關于難忘的六一兒童節作文100字三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節作文100字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一兒童節作文100字 篇1

　　六一，當然是兒童最快樂的節日，想聽聽我的六一是怎樣過的嗎？想的話就請你接著往下看吧！那是二年級是過的一個六一，我們都不用上課，在家里好好慶祝六一。媽媽說：“今天是六一兒童節，家里就你說了算吧！”我大喊一聲：“ya！”

　　首先，媽媽帶我到新華書店買書。來到書店，四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進去，媽媽說：“那么多人，我們還是走吧。”我們只好到圖書館去。

　　來到圖書館，怎么那么少人，一看“呀，今天閉館。”我失望的說。我們只好回家了。

　　回到家，我靈機一動，說：“不如我們在家里開個慶祝六一家庭派對吧！”媽媽說：“好呀，我們去市場買些東西回來開派對。”

　　我們把一切整治好的時候，已經是中午了。

　　派對開始了，我們吃的吃，說的`說，全都容入了，快樂的海洋當中！

難忘的六一兒童節作文100字 篇2

　　>xx年，我參加了學校舉辦的六一節的活動，當時現場氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動的名字，后面畫五角星，第一個活動：跳蚤市場，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個五角星。

　　后來的項目和媽媽一起做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數第一，但我很快樂。

　　我們又玩了“盲人走路”，一個人當盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快，第一輪我當“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當“盲人”我扶他。

　　幫助別人，快樂自己。

　　活動結束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個難忘的六一節。

難忘的六一兒童節作文100字 篇3

　　20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。

　　這是我第一次在學校過六一兒童節，而且我還參加了校園歌手大賽。

　　那一天我早早的來到學校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學們的臉上都掛滿了笑容。

　　快輪到我上場了，我的心里像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學都鼓勵我，讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》，一上臺我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的上空，飛進了同學們的心里。我聽到了熱情的掌聲，我仿佛看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……

　　我得到了全校第一名，我興奮的和同學們一起歡呼跳躍！

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