春季教師工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的春季教師工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春季教師工作總結(jié)1
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任一、三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的'興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂(lè)教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂(lè)教室座位表粘貼在音樂(lè)教室的專欄上，要求學(xué)生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤，效果不錯(cuò)。學(xué)生來(lái)音樂(lè)教室上課不再零亂。
三、成績(jī)與不足
1、在11月縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式方陣表演中，本人參與指導(dǎo)的《古風(fēng)今韻》榮獲一等獎(jiǎng);在4月舉行的市少兒藝術(shù)大賽中，本人指導(dǎo)黃宇楓榮獲德化賽區(qū)演唱二等獎(jiǎng)。
2、教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對(duì)一年級(jí)學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。
總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。
春季教師工作總結(jié)2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了，這是與孩子們相處的第二個(gè)學(xué)期。與孩子們相處的一年里有幸算苦痛、有悲傷絕望，但我還是感覺快樂(lè)更多。與他們相處的時(shí)光里仿佛我又回到了童年時(shí)代，我們一起上課，一起做操，一起做游戲，曾幾何時(shí)一聲“槍響”我也倒下，曾幾何時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)角就有一個(gè)擁抱，曾幾何時(shí)我們一起哭、一起笑……在點(diǎn)滴的回憶中結(jié)束了他們一年級(jí)的快樂(lè)生活。在這一年里做了一下工作：
一、重視晨會(huì)與晨間活動(dòng)
在晨會(huì)課上，有計(jì)劃的對(duì)孩子們進(jìn)行了安全、禮儀、衛(wèi)生等方面的的教學(xué)，通過(guò)一年的努力孩子們還是取得了一定的進(jìn)步的，知道了在課間什么可以玩什么不可以玩，聽到了上課鈴聲知道了進(jìn)教室，見到老師知道問(wèn)好，看到他們的進(jìn)步我很欣慰。晨間活動(dòng)的時(shí)候堅(jiān)持同學(xué)們排隊(duì)入場(chǎng)，排隊(duì)退場(chǎng)，認(rèn)知組織晨間活動(dòng)，在晨間活動(dòng)時(shí)進(jìn)行按照秩序做事情的思維訓(xùn)練。
二、做好教學(xué)工作
課堂上積極關(guān)注每一個(gè)孩子，認(rèn)真?zhèn)湔n讓每一位學(xué)生都學(xué)有所得。智力障礙學(xué)生本身接受能偶比較差，在教學(xué)中我才用小步子，及時(shí)復(fù)習(xí)的`教學(xué)策略，讓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)都能夠記憶猶新。
三、建立家里校聯(lián)系
自開始做班主任以來(lái)我就積極與家長(zhǎng)練習(xí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，為此我每周都會(huì)認(rèn)真填寫家校聯(lián)系冊(cè)，并督促家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，通過(guò)此種方式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，讓老師了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，并通過(guò)交流，對(duì)學(xué)生制定相關(guān)的教育對(duì)策。
四、組織好班隊(duì)活動(dòng)
班隊(duì)活動(dòng)是每周學(xué)生們最期待的一節(jié)課，因?yàn)樵谶@節(jié)課上他們沒有學(xué)習(xí)的壓力，他們可以在音樂(lè)、游戲、美術(shù)活動(dòng)中學(xué)習(xí)到除了書本之外的東西。每位同學(xué)都很喜歡我們班級(jí)的班隊(duì)活動(dòng)課，這不僅僅是一節(jié)課更可以說(shuō)是同學(xué)們放松身心的時(shí)間。
一年內(nèi)我沒有什么可以說(shuō)道的豐功偉績(jī)，只是一路摸索探究發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)，針對(duì)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)加表?yè)P(yáng)，繼續(xù)發(fā)展，針對(duì)他們的缺點(diǎn)，則嚴(yán)厲批評(píng)，督促改正。但是雖然及其嚴(yán)厲，孩子們的本性還在，就像一句話“江山易改本性難移”很多孩子還是沒能夠改掉自己的缺點(diǎn)。
我們班級(jí)的孩子在我的不利領(lǐng)導(dǎo)加上他們自身的活潑、多動(dòng)的特點(diǎn)，一直以來(lái)都是我們學(xué)校安全教育的頭等大事，不過(guò)好在各位同事的認(rèn)真監(jiān)督，才使得這一年平平安安的度過(guò)�；貞浧疬^(guò)來(lái)的每一天，我無(wú)不是提心吊膽。不過(guò)孩子們能夠平平安安，我就心安了。
這一年里我沒有在我們班級(jí)選拔班干部。
一是，因?yàn)樗麄兯蕉际且粯拥�，我不知道有哪個(gè)同學(xué)適合承擔(dān)這個(gè)重?fù)?dān);
二是，因?yàn)槲也幌朐谒齻冎虚g有高低之分，要知道孩子們是純潔的，只有在大人的世界才有貴賤高低之分，我不想過(guò)早的抹殺他們的純潔，平等相處不是更好嗎。一年以來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們沒有任何的責(zé)任意識(shí)也沒有集體意識(shí)，這是我教育的失誤。
在這一學(xué)期里，開始之初對(duì)各位學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃，通過(guò)各位任課老師的配合與努力，他們都或多或少的取得了一定的進(jìn)步，雖然進(jìn)步效果不太明顯，但是這點(diǎn)滴的進(jìn)步還是可喜可賀的，希望在本年度是基礎(chǔ)之上同學(xué)們能夠有更快的進(jìn)步!
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