【實(shí)用】元旦的作文100字合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的元旦的作文100字6篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文100字 篇1
在星期六我們上課的時(shí)候，我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。
那一天，我們?cè)谛堑挠霸豪锱e行一次元旦晚會(huì)。
我們?cè)谀抢锉硌莺芏喙?jié)目。第一個(gè)，是我們五一班的合唱隊(duì)。表演的歌曲是《陽(yáng)光年華》，合唱隊(duì)的人表現(xiàn)都很不錯(cuò)，只聽宮研報(bào)道“下面是張夢(mèng)瑤演奏古箏曲。”我們班的張夢(mèng)瑤彈的古箏很好聽，只聽下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們?cè)谙旅嬲勑︼L(fēng)生，上面的人還在跳舞，有的低年級(jí)學(xué)生還在舞臺(tái)上演話劇。后來(lái)，還有一位六年級(jí)女同學(xué)在吹笛子，這個(gè)名字叫《歡樂(lè)的小笛手》，我也會(huì)吹這首歌曲。后來(lái)，我看一個(gè)很幽默的笑話，無(wú)論什么事都很好玩，最后一句把我給笑死，真好玩！后來(lái)該我上場(chǎng)，我吹得笛子曲《牧笛》惹來(lái)大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
元旦的作文100字 篇2
今天早上，我醒來(lái)就看見了我的弟弟，他穿著新衣服，我一猜就知道今天是元旦節(jié)。我穿上衣服、一吃飯，就和爸爸、媽媽、弟弟一起去逛街了，我們?nèi)チ私鸩┐螅覀円贿M(jìn)去首先把自己帶的東西存了起來(lái)，然后推了一個(gè)小車，就進(jìn)去買東西了。
我們買了很多弟弟需要的東西，但是我一點(diǎn)也不難受，因?yàn)樵谛碌囊荒昀铮腋杏X我長(zhǎng)大啦，爸爸、媽媽、都看著我和弟弟，他們都開心地笑了。
元旦的作文100字 篇3
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
今天，陽(yáng)光燦燦，就象我的心情一樣。因?yàn)椋裉煳乙蛬寢屵�有很多小朋友和叔叔阿姨去植物園玩。
到了植物園，我們進(jìn)了淘氣城堡。在那里，我玩了滑滑梯、蹦蹦床、海洋球，大家玩的可開心了。后來(lái)，我們還去玩了碰碰車。它長(zhǎng)著圓鼓鼓的大肚子，笨笨的。但是，我們開著它，它卻跑得很快。我們互相碰撞著，大家都發(fā)出了愉快的笑聲。
真是一個(gè)快樂(lè)又難忘的元旦節(jié)啊，今天玩得很開心。
元旦的作文100字 篇4
爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ牧搜剑磕阒牢覀儸F(xiàn)在在干什么？我來(lái)告訴你吧，我們正在欣賞元旦匯演呢！你也來(lái)看看吧！
一個(gè)個(gè)同學(xué)有的在臺(tái)上翩翩起舞；有的`在臺(tái)上一展歌喉；有的在臺(tái)上講相聲可有趣了！比如那個(gè)講相聲。兩位小演員在臺(tái)上比口才，這一位演員說(shuō)：我有眼珠另一位演員立刻回答道：我有豬眼。大家笑得前仰后合。這就是傳說(shuō)中的反正話了，想不到反正話也能鬧出一個(gè)個(gè)笑話。還有一個(gè)也好笑了，這一位演員說(shuō)：我是孫猴子。那個(gè)演員脫口而出：我是猴孫子。大家笑得更大聲了。有趣的還不止這個(gè)，《爸爸去哪兒》的歌舞表演也很有趣。歌聲一響起來(lái)，全體觀眾也加入了進(jìn)去，大家一起唱：爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅剑坑形以诰吞觳慌拢夭慌逻B老師們都露出了童真的笑容。
這次的元旦匯演讓我很難忘。20xx年，歡迎你的到來(lái)！
元旦的作文100字 篇5
元旦一到，我就掩蓋不住心中的喜悅，興高采烈的，恨不得一個(gè)‘筋斗云’一下子翻到老家去。
一到老家，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)門，爭(zhēng)著要壓歲錢。唉，今年還是沒有我著號(hào)稱‘甜蜜嘴’的小表妹要的多呀！每次都輸給她真是有點(diǎn)不甘心呢。
不久，又那只可愛的小狗也上來(lái)討吃的嘍！看看它，撅著尾巴，搖著腦袋，這樣別提有多可愛啦！
哈哈哈，今年的元旦可真有趣呀。
元旦的作文100字 篇6
今天，我們班去了麗誠(chéng)酒店做披薩。一進(jìn)去就有許多氣球，還有我的好朋友郭珉赫。
大家都到齊了之后，飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上，再折三分之一。吃披薩的方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了，還沒有吃完的時(shí)候把刀叉交叉著放，就表示餐具先不要收。在吃披薩之前，我們還吃了自助餐。
披薩做好了之后，我們還表演了節(jié)目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學(xué)的小蘋果。
最后，阿姨們還給我們發(fā)了一袋子獎(jiǎng)品，有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業(yè)本和好多東西。可好玩兒了。
我希望在二年級(jí)也有像今天一樣的活動(dòng)，這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。
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