【熱門】兒童節(jié)的作文100字合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文100字10篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文100字 篇1
六月一日是兒童節(jié)，兒童節(jié)小孩子都能得到一些禮物。
去年六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了“歡慶六一”的活動。一大早，我興致勃勃地來到教室，一推開門就看到五顏六色的彩帶像彩虹一樣掛在教室上空；墻上、門上各種各 樣的氣球搖著圓滾滾的腦袋，好像也在為我們慶祝；教室正中央掛著四個黃底紅字的標(biāo)語：“歡慶六一”；門上和墻上還貼滿了各種各樣的精美的圖案。
我們在教室里玩了貼鼻子的游戲，結(jié)果我贏了。之后，我們還表演了很多節(jié)目，其中我表演的是跆拳道。我表演完了，同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。掌聲過后，同學(xué)們又齊聲高呼：“再來一次……”我心里像吃了蜜一樣甜！
今年的兒童節(jié)真開心，希望明年的兒童節(jié)更開心。
兒童節(jié)的作文100字 篇2
六月一日是兒童節(jié)，記憶中，兒童節(jié)小伙伴都會收到許多禮物。
去年兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“歡慶六一”的活動。早上，我興致勃勃地來到了學(xué)校，一推開教室門，看到到處都是五顏六色的氣球，往后一看，五彩繽紛的彩帶像 彩虹一樣掛在上面，教室中間還寫著“歡慶六一”四個大字。我一轉(zhuǎn)身，只見黑板上畫有一個火紅火紅的太陽，有只風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，畫得簡直栩栩如 生。
在教室里，我玩了比賽跑，我每次都穩(wěn)拿第一。之后，我又玩了貼鼻子，我閉上眼睛貼了上去，只聽同學(xué)們哈哈大笑，原來我把鼻子貼到了耳朵那里。最后，我們還玩了青蛙跳，只聽幾聲“哇、哇、哇”，同學(xué)們似乎都變成了青蛙一樣跳了起來。
如果可以，我想每天都這樣快樂地玩耍。
兒童節(jié)的作文100字 篇3
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得咱們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在咱們的心頭；還記得咱們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了咱們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。咱們的童年已成了過去，已成了回憶。咱們還是無知的，我
們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，咱們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得。
兒童節(jié)的作文100字 篇4
星期五是六一兒童節(jié)，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就去操場上參加游戲活動。老師告訴我們要遵守紀(jì)律，回到教室就要表揚表現(xiàn)好的同學(xué)。
我先參加的.是我們五班的勺球競走游戲，這個游戲的規(guī)則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里，就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球，獎勵了兩個小印章。三個小印章能夠換一個禮物。我還參加了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎活動。
最后，我滿載而歸贏得了9個小印章。回到班里老師給我換了三個禮物，這真是一個開心快樂的兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)的作文100字 篇5
今天是一個陽光明媚的日子，今天是屬于我們的節(jié)日，今天就是六一，我們學(xué)校組織了慶祝活動，早上9：30，活動正式開始，只見校園里座無虛席，臺上的報幕員正在向大家祝辭呢，接下來就到文藝表演的時間了。
第一個節(jié)目是由一年級的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級的小朋友活好像一只只活潑可愛的小鴨子，在臺上盡情的表演。他們多么開心、多么快樂呀！接下來是我最喜歡的節(jié)目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開始我還有一點緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶祝活動結(jié)束后，人們漸漸地離開了，我到了臺下爸爸正在對我的相聲大加贊賞。
這是我過的最開心的六一。
兒童節(jié)的作文100字 篇6
每逢六一,我都會想起我的六一趣事，有喜有悲，有唱又有跳。
二零xx年六一節(jié)時，我因不小心做錯了一件事，得到了爸爸嚴(yán)厲的批評。那次六一節(jié)被我稱為“人生中最不好的六一節(jié)”！不光受到了批評，并且還丟了幾樣?xùn)|西
但二零xx年就不一樣了，我過的很愉快！在學(xué)校快快樂樂的學(xué)習(xí)，下課和同學(xué)們一起討論自己過六一收到的家人送出的禮物。很開心很有趣。
要說最好玩的六一節(jié)，沒過于二零零七年的六一節(jié)了！當(dāng)那天我和好友們玩耍時，一個好友一不小心摔了個“五體投地”！并摔在了花壇里面呢！我們頓時鴉雀無聲，但幾秒過后，現(xiàn)場瞬間改觀。嘲笑聲此起彼伏！現(xiàn)在都覺得好笑！
每逢六一，我身邊總會有一些趣事有的讓我記憶猶心，有則匆匆而過！真不知到今年六一又會有什么趣事在等待著我呢？
兒童節(jié)的作文100字 篇7
為了慶祝“六一”，班上舉行了一次別開生面的聯(lián)歡會。
活動開始了，大伙玩起了“擊鼓傳花”。“嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭！”響聲停下，一位同學(xué)害羞地走上講臺，小聲的講起了小笑話，惹得同學(xué)們哄堂大笑。接下來，大伙表演地盡致淋漓：有的拉上一首小曲，活像一位大演奏家；有的獻(xiàn)上一曲活潑有趣的童歌，讓同學(xué)們不亦樂乎；還有的表演上優(yōu)美的舞蹈，讓我們拍案叫絕……
我們好開心！
兒童節(jié)的作文100字 篇8
我已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了，所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個兒童節(jié)，我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節(jié)日的來歷，然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。
同學(xué)們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具，讓我們每個人帶一個，并做各種不同的身體動作，讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。
全班的同學(xué)笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節(jié)過的真有意思，真好玩。
兒童節(jié)的作文100字 篇9
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及與學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但是當(dāng)我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人與事，還有童年的時候那快樂的六一。