我必須要學習大提琴，我必須要成為一我出色的大提琴手。”如今，我已經開始學習大提琴了，為實現我的理想邁出了第一步。

　　我是不會放下我的理想的`，我為會為實現我的理想而加倍努力的。

　　蔡**，加油！

　　作文我的理想（4）：

　　以前的理想有很多，比如：我想成為一名設計師，或者是導游、軍人、畫家等。可是此刻對于我，只要實現這個理想對于我是多么高興又激動的事情啊——一名優秀的作家。也許對于我這只是一種奢望吧，可是我有勇氣去想像，我有自信去實現，我更能夠打破這種對于我是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情是能夠打破的，而我就能夠打破這個注定，勇敢的去追求我的.夢。我堅信：努力終有回報，付出必得收獲。不經歷風雨怎能見到彩虹呢？即使我是一棵結不出蘋果的樹，而我的使命就應是長得高大挺拔的。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！

　　作文我的理想（5）：

　　每個人都有自我的理想，像醫生，博士，科學家，美術家。我的理想是一個天文學家。

　　當天文學家要有很大的知識，像牛頓，愛因斯坦他們在天文學界有很大的影響。為了實現這個理想我買了《太空的奧秘》、《太空之謎》、《太空里有沒有外星人》……我在讀的過程中我把里面的知識都讀的很透了，我把里面的知識吸收完了。

　　我曾今想過，在火星上發現生物，在浩瀚的`宇宙中尋找太空碎片，在月球上創造月球基地……。

　　日積月累我已經六年級了，我很想此刻就成為一名科學家，因為天文學家們已經很牛了，我很想立刻超越他們。

　　我相信鐵杵磨成針，總有一天我會成為科學家的。

　　作文我的理想（6）：

　　我的理想是當一名海洋生物科學家。

　　因為，海洋里有數不清的海洋生物，在那里一切都是那么神秘！

　　有各種各樣的魚類，還有各種十分罕見的生物，總之，那里的一切對我來說都是那樣神奇！

　　那樣美妙！

　　我時常會想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物嗎？會不會有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來臨，所以，我們就應從此刻開始學會保護海洋環境，給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個完美，安定的.家園！

　　從此刻開始，我愿意為了自我的理想而努力！

　　加油吧！

　　作文我的理想（7）：

　　我想，大家都有自我的理想吧！

　　我們都就應為自我的'理想去努力，去拼搏。

　　理想是不能夠改變的，即使前方通往成功的大門有阻礙，我們都就應不退縮，勇往直前，直到成功。

　　雖然我不明白大家的理想是什么，但我有一個肯定的理想，那就是成為一名舞蹈演員，舞出我的精彩人生。我以前曾想過放下，可是我明白放下的后果，會被大家看不起。此刻雖然我離成功還很遙遠，但起碼我不會選取放下。

　　理想還在前方等著我們，讓大家一齊牽上理想的手，走向成功，走向未來！

　　作文我的理想（8）：

　　我長大想當一名畫家，這個想法是在星期四的美術課上產生的。 上美術課時，老師要我們仿照書上畫一個少先隊員。我認真地觀察書上的'圖畫之后，就拿起筆全神貫注地畫起來，先仔細鉤勒出他的頭部、身子的輪廓，然后，畫上眼睛、鼻子和嘴巴、還有飄揚的紅領巾，再畫一些細小的地方，最后，用筆把輪廓線描粗，再稍稍修改一下，一個精精神神的少先隊員就出此刻我的面前。我的同座在一旁贊嘆道：“哇！

　　如同真的一樣，太棒了。”

　　叫聲驚動了其他的同學，同學們一下子圍攏過來，都搶著要看，同學們都嘖嘖稱贊：“太像了！

　　楊柏能夠當畫家了。”得到大家的鼓勵，我心里美滋滋的，對！

　　長大了我就當畫家。

　　作文我的理想（9）：

　　在這個世界上，每一個人都有屬于自我的遠大理想。有的人想當科學家，為國家的科研事業獻出屬于自我的一份力量；有的人想當一名守衛國家邊疆的戰士，保衛國家的安全；有的人想當一名醫生，救死扶傷；有的人想當一名明星，為觀眾展現自我最美麗的一面；而我的理想是當一名老師。

　　那是因為我在一次和老師交流的時候，發現老師如同父母一樣的'關心我們，我就不自覺地在心里想我長大也要當一名關心學生的老師。于是，我就開始觀察老師如何講課，我自我在背地里練了無數次我還給自我定了計劃：

　　1.多上臺講題。

　　2.多練習口才。

　　當然，最重要的是要好好學習，這樣才有機會當老師。

　　我要為我的理想去努力，爭取早日實現我自我的理想。

　　作文我的理想（10）：

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。

　　每個人都有自我的理想，而我的理想是當一名人們教師。我覺得做好一名好老師，不容易。

　　老師是一根蠟燭，燃燒自我照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自我，留下知識……因此我個性崇拜老師那無私奉獻的精神，我覺得長大要當一名老師。如果我是一名老師，我會帶同學們走向知識的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會帶同學們走向世界各地，讓他們領略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會帶同學們走向大自然，欣賞藝術的風采。如果我是一名老師，我會讓同學們走向語文的樂園、數字的海洋，英語的世界……用豐富的`知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。

　　如果我是一名老師，我會和他們用心去交流，不會讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自我的真心話。

　　為此，我要發奮學習，為了理想而奮斗。

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