《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讀后感作文1000字
同學(xué)們一定都很喜歡楊紅纓阿姨吧？我看過(guò)她寫(xiě)的很多很多校園小說(shuō)：淘氣包馬小跳、瘋丫頭杜真子、同桌冤家、女生日記……我可喜歡她寫(xiě)的書(shū)了！一本本生動(dòng)活潑的小說(shuō)，真是令人回味無(wú)窮，百看不厭！
最近，我被她寫(xiě)的馬小跳愛(ài)科學(xué)這本有趣的科普書(shū)籍深深地迷住了。楊紅櫻阿姨真是太厲害了，她讓我和馬小跳一起遨游了奇妙的世界，走進(jìn)了神奇的科學(xué)王國(guó)，并且深深地愛(ài)上了科學(xué)探索！
馬小跳愛(ài)科學(xué)這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩，作者描述妙趣橫生。一個(gè)個(gè)有趣的小故事，引出了知識(shí)性的下文，讓人讀來(lái)饒有趣味、欲罷不能，我總是讀著讀著就忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)。為此，沒(méi)少挨媽媽的批，媽媽擔(dān)心我的眼睛唄！
我記得跟謝老師說(shuō)，我想寫(xiě)這本書(shū)的讀后感時(shí)，老師還有點(diǎn)不太同意呢，因?yàn)樗J(rèn)為，楊紅櫻寫(xiě)的多是小說(shuō)，她怎么會(huì)寫(xiě)科普類(lèi)書(shū)籍呢？就算寫(xiě)，也極有可能是編的。但是，我只用書(shū)中的一個(gè)小例子，就說(shuō)服了我們的謝老師：
這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也是我從小想不明白的一個(gè)問(wèn)題。我的奶奶家在農(nóng)村，我經(jīng)常在奶奶家旁邊的大水庫(kù)的堤岸上玩耍。堤壩遠(yuǎn)看很壯觀(guān)，而且，大堤都是上窄下寬的，這是為什么呢？以前我只有疑問(wèn)，卻沒(méi)有答案，也沒(méi)人可以準(zhǔn)確地告訴我。但是，你知道嗎？我居然在馬小跳愛(ài)科學(xué)這本書(shū)里，找到了這個(gè)問(wèn)題的答案！原來(lái)堤壩造成這樣的`主要目的是做好“三防”：一防水壓：堤壩下寬能承受較大的水壓，確保堤壩的安全；二防滲漏：堤壩下部受水的壓強(qiáng)越大，水越容易滲進(jìn)堤壩。把下部修寬些，就可以延長(zhǎng)堤壩內(nèi)水的滲透路徑，增大滲透阻力，從而提高堤壩的防滲透性能。三防滑動(dòng)：堤壩內(nèi)水的壓力總能將大堤向外水平推動(dòng)和將大壩推向下游的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，堤壩基底需要有與之抗衡的靜摩擦力，才能保持堤壩的平衡。將堤壩下部加寬既可增大迎水面上對(duì)壩體豎直向下的壓力，也可以增強(qiáng)壩體于基底間的最大靜摩擦力，達(dá)到防止堤壩滑動(dòng)的目的。
看了這本書(shū)，我茅塞頓開(kāi)，從小的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。我把這個(gè)事例講給老師聽(tīng)，老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我深入地閱讀這本書(shū)，不僅要寫(xiě)好讀后感，更要從中學(xué)到對(duì)自己終身有益的科學(xué)探索精神。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不止一次閱讀過(guò)這本書(shū)了。它讓我去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀(guān)，去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門(mén)……書(shū)，真使我大開(kāi)眼界，原來(lái)世界是那么奇妙！
伙伴們，讓我們多看看科普讀物，多問(wèn)問(wèn)為什么，在知識(shí)的殿堂里，在科普的海洋中，盡情地暢游！生活中處處有科學(xué)，我們要留心觀(guān)察身邊的事物，做一個(gè)生活的有心人。
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