【實用】元旦的作文100字匯總八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的元旦的作文100字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文100字 篇1

　　今天早上，我8。起床了，這時候爸爸做完飯我和媽媽一起吃飯，吃完飯爸爸約好了石大爺一家去彩世界吃火鍋到了彩世界。我看到了像雞蛋的椅子，他們的顏色有黑色的、白色的還有土黃色的我和妹妹玩了一會就要去火鍋店了。

　　到了火鍋店我們每人一個鍋媽媽幫我和妹妹按了按鈕鍋煮開了，服務員上了菜，菜名有：菠菜、蘑菇、白菜、羊肉片、魚豆腐、三鮮肉丸、蝦、粉條、面條。吃完火鍋，我和妹妹要吃冰激淋媽媽說：“好吧!媽媽就給我們買去了不一會媽媽拿著冰激淋先我們走來我和妹妹波不急待吃冰激淋了。

　　到了下午，媽媽說：”我們到下面玩吧!我和妹妹說：“好啊!好啊!我們就到下面去了，我們到了玩的地方。我玩了沙子，看了電影就回家了。今天玩得真開心!

元旦的作文100字 篇2

　　元旦文藝匯演終于開始了，節目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他們為了表演效果好，特意穿上了吊帶裙，露出了白白的肩膀。

在穿著棉襖都覺得冷的天氣，她們穿著這么薄的的裙子，讓我不得不佩服。不過，我沒有看到她們覺得很冷，而是看到了他們對表演的熱情。她們的表演獲得大家的好評，不過，強中自有強中手，后面還會有更多的精彩節目在等著你呢!我看著看著就陶醉，仿佛我就是其中的一位演員，在臺上載歌載舞。

其中，三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場，整個大禮堂沸騰了，有的隨著樂曲唱著歌，有的隨著樂曲跳起舞，臺上跳得精彩，臺下熱鬧非凡。演出結束后，全場爆發出雷鳴般的掌聲。不負眾望，舞蹈《江南style》獲得一等獎。我真希望時間能停留在這美好的時刻。

元旦的作文100字 篇3

　　今天是20xx年的1月1日，也就是元旦。在新年的第一天里，我和媽媽陪著外婆去超市采購。

　　走近超市，就已經感受到了節日濃濃的氣氛，門口張燈結彩，掛滿了各式各樣的彩幅、廣告。鼓樂隊奏著歡快的《小蘋果》讓氣氛變得更熱鬧了。超市里面就更火熱了，到處是人群。各種各樣的商品琳瑯滿目，有的還堆出了各種造型，讓人舍不得買走其中一個。

　　好多優惠的促銷吸引著人們排隊購買。大家雖然因為人多有一些抱怨，但臉上個個都展露著節日的笑臉。這種內心的幸福是永遠掩蓋不了的。

　　今天我很開心，既陪伴了外婆，讓外婆高興，又感受到了節日的熱鬧氣氛，還買到了自己喜歡的東西。

　　元旦，真是一個快樂又熱鬧的節日啊！

元旦的作文100字 篇4

　　我今天我讀了《一年級的小豌豆》里的第12篇《新年許愿樹》，小豌豆的愿望是請讓我實現說有愿望，小豌豆許了好多愿望比如說想要馬上吃到巧克力，還比如說爸爸能帶小豌豆去海邊玩等等等等。

　　我相信所有的小朋友都有自己的愿望我就有一個小小的愿望你們想不想知道呢?哈哈!我不能告訴你們告訴你們我愿望就不能實現啦。

元旦的作文100字 篇5

　　今天是元旦節，天氣很暖和，我和姑姑、叔叔坐汽車去范縣，忽然，我的頭暈了，我就睡覺了。到了范縣，姑姑叫我，我就醒了，但是我的`頭還暈，我就躺在床上，過了一會兒，姑姑叫我去看山羊，我就起床了。

　　然后，我和姑姑來到了黃河邊，我就玩沙子。這時，我在沙灘上看到了許多腳印，形狀像h的大寫，我猜是山羊的腳印。然后，姑姑帶我去找動物，我們看到了山羊、鴨子、公雞、小貓和小狗。

元旦的作文100字 篇6

　　元旦到了，學校里舉辦了《童聲童語迎新春》的活動。

　　我和其他五位同學一起朗誦了“明天要遠足”。其他有的同學進行了一個人的朗誦，有的人是和爸爸媽媽一起朗誦，還有的同學表演了舞蹈。

　　我雖然沒有得到一等獎，但是，我學到了跟大家一起站講臺上朗誦，這樣事情是一件很美又快樂的事情。我希望以后還能有更多的機會參加這樣的活動。

元旦的作文100字 篇7

　　今天下午，我們開了個元旦晚會。

　　到了第三節課，體育老師來了，李老師看到有的在黑板上畫的畫，有的吹氣球，還有的粘氣球，心里特別高興、激動。

　　元旦晚會開始了，首先，我們的班長裴煜是主持人，她宣布第一個是魏肇昕表演跳街舞，他跳得像電視明星那么帥氣，接著……，特別是李志碩、王中策、魏肇昕和劉奕銳他們表演的“熊出沒”，非常精彩。

　　節目一直到第四節課才結束。老師轟重宣布：“元旦晚會辦的非常成功，明年我們還要再辦。”我們都特開心。

元旦的作文100字 篇8

　　等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。

　　“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

　　一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。

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